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甲信越・北陸
高等教育無償化制度の対象

更新日:2025年2月19日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |

- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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新潟県立十日町看護専門学校
新潟県 十日町市 / 十日町駅 (659m)
地域密着型で学ぶ看護の精神
本校では、学生が看護師としての基礎知識だと、実際の臨床現場で必要とされる技術や思考力を身につけられるよう、カリキュラムが組まれています。授業では、最新の医療技術や看護理論を取り入れつつ、患者さんに寄り添う心を育むための人間関係構築の重要性も学びます。地域社会との連携も本校の教育の特色の一つです。地域の医療機関や福祉施設での実習を通じて、地域に根ざした看護の実践能力を養います。 教員陣は、豊富な臨床経験を持ち、学生一人ひとりの個性や興味に応じた指導を行います。小規模なクラス編成を活かしたきめ細やかな教育により、学生の可能性を最大限に引き出し、看護師としての自信と技術を身につけることができます。
富山市立看護専門学校
富山県 富山市 / 堀川小泉駅 (1101m)
現場で活かせる学び
富山市立看護専門学校は、実践的な看護教育を重視しています。学生は豊富な実習を通じて、現場で必要なスキルを身につけることができます。また、カリキュラムには現場での経験を積むためのインターンシップが含まれており、学生は卒業後に即戦力として活躍できるようになります。授業は最新の医療技術や知識に基づいて構成されており、専門的な知識を深めることができます。また、教師との距離が近く、個別指導が受けられる点も魅力です。これにより、学生一人ひとりが自分のペースで学びを深めることが可能です。
優和福祉専門学校
山梨県 中巨摩郡昭和町 / 常永駅 (2154m)
心を育む学びの場
優和福祉専門学校は、実践的な教育を通じて、学生が福祉の現場で即戦力として活躍できるよう支援しています。カリキュラムは、最新の福祉理論と技術を取り入れた内容で構成されており、学生は豊富な実習を通じて実践的なスキルを身につけます。また、少人数制のクラス編成により、個々の学生に対するきめ細やかな指導が行われています。教員陣は経験豊富なプロフェッショナルであり、学生一人ひとりの成長をサポートします。学校全体の雰囲気は温かく、学生同士の絆も強く、学びやすい環境が整っています。地域社会との連携も積極的に行い、現場での学びを深める機会が豊富です。
福井県立看護専門学校
福井県 福井市 / 福井口駅 (938m)
充実した看護教育プログラム
福井県立看護専門学校は、看護のプロフェッショナルを目指す学生にとって理想的な学びの場です。本校のカリキュラムは、基礎看護学から臨床実習まで幅広くカバーしており、実践的なスキルを身につけることができます。学生たちは、最新の医療機器を使用した実習や、現役の看護師による指導を受けながら、現場で必要とされる知識と技術を習得します。また、少人数制の授業により、一人ひとりに対するきめ細やかなサポートが提供され、学習環境が整っています。学内には、学生が自由に使える図書館や自習室もあり、学びに集中できる環境が整備されています。
長岡赤十字看護専門学校
新潟県 長岡市 / 長岡駅 (3881m)
看護のプロを目指すための環境
看護師を目指す学生にとって、理論と実践の両方を学べる環境は非常に重要です。長岡赤十字看護専門学校では、最新の医療技術を取り入れた充実したカリキュラムを提供しており、学生一人ひとりが看護師としての確かな技術と知識を身につけることができます。また、学生の自主性を尊重した教育方針のもと、患者さんへの深い理解と思いやりを持った看護師の育成に力を入れています。実習では、地域の医療機関と連携し、実際の現場での経験を通して、即戦力となる看護師を目指すことができます。


富山リハビリテーション医療福祉大学校
富山県 富山市 / 国際会議場前駅 (361m)
少人数制クラスと豊富な実習時間。臨床現場に近い体験型授業。
富山リハビリテーション医療福祉大学校は、多彩なリハビリテーション教育を提供しています。学生は、理学療法、作業療法、介護福祉などの専門分野を学び、実践的なスキルを身につけることができます。カリキュラムは実践重視であり、豊富な実習プログラムが用意されています。学生は、校内外での実習を通じて、実際の現場での経験を積むことができ、卒業後に即戦力として活躍できるようになります。また、最新の医療機器や設備が整っており、学生は現場と同じ環境で学ぶことができます。さらに、教員は現場経験が豊富で、学生に対して親身な指導を行います。
-
理学療法科
4年制理学療法士富山リハビリテーション医療福祉大学校の理学療法科では、患者様の未来に希望をもたらす医療リハビリのプロを育成します。4年制のプログラムでは、少人数制授業と高度な設備を活用し、実践的なスキルを習得します。1年次には基礎的な医学知識と評価測定法を学び、2年次には運動療法や治療評価法に焦点を当てたカリキュラムが展開されます。3年次には整形外科学や小児科学など専門的な知識を深め、4年次には臨床療法学を中心に実習を行います。さらに、大学との提携により学士の取得も可能です。 -
作業療法科
4年制作業療法士富山リハビリテーション医療福祉大学校の作業療法科は、4年制の学科で、患者の心と身体を支える作業療法士を育成します。1クラス30〜40名の少人数制授業で、CBL授業を導入し、様々な患者に対応できる思考パターンを養います。1年次から国家試験対策が始まり、座学、グループワーク、模擬試験など多様な学習方法が用意されています。 -
介護福祉科
2年制介護福祉士
信州介護福祉専門学校
長野県 塩尻市 / 塩尻駅 (849m)
少人数のクラス担任制。接遇研修あり。
信州介護福祉専門学校では、充実したカリキュラムを通じて、介護福祉士としての知識と技術を身につけることができます。学校では、講義だけでなく、実際の現場での実習を重視しており、学生たちはリアルな介護環境での経験を積むことができます。また、専門的な知識を深めるための多様な科目が用意されており、学生の興味や将来の目標に応じた学びが可能です。学生同士の交流やサポート体制も整っており、アットホームな雰囲気の中で学べる環境が整っています。
大原医療保育スポーツ専門学校甲府校
山梨県 甲府市 / 甲府駅 (498m)
就職のプロが一人ひとりを徹底指導。
※2024年4月大原簿記情報ビジネス医療福祉保育専門学校甲府校より校名変更 リゾート&スポーツビジネス、医療事務、病棟・小児クラーク、保育士、幼稚園教諭など多彩なコースを設置。 早期からの丁寧な就職指導と全国46都市107校に広がる大原ネットワークで共有している豊富な求人情報により、自分に合った求人を探すことができます。
長野医療衛生専門学校
長野県 上田市 / 上田駅 (619m)
職業実践専門課程認定校。個別面談の就職への丁寧なアドバイス。
長野医療衛生専門学校は、3つの学科を通じて専門的な知識と技術を提供し、医療・福祉分野で活躍する人材を育成しています。少人数制クラスと担任制を導入し、個々の学習進捗や悩みに対応するきめ細やかなサポートを行っています。また、スクールカウンセラーによる学生支援も充実しており、学びやすい環境が整えられています。立地面でも優れており、各校舎は最寄り駅である上田駅から徒歩5~10分の距離にあり、新幹線や電車通学を希望する学生にとってもアクセスが便利です。さらに、奨学金制度や独自の支援制度を設けており、経済面からもしっかりサポートします。「誰かの力になりたい」という想いを実現できる学びが、ここにはあります。
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歯科衛生士学科
3年制歯科衛生士、医療秘書、医療事務、介護福祉士歯科衛生士学科では、3年かけて歯科衛生について学びます。学生は歯科衛生士資格取得を目指し勉強し、歯科などに就職して、活躍します。1年次には「栄養指導」「口腔衛生学」「歯科臨床概論」などの基礎知識を学びます。2年次には「障害者歯科」「受付応対」「歯科医院実習」「病院実習」「患者実習」など、より実践的な授業がカリキュラムに組まれ、卒業後に即戦力として活躍できる知識を身につけます。 -
言語聴覚士学科
4年制言語聴覚士、特別支援学校教諭長野医療衛生専門学校の言語聴覚士学科は、ことばや聴覚、飲み込みに関する障害を持つ人々を支援する専門家を育成するための学科です。学科では、言語聴覚士に必要な知識と技術を、実践的なカリキュラムで学びます。1年次では、基礎的な医学や生理学、心理学を学び、言語聴覚士としての土台を築きます。特にコミュニケーション技術や発達心理学を重視し、患者との関わり方をしっかりと学びます。2年次には、実際の臨床現場を意識した福祉実習やボランティア活動が導入され、早期から現場での体験を積むことができます。 -
音楽療法士学科
3年制保育士、介護福祉士長野医療衛生専門学校の音楽療法士学科では、音楽を通じて心身のサポートを行う専門的な技術を学びます。この学科は、音楽療法の分野で高い専門性を誇り、学生には音楽の持つ力を活用した治療やケアの技術を提供します。 1年目では、音楽療法の基礎を学び、音楽の心理的・生理的効果について理解を深めます。音楽理論や演奏技術、歌唱技術を習得し、音楽を使って心身に働きかける力を養います。さらに、実際に音楽療法を行うための準備として、対象者に適した音楽選定やセッションの進行方法を学びます。
長野県福祉大学校
長野県 諏訪市 / 上諏訪駅 (1644m)
福祉大保育園が併設されているから子どもたちと毎日会える。
当校は小規模校でアットホームなムードがあり、すぐに皆が顔見知りになります。 先生と学生の間でも話しやすい雰囲気があり、きめ細やかな学習指導、就職指導ができます。 公立のため、年間授業料も166,800円と少ない学費負担で学ぶことができ、奨学金制度もあります。 また、遠方の女子学生のために、女子学生寮も併設しています。
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