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口コミ(評判)
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- 保護者 / 2016年入学
2020年09月投稿
- 1.0
[方針・理念 1| 授業 2| 先生 1| 施設・セキュリティ 3| アクセス・立地 3| 保護者関係(PTA) 2| イベント 3]-
総合評価いじめかと悩む子ども同士のトラブルの際に、担任が「自分たちで解決しなさい」と伝えて突き放して解決したことにしていたり、宿題が私が通っていた時から変更がなく古い物を使っているなど先生のやる気が全く感じられない。
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方針・理念よく問題を起こす同じクラスメイトの子から娘が嫌がらせをされて、担任に訴えたら「この子はそういう子だから娘が我慢しなさい」というような事を言われたと聞いて、娘の友達からもそういうような話を聞いているので、これがまかり通っているなら、どんな方針や理念を立てていても失敗している。
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- 保護者 / 2012年入学
2016年10月投稿
- 3.0
[方針・理念 3| 授業 2| 先生 -| 施設・セキュリティ 3| アクセス・立地 1| 保護者関係(PTA) 3| イベント 3]この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価クラスが先生も含め、まとまっていた。いじめもなかったようで、協力して、イベントに取り組んでいた
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方針・理念特徴がなかった。何を目指しているのかも、明確ではなかった。しかし、生徒を励まし、授業の向上を図っていた
基本情報
受験情報
選考の有無 | なし(2016年入学)※ |
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選考方法 | - |
※口コミより引用
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