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滋賀県の私立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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光泉カトリック中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)保護者 / 2018年入学
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総合評価私立なので公立より授業料は高めですけど、学力はそれなりにつくので公立で塾に行くよりは安いと思います。
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学習環境娘のクラスは勉強のできる人が困っている人を助けることが多いと聞いています。
1人中1人が「参考になった」といっています
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比叡山中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価教育熱心な保護者と生徒が通う学校で、少人数のため、先生にきめ細かな指導がしてもらえた。いじめや授業が成り立たない程の騒ぎなど、周辺の公立校で起こることとは無縁だった。
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学習環境補習制度がしっかりしており、授業についていけない生徒を作らないようにしていた。
1人中1人が「参考になった」といっています
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滋賀学園中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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総合評価最大で1学年2クラスなので先生のサポートが厚く、安心して学校へ通わせることができる。また海外へのホームステイを経験できるのも良い。
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学習環境月曜から金曜までのカリキュラムの他に、希望者に対しては土曜日に学校で塾を開催し苦手教科等の補習ができた。
1人中1人が「参考になった」といっています
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立命館守山中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 56)保護者 / 2021年入学
- 1.0
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総合評価勉強をそんなに頑張らなくても上に上がれてしまうので一定数勉強しなくなる子が。担任の先生が若い経験不足の人が多く、授業が分かりづらく、生徒指導もできない方が多い。
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学習環境公立中学と変わらないです。ipadがあって。メリットとデメリットが。
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立命館守山中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 56)保護者 / 2017年入学
- 4.0
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総合評価娘を通わせて良かったと思えるから。子供自身も、学校生活に十分満足して、充実しているから。先生方も良くしてくれました。
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学習環境それぞれの生徒が自主性があって、リモートを使った勉強会なども盛ん。
2人中1人が「参考になった」といっています
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光泉カトリック中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)保護者 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価あまり勉強していないこともあり大学の受験が心配です。学校ではしっかり対応してもらってるか不満です。先生にもよりますがしっかりしてほしい。
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学習環境積極的に勉強する生徒と勉強嫌いの生徒がいます。本人次第なので、
2人中1人が「参考になった」といっています
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光泉カトリック中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)保護者 / 2017年入学
- 5.0
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総合評価中高一貫教育を売りにされていて、実際県内公立高校への進学を希望せず、しっかり学力を伸ばしたい場合には本当にいい環境かと思います。ただ、膳所高校など進学校への進学を希望する場合は進路決定にすごい悩ましいところがあります。
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学習環境学習意欲の高いお子さんも多数いらっしゃり、切磋琢磨できる環境です。
2人中1人が「参考になった」といっています
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光泉カトリック中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価クラブ活動等はさかんで熱心です。授業については補習等もしっかりしています。
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学習環境私学であるのでそれなりに充実しているのですがあまり効果がありませんでした。
2人中1人が「参考になった」といっています
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光泉カトリック中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)保護者 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価とても満足しています。コロナ禍の入学でしたが友達もすぐにでき、オンライン朝礼や授業もあったので、スムーズに新生活が始まりました。テスト前だけでなく、コツコツ勉強をし続ける習慣が付いたのと、チャットで先生や友達に遠慮なく質問できる環境が整っていて安心しました。
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学習環境授業時間はもちろん、放課後の過ごし方や英検・漢検対策など、多岐に渡って充実したスケジュールが組まれています。一年中、コツコツ勉強する習慣が身に付きました。この年からかなりICT教育も進んで新しいことをたくさん取り入れてくださっているので、塾や卒業生のアドバイスより実際に説明会などに足を運んでリアルタイムを知るべきです。
3人中1人が「参考になった」といっています
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近江兄弟社中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:43)保護者 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価先生方が穏やかで、生徒の意志を尊重して温かく見守る雰囲気があります。詰め込み勉強や激しいクラブ活動を強要せず、自主自律を促すには最高の環境だと思います。生徒数の規模もちょうど良い様に感じます。
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学習環境学習に遅れのある生徒に補習を、積極的に取り組む生徒には質問を受け付ける時間を放課後に設けていて、保護者にも案内の通知があります。
3人中1人が「参考になった」といっています
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