福島大学人間発達文化学類の口コミ 低い評価順

在校生 / 2019年度入学

「家から通える国公立」でなければ選ばない

2022年07月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  あえて必ずここを選ぶ理由はない。国公立希望で教員免許状を取得できる大学に進みたい人の中で、難易度が低いところを選ぶとしたら最適だが他に選択肢があるならそちらをおすすめする。
  
• 講義・授業

  普通
  コース必修の授業のコマが被っていて履修しづらいなど不便なことが多い、集中講義の日程の公表が遅いため夏の予定を立てにくことがある。
• 就職・進学

  普通
  人間発達文化学類から一般企業に就職する人はかなりハードルが高い。教員になるか、別の学科からであればそうではないが、自分の最初の選択により左右される。
• アクセス・立地

  悪い
  星1もつけたくない。無駄な昇り降りが多いうえ階段を通らないと通れないところが多いなどバリアフリーとは程遠く苦労した友人がいた。
• 施設・設備

  悪い
  新設の食農学科の待遇はかなりいいが、人間発達はよくないと言っていい。専門棟は日光が当たらずジメジメする教室が半数もあり空気が滞っている。
• 友人・恋愛

  普通
  コロナ禍でなければと思う事が多くあるため学校評価に直結するかはわからないが縦のつながりを築くのは大いに苦労する。
• 学生生活

  普通
  学祭、スポーツ祭などはあるがコロナにより中止になった部分もあるため今の評価は★3

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関わる内容。目指す学年(幼保小中高)や教科により大きく変わる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  新設学科であったこと、倍率が低かったことから選んだ。2次試験が小論文であるため対策がしやすい。
  

在校生 / 2014年度入学

国立の中で一番お買い得

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  良い大学であると思うが、とにかく立地が悪く不便が多い。特に交通の便は悪い。
• 講義・授業

  普通
  良くも悪くもない。個人の取り組み次第であると思う。積極的な学生には教員も応える。
• 研究室・ゼミ

  普通
  在籍したばかりで何も言うことがない。選抜がある場合もあるので成績には注意。
• 就職・進学

  普通
  個別面談を利用することができる。エントリーシートの添削、ちょっとした相談、何でもできる。
• アクセス・立地

  良い
  遊ぶための立地は悪い。しかし勉強に取り組む場所としては最高なのではないだろうか。図書館も改装されより励みやすくなった。
• 施設・設備

  悪い
  文系なのでよく知らないが、原子力関係の設備があると聞いたことがあるので、興味のある人は調べてみてほしい。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルも豊富、イベントもいくつかあるのでそれらをきっかけに頑張って下さい。
• 学生生活

  悪い
  学園祭は毎年力が入っていると思う。ただ盛り上がるには学祭委員やサークルに所属するべき。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための講義を地道に積み重ねる。小中高どの免許にもつながります。
• 就職先・進学先
  民間企業を予定
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員、公務員、民間企業、どの道も可能なのがこの学校の魅力だと思う。

在校生 / 2014年度入学

期待はするな

2016年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  大学が狭いし、立地が悪い。大学が金がないというのが丸わかり。大学構内が禁煙なのに喫煙している学生や大人もいるので、国公立大学だからと言って期待はしない方が賢明である。
• 講義・授業

  悪い
  他の大学の講義を受けたことがないので確かなことは言えないが、おそらく他の大学と比較しても可もなく不可もなくだと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだゼミに所属する学年になってないので詳しいことは言えないが、あくまで個人的には満足している。教育系のゼミは良いレベルだと思う。
• 就職・進学

  普通
  県内随一の国公立大学だということで、県内への就職はそこそこ良いと思う。ただ、あくまで自分の努力次第で、その気になればどうにでもなるだけの環境は整っている。
• アクセス・立地

  悪い
  本当にひどいです。盆地のため夏暑すぎて、冬寒すぎる。最寄りの東北本線も30分に1本しか走ってないし、生活県内に店がない。3週前にやっとファミマが出来た。
• 施設・設備

  悪い
  狭いし、山の上だし、私は個人的には好きではないですね。特に学食は狭く、お昼時は少し早めにいかないと席が取れません。
• 友人・恋愛

  普通
  結局は友人関係じゃないでしょうか。大学生活をよくするのも悪くするのも自分次第です。どの道で進むかではなく、進んだ道でどのようにして頑張るかが大切です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生のころは一般教養が中心で、2年生は専門的な分野について学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  親が福島大学レベルにいけばよいというので、滑り止めとして受験しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  冬休みはセンター試験の社会対策に没頭しました。

在校生 / 2014年度入学

期待はしないこと

2016年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  大学が狭いし、立地が極めて悪い。大学構内も禁煙なのに喫煙をしている学生や大人がいる。国公立大学だからと言って期待しすぎは良くない。
• 講義・授業

  悪い
  他の大学の授業を受けたことがないので確かなことは言えないが、おそらく講義に関して他の大学と比べても、可もなく不可もなくだと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだゼミに所属する学生になっていないので詳しいことは言えないが、あくまで個人的には満足している。教育系のゼミは良いレベルだと思う。
• 就職・進学

  普通
  県内随一の国公立大学だということで県内へ就職率は悪くないと思う。ただ、大学より個人のやる気である。その気になればなんとかなるだけの環境は整っている。
• アクセス・立地

  悪い
  盆地のため夏暑すぎて冬寒すぎます。最寄りの東北本線は30分に1本ペースでしか走ってないし、生活県内に店がない。やっと最近ファミリーマートが出来た。
• 施設・設備

  悪い
  狭いし、山の上だし、私は個人的に好きではありませんね。特に学食は狭く、お昼時は少し早めにいかないと席が取れません。
• 友人・恋愛

  悪い
  結局は友人関係じゃないでしょうか。大学生活をよくするも悪くするのも個人次第です。どの道に進むかではなく、進んだ道でどのようにして頑張るかが大切です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養が中心で、二年時から専門的な分野について学びます。つまり一年次で将来の夢がぶれていても大丈夫。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  親が福島大学程度のレベルに進学できれば良いということで、滑り止めとして受験しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  冬休みに一気に社会のセンター対策に没頭した。二次試験対策はセンター試験と私立受験がある程度終わってから始めた。

在校生 / 2014年度入学

周りに山しかない

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  主に教師になりたいひとのための学類です。なので、教員免許を取ることに重点が置かれますが、教員免許の取得が強制ではないところはいいところだと思います。具体的に研究したい科目分野が無いと、なにを勉強していいのかわかりません。
• 講義・授業

  良い
  基本的に教授はみなさん素晴らしい方たちで、講義内容もよいものだと思います。また、１年次に強制的に受けさせられる第二外国語の授業も面白く、よい勉強になると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはとても悪くおすすめできません。構内はとても広く自然豊かでバリアフリーになっています。周りを山で囲まれているので静かでいいですが、ちょっと坂（勾配）が多いのが難点です。
• 施設・設備

  普通
  設備はそこまでよいとは言えませんが、国立大学なので仕方ないと思います。学食は便利ですが全学類の学生が一斉に昼食を取りにくると、込み合って席が足りません。
• 友人・恋愛

  悪い
  国立大学なので、みんなある程度の学力を持っていますが、そのレベルは人それぞれです。実家から通う学生は、大学周辺で遊ぶところがなく電車が少ないためすぐ帰ってしまうので、なかなか友情が育めません。
• 部活・サークル

  良い
  サークル等は充実していると思います。当大学は陸上部がとても強いです。また、スポーツ科の学生も部活をしているので、どこの部活もそこそこのレベルの選手がそろっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の興味のある教科科目について学び、教員になることを目指す。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分の興味・関心のある科目について研究することができるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校が有名進学校だったので、学校の講習などを受け、家でも勉強しました。

在校生 / 2012年度入学

中高の教員になりたい人はぜひ

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  教育学部だったころの名残が強く残っていて、教員志望ではない学生にとっては少し居心地が悪く感じられるかもしれない。
• 講義・授業

  悪い
  講義・授業については全国的にみて高いレベルにあるとは言えないと思う。学生の学力を考えれば適切なレベルだとは思う。
• アクセス・立地

  悪い
  金谷川駅から徒歩５分程度場所にある。しかし山の中で大学の周りに店がほとんどないため生活にはとても不便である。
• 施設・設備

  悪い
  敷地はそれほど広くないし設備も特に充実しているわけではない。学食が狭く昼休みに席に座れないこともしばしばある。
• 友人・恋愛

  悪い
  これといって特徴はない。福島県内出身の学生が多いので大学入学前から顔見知りがいるという人がほとんどだと思う。
• 部活・サークル

  悪い
  部活で有名なのは陸上部くらいであとの部活・サークルについては気楽に楽しく活動している、といった感じではないだろうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に中高の教員免許が取得することができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  自然地理学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  自然災害の研究や防災教育についての研究。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  哲学を勉強したかったため、哲学・倫理学の授業がある文化探求を選択した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  後期試験だったため赤本で３年分の問題を解いた。

在校生 / 2014年度入学

教員などの人間の発達に関わることを学べる

2014年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  県内No.1大学ではあります。キャンパスの立地条件がかなり良くないようだ。（周りに何もなくバイトや買い物が不便）　その上、交通の便も悪い上に冬場には道が凍るため、車で通うことも困難です。
• 講義・授業

  普通
  まあ無難に良いのではないでしょうか。設備や教員は良いので、学びに関してはあとは自分のやる気次第です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  あまり詳しくはありませんが、就職率もまあまあですのでそれなりの研究室ゼミだと言えるのではないでしょうか。
• 就職・進学

  良い
  公務員の就職率がまあまあ良い。セミナーや就職支援なども充実している。また、県内に働き口がそこそこある。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からキャンパスに行くのも坂を上る必要がある。また、東北本線も本数が少ないし、車で通うにしても冬のアイスバーンが不安。周りには食事をするところもアルバイトをするところもなく、一番近いコンビニも０:００に閉まってしまう。
• 施設・設備

  悪い
  駐車場が少ない。校舎自体はまあまあかもしれないが、山の中にあるため、キャンパス内の移動が面倒。学食がかなり狭い
• 友人・恋愛

  悪い
  二流、三流が多い。勉強、部活などもあまりやる気を感じられない。チャラめの方も多く県内No.1の大学とは思えない低能。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の発達を主として、教員になるために必要なスキルを身に着ける。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になることが将来の夢だから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  進研ゼミの教材でひたすら自主学習をしました。

在校生 / 2019年度入学

教員免許を取りたい人にいい

2023年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  教員免許を取りたい人や詳しく教科について学びたい人にはいい大学だと思う。大学の周りに本当に何も無いので生活には不便です。
• 講義・授業

  普通
  教育学部よりも専攻の教科の詳しく学ぶ。いい先生もいることはいる。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指す人ももちろんいるが免許だけ取る人もいます。小中高とれる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは10分ぐらいで近いけど駅の周り、大学の周りには何もない。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスはひとつなので大きな移動は無いけど大学が大きいので移動めんどくさい。
• 友人・恋愛

  悪い
  コースによって違う。いい先生に当たれば仲良くなれるがそうでない場合もある。
• 学生生活

  悪い
  たくさんサークルがあるので自分に合うサークルを見つけられるかと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許をとるための勉強。それぞれの教科についての勉強をします。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたかったので教員免許を取ることのできる大学と学科を選びました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2019年度入学

まさに「可もなく不可もなく」

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  私は人文学系を専攻するためにこの学科を選びましたが、一年生の時点ではあまり専門性を感じられていません。二年生、三年生と上がるごとにさらに学びを深められると思っています。
• 講義・授業

  普通
  それなりに充実していると思います、しかし私的には専門性に欠けるところが少々見られました。もっと専門的に自分の学びを深めたい人は別の学校の方がいいかもしれません。
• 就職・進学

  悪い
  就活は先輩を見ていると、学生自身の積極性が求められると感じます。サポートもしっかりされているとはあまり感じられません。
• アクセス・立地

  悪い
  学校周辺は学生が通いやすいようにアパートなどが設けられています、でも学生が遊べるところが本当に少ないです！
• 施設・設備

  普通
  学校自体、全体的に古びている感じがします。
  でも汚さが目立つといったところはあまり見受けられません。
• 友人・恋愛

  良い
  友人はサークル活動や授業などで自然とできました！恋愛に関してはあまり友人たちや先輩について詳しく知らないので、口コミしかねます。
• 学生生活

  普通
  可もなく不可もなくと言ったところの学祭の雰囲気です。他の学校の学祭と比べて目立つところもあまり無いかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次では広い分野について学び、学年が上がるごとに分野を絞っていくイメージです。心理学系を選ぶと統計を取ったりするので文系の人は注意が必要です！
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  中学生の時に読んだ本に影響されてこの学科を選びました。人文系の学科があって自分の家から通えることを基準に学校を選んでいました。

在校生 / 2018年度入学

地味ですが、とてもいい学科

2018年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  立地や設備に難アリですが、学ぶには適した環境です。語学や文化に興味のある人はこの学科を専攻することをオススメします。希望すれば教員免許も取れます。また、それほど偏差値も高くありませんし入りやすい大学、学科なのではないでしょうか。是非選択肢のひとつに入れてみてください。
• 講義・授業

  悪い
  講義は自分の興味のある分野を選択できるので、とても楽しいです。また、先生はとても親身になって様々なことを教えてくださいます。学生の人数もそれほど多くないので、少人数で学べて学習するにはいい環境です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  充実しています。それなりに。
• 就職・進学

  悪い
  県内と県外への就職が半分半分です。自分の努力次第でいくらでもいい企業や大学院へ進むことが出来るので、努力を怠らず勉強に励んで欲しいです。また、福島大学だから福島県内の就職に強いという訳でもないので、そこは誤解なさらないでください。
• アクセス・立地

  悪い
  電車が通っているためアクセスは悪くありませんが、立地は悪いと思います。学校の周りにはコンビニが1つあるくらいで、学校近くに一人暮らしをする学生には辛いものがあります。スーパーを1つ作るだけでもだいぶ良くなると思うのですが。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は古いです。また、なんとなく薄暗い。あまりいい雰囲気とは言えません。
• 友人・恋愛

  悪い
  共学ですし、サークルもありますし、学生同士の交流の場は確実にあります。それが恋愛に繋がるかは自分次第ですが、学生同士の関係性は悪くないと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルもたくさんあり、学祭も毎回多くの人が訪れる大規模なものになっています。充実していると言えると思います。