自ら考える力がつく学校：千葉大学教育学部附属中学（千葉県千葉市稲毛区）の口コミ

保護者 / 2014年入学

自ら考える力がつく学校

2019年07月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 4｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 4｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 -]

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• 総合評価
  生徒が主体的に行事をすすめたりして自ら考えることに重きをおいていて、将来につながる力が養われると思う。しかし、弁当持参は辛いです。
• 校則
  私服登校なうえ、細かい校則はない。社会や周囲に迷惑にならないということを自ら考えることが常に求められています。自由な学校です。
• いじめの少なさ
  幼稚園、小学校、中学校とも受験を経験したこどもばかりなので、表だったいじめはありません。みな、個:(他者)を大事にして理解しあっていると思います
• 学習環境
  教育実験校なので、最先端の教育を受けられる。受験経験者が多か、まじめに勉強することが当然という雰囲気
• 部活
  遠方からの電車通学の生徒が多いので、部活は活動が少ない。少ないからこそ考えて濃い活動をしているようです
• 進学実績/学力レベル
  学年150人中30位に入れば県内トップの県立高校に合格できる。しかし、塾の力が大きいと思う
• 施設
  教室、アリーナに既にエアコン完備。プールのシャワーが温水。ロッカーが鍵つき
• 治安/アクセス
  登下校時間には警備員が見回りをしている
• 制服
  制服はありません。私服です。私服だからこその自由さがあります。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  教育実験校なので、あえて様々なタイプの生徒を在籍させているのだと思います。帰国生も多いです。

入試に関する情報

• 志望動機
  地元の中学校ではやりたい部活が盛んではなく、子供内での地位が低いから。最先端の授業に本人が意欲的だったから