中国・四国看護師高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(57校) [p.5]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2025年2月19日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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岡山医療センター附属岡山看護助産学校

岡山県岡山市北区 / 法界院駅 (5533m)

3.9

37件

充実したカリキュラムで看護・助産のプロを育成

岡山医療センター附属岡山看護助産学校は、高度な医療現場で求められる看護師及び助産師を育成するための専門的な教育を提供しています。学校では、基礎から応用までの幅広い知識と技術を身につけることができるカリキュラムが組まれており、学生一人ひとりの能力に応じたきめ細やかな指導が行われています。特に、実践的な臨床経験を重視し、地域医療に貢献できる人材の育成に力を入れています。また、最新の医療技術や理論を取り入れた教育を行っており、卒業生は医療現場で即戦力として活躍することが期待されています。学生たちは、専門的な知識だけでなく、患者さん一人ひとりに寄り添う心を育むことも大切にしています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。人々の健康生活を支える保健医療福祉システムを総合的に理解し、保健医療チームの一員としての看護の役割を認識するとともに他職種と協働できる基礎的能力を養い、専門職業人としてのアイデンティティを形成し、自分の行う看護に責任を果たす態度を身につけます。

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徳島県立総合看護学校

徳島県徳島市 / 鮎喰駅 (899m)

3.9

29件

看護職を目指す理想の環境

徳島県立総合看護学校は、県内最大規模の看護職養成校として、看護に必要な「幅広い能力」と「豊かな感性」を兼ね備えた質の高い看護職の育成を目指しています。少人数制の授業を通じて、学生一人ひとりに寄り添いながら基礎から専門知識まで体系的に学ぶことができる環境を提供しています。加えて、臨地実習では、県内外の医療機関での実践経験を重視し、現場で必要な即戦力を養成します。また、学校の立地は自然豊かな環境にあり、学業に集中できる静かな学びの場を提供しています。こうした教育環境の中で、学生は看護師としての確かなスキルを身につけながら、将来に向けたキャリアをしっかりと築くことができます。

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十全看護専門学校

愛媛県新居浜市 / 新居浜駅 (2731m)

3.9

20件

実習現場まで走って5秒！看護師に必要な実用英会話あり。

十全看護専門学校は、実践的な看護教育を提供することに力を入れています。学生は学内での講義だけでなく、実際の医療現場での実習を通じて、実践力を身につけることができます。この実習は、地域の病院や介護施設と連携して行われ、学生が現場で即戦力となるためのスキルを養います。また、十全看護専門学校は、最新の医療技術や知識を取り入れたカリキュラムを提供しています。これにより、学生は常に最先端の医療に対応できるようになります。加えて、少人数制のクラス編成により、教員からのきめ細やかな指導を受けることができるため、学びやすい環境が整っています。

看護科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。看護師に必要な知識と技術を習得し、誠実に人と向き合い、生涯学び続けることを通して保健医療福祉の向上に貢献できる看護師を育成します。

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岩国医療センター附属岩国看護学校

山口県岩国市 / 南岩国駅 (1473m)

3.8

23件

最先端の学習設備

岩国医療センター附属岩国看護学校は、学習環境が充実していることが特徴です。実習は隣接する岩国医療センターで行われ、移動の負担が少なく、実践的な学習が可能です。学校内には最新の設備が整い、学生はICTを活用した教育を受けることができます。さらに、学校と病院が連携して定期的に会議を行い、学生が最適な実習環境で学べるよう工夫しています。これにより、実際の医療現場の声を聞きながら学ぶことができるため、現場対応力が身につきます。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。ほとんどの実習を、学校に隣接している母体病院である岩国医療センターで行っています。授業でも大学の講師陣はもちろん、高度医療に携わる岩国医療センターの医師や看護師から臨床での体験を直接聴くことができ、最新の医療や看護の知識が習得可能です。

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四国こどもとおとなの医療センター附属善通寺看護学校

香川県善通寺市 / 善通寺駅 (2134m)

3.8

11件

最新設備を活用した実践的学習

四国こどもとおとなの医療センター附属善通寺看護学校は、多様な看護教育プログラムを提供しています。まず、学生は基礎から専門的な知識まで幅広く学びます。授業では、最新の医療機器を使用して実践的なスキルを習得することができます。さらに、学生一人ひとりに対して個別指導が行われ、学習面でのサポートが充実しています。教員陣は経験豊富で、実際の医療現場で役立つ知識と技術を提供します。また、地域医療との連携を深めるために、地元の医療機関での実習も行われています。このように、四国こどもとおとなの医療センター附属善通寺看護学校では、看護師としての基本から応用までを総合的に学べる環境が整っています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。看護活動を主体的、創造的に行うことができる哲学、基礎的な知識、技術、態度を教授します。

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開催日が近いオープンキャンパス

松山看護専門学校

愛媛県松山市 / 石手川公園駅 (169m)

3.8

25件

地域医療に貢献する教育

松山看護専門学校は、松山市医師会立の看護師養成所として、地域医療に貢献できる人材を育成しています。生命の尊厳を基盤に倫理観と感性を育み、豊かな人間形成を目指します。また、看護専門職業人として的確な判断のもと安全で適切な看護技術を提供できる能力を養います。学生が自ら学ぶ力を発揮し、継続して学ぶ意欲を持ち続けられるよう支援しています。設置学科は、第1看護学科、第2看護学科、准看護師科があり、それぞれ異なるカリキュラムが提供されます。

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ＹＩＣ看護福祉専門学校

山口県防府市 / 防府駅 (546m)

3.8

9件

卒業後10年間の就職サポート。安心の2食付きの学生寮あり。

YIC看護福祉専門学校は、最短3年で看護師資格を取得できる専門学校です。4年制の学校と異なり、1年早く看護師として現場に出ることができます。ICLS講習をはじめ、医療現場で必要な技術を学生のうちから学べるカリキュラムが充実しており、即戦力としての育成を目指しています。さらに、電子テキストの導入により、学習効率が向上し、国家試験対策も日々の学びを支える充実したサポートが用意されています。

看護学科
3年制

看護師

YIC看護福祉専門学校の看護学科では、看護師としての知識や技術を系統立てて学びながら、患者とのコミュニケーション能力を高め、豊かな人間性を育む教育を提供しています。授業では、教員間での連携が密で、実践的な指導を通じて学生一人ひとりが看護師としての実力を養っています。患者様との接遇や医療チーム内での連携を重視し、実践的なスキルを磨く環境が整っています。

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呉医療センター附属呉看護学校

広島県呉市 / 呉駅 (1207m)

3.8

34件

地域医療を支える教育の場

呉医療センター附属呉看護学校は、地域医療を支える看護師を育成することを使命としています。教育カリキュラムは、実践的な医療技術と共に、患者さん一人ひとりの心に寄り添う看護を実践することができるよう設計されています。総合病院の直属である利点を生かし、学生は最新の医療機器や施設を使用することができ、現場での実習も多く行われます。これにより、卒業時には即戦力としての能力を身につけることが可能です。

看護学科
3年制

看護師、保健師、助産師、養護教諭

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。呉医療センターの第一線で活躍する医師・看護師の指導のもと、最新の医療・看護を身につけることができます。また、実践が重要であるため臨地実習は、総時間数の約1/3を占めています。1年次から実習が始まり､その割合は2年次、3年次を多くなります。

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呉市医師会看護専門学校

広島県呉市 / 呉駅 (2138m)

3.8

8件

心と技術を兼ね備えた看護師の育成

呉市医師会看護専門学校は、昭和29年の創立以来、看護師および准看護師として4,000名を超える卒業生を社会に送り出してきました。この長い歴史の中で、学校は常に時代のニーズに応える教育を提供し続けています。本校の教育方針は、看護師としての専門知識と技術だけでなく、人間としての倫理観や道徳性も同時に身につけることを目指すことにあります。また、本校では豊富な実習機会を提供し、学生一人ひとりが専門職業人として、そして人間として成長できるよう支援しています。

看護学科
3年制

看護師

医療専門課程看護学科では、4年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。科学的な根拠に基づき安全で人間に対する温かいまなざし、手、心を届ける看護実践能力を養い、社会の変化に伴う課題から、看護の果たす役割を認識し、他職種と連携・協働し、地域に貢献できる能力を養います。

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高知県立幡多看護専門学校

高知県宿毛市 / 工業団地駅 (1989m)

3.7

8件

実践力を育むカリキュラム

高知県立幡多看護専門学校は、看護師としての基礎から専門的な技術までを学ぶための充実したカリキュラムを提供しています。最新の医療知識や技術を学べる環境が整っており、実習も豊富で実践力を育むことができます。また、地域医療に貢献できる人材育成を目指しており、地域との連携も強固です。学校の教育理念として、思いやりのある看護師を育てることを大切にしています。