学びたいと思えるような環境:愛媛大学教育学部特別支援教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2022年度入学

学びたいと思えるような環境

2022年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援の勉強をしたいと思ってる人はすごくいいと思います！でも、ほかの教員免許が取れるからそっちを取りたくて入ってくると、実習などがしんどいかと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員の皆さんはとても優しく、質問なども気軽にできる環境です。
  また、教育実習がとても充実しているようで、附属高校との連携がすばらしいとかんじました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  なんと言っても教員の皆さんの対応がいいので、心地よく過ごすことが出来ていますし、楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員免許をとって、多くの人が大学院へ進むそうですが、サポートは充実していると思います。
• アクセス・立地

  良い
  街の中心の方にあって、歩いて直ぐに銀天街や大街道、ロープウェイ街があるので、環境は素晴らしいと思います。
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗です。特別支援の研究室は法文や社会共創よりは古いですが、中の設備はとても充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  これは本当に満足です。私が愛媛県内からの進学だということもありますが、みんな暖かくていい人です。
• 学生生活

  良い
  コロナ禍なので、今はあまりですが、きっとコロナがなければ充実しているのだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達障がい、身体障がいなど、やりたければ小学校や中学校の教員になる勉強も
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  何かしら子供に関わる仕事に就きたかったのと、昔から興味があったので。