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高等教育無償化制度の対象 他

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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麻生医療福祉&保育専門学校福岡校
福岡県 福岡市博多区 / 博多駅 (770m)
プロになるためのプロによる教育。業界のプロへと導く。
「現場で活躍する力」とは社会が本当に必要としているチカラのこと。ASOは将来あなたが卒業した後のことを考えています。ASOが考える将来役立つ力は、資格、専門力。そしてASOが重視する経験に基づく実践力、課題発見~解決力。この2つのチカラ(ピース)を手に入れるために「現場実習」を充実させています。資格や専門力だけではなく、実践力や課題発見・解決が不可欠だからこそ、現場経験を積むことでしか手に入れられない”ピース=力”を携えて、卒業してほしいと考えています。
専門学校柳川リハビリテーション学院
福岡県 柳川市 / 西鉄柳川駅 (2798m)
併設の関連医療福祉施設がまるごとキャンパス!
専門学校柳川リハビリテーション学院は、西日本有数の規模を誇るリハビリテーション専門病院や関連施設と一体化した学びを提供しています。キャンパスに隣接するこれらの施設は、学生が実際の医療現場で学ぶ「生きた教育」の場として活用されており、1年次から臨床に触れることで実践力を養います。また、経験豊かな教員による授業では、現場で得られた最新の知識や技術をリアルタイムでフィードバック。ICT教育や他職種連携演習など、時代に合った革新的なプログラムを導入し、学生一人ひとりの成長を支援します。このように、医療・福祉分野で活躍する未来のプロフェッショナルを育てるための理想的な環境が整っています。
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理学療法学科
3年制介護福祉士、理学療法士、アスレティックトレーナー柳川リハビリテーション学院の理学療法学科では、理学療法士を目指す学生に対して、3年間の教育課程を通じて、医療現場で必要な知識と技術を体系的に学びます。1年次から始まる基礎的な学びに加え、実践的なスキルの習得を重視し、2年次以降はより専門的な内容が展開され、学生は理論と実技の両方をバランスよく学びます。また、1年目から早期に臨床現場での実習が取り入れられ、学生は患者と接する機会を得ながら実際の現場で学びを深めます。 -
作業療法学科
3年制介護福祉士、作業療法士専門学校柳川リハビリテーション学院の作業療法学科では、身体的・精神的な障害を持つ人々の日常生活を支援するための作業療法士を養成しています。3年間のカリキュラムで、解剖学や生理学といった基礎知識を1年次に学び、2年次以降は神経系や精神疾患に対する作業療法など、より専門的な知識と技術を習得します。特に、現場で即戦力となる実践力を育成するため、学院内のグループ病院や介護施設での臨床実習が重視されており、臨床現場での経験を積むことができます。 -
言語聴覚学科
3年制介護福祉士、言語聴覚士言語聴覚学科は、3年間で言語聴覚士国家試験の受験資格を取得できるプログラムです。1年次は、リハビリテーションの基礎を学び、心理学や小児科学といった関連領域の知識も深めます。2年次には、失語症や摂食・嚥下障害などの言語障害に関する専門知識を学び、臨床実習を通じて実践的なスキルを習得します。グループワークや演習も多く、チーム医療を意識したカリキュラムが組まれています。3年次では、さらに専門分野に特化した実習を行い、国家試験対策に集中します。 資格取得に向けたサポートが充実しており、1年次から国家試験対策が始まり、合宿や模試を通じて意識を高める体制が整っています。


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