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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校特集

更新日:2025年2月19日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
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出雲医療看護専門学校

島根県 出雲市 / 出雲市駅 (456m)

  • 出雲医療看護専門学校画像
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★★★★☆
3.7
33件

出雲市との公私連携による医療系専門学校。

他学科との連携授業では職業理解を深め、チーム医療を学べる 本校では、在学中に他学科との連携授業を行っており、各学科が普段学んでいることを、学科を超えて学生同士で教えあうことで、職業理解を深め、将来のチーム医療を担う人材を育てていきます。また、医療機器の高度化に伴い、在学中に第2種ME技術実力検定試験を取得することもでき、医療機器の知識を身につけた看護師や理学療法士を目指すことができます。

トリニティカレッジ広島医療福祉専門学校

広島県 広島市中区 / 銀山町駅 (507m)

★★★★☆
4.1
29件

40人以下の少人数クラス制。最新設備の実習用の機器類!

本校は、医療と福祉の分野で高い信頼と実績を誇り、単なる資格取得に留まらず、実践力と人間力の育成に重点を置いています。例えば、介護福祉学科では、広島県初の地域連携型特別授業を導入し、高齢者との交流を通じて実践的なスキルを磨きます。また、こども保育学科では、幼稚園教諭二種免許、保育士、短期大学士のトリプルライセンス取得を目指すとともに、選択授業や地域連携型授業を通じて個性と強みを伸ばします。臨床工学科では、少人数制の指導により、全国平均78.6%を上回る高い国家試験合格率を達成しています。これらの取り組みを通じて、学生一人ひとりの成長を支援し、社会で活躍できる人材の育成を目指しています。

四国医療福祉専門学校

香川県 高松市 / 三条駅 (260m)

★★★★☆
3.9
27件

医療・福祉を支える専門職を育成

四国医療福祉専門学校は、医療・福祉分野で活躍する専門職を育成するための実践的なカリキュラムが特徴です。各学科では、基礎知識から専門技術までを丁寧に指導し、現場で役立つスキルを養います。施設には最新の実習設備が整備されており、臨場感のある学びの場を提供しています。さらに、少人数制によるきめ細やかな指導と、学生一人ひとりの成長を支える環境が整っています。医療や福祉を通じて社会貢献を目指す学生にとって、最適な学びの場となっています。

四国医療技術専門学校

愛媛県 松山市 / 本町四丁目駅 (186m)

★★★★☆
3.8
22件

専門知識と実践力の融合

四国医療技術専門学校は、医療情報学科と臨床工学学科の2つの学科を提供しています。医療情報学科では、医療事務に必要なスキルと知識を学び、医療事務管理士や診療報酬請求事務能力検定などの資格取得を目指します。カリキュラムは、医療の基礎知識から事務処理技術まで幅広くカバーし、実践的な学習を重視しています。一方、臨床工学学科では、臨床工学技士を養成するための教育が行われます。物理や生物の基礎から始まり、医療機器の操作やメンテナンスについて深く学びます。臨床実習を通じて、現場での実践力を養成し、卒業後の即戦力となる人材を育成しています。

四国医療工学専門学校

高知県 高知市 / 菜園場町駅 (88m)

  • 四国医療工学専門学校画像
  • 四国医療工学専門学校画像
  • 四国医療工学専門学校画像
★★★★☆
4.0
9件

高知県から目指す医療の道。医療事務と臨床工学技士になる!

四国医療工学専門学校は、医療分野で即戦力となる人材を育成しています。医療情報学科では、医療事務の基礎から実務に至るまで、診療報酬請求や医事コンピュータのスキルを体系的に学ぶことが可能です。臨床工学学科では、医学と工学の基礎から医療機器の操作や管理といった実践的なスキルまで、幅広い学びを提供しています。 また、授業には実際の医療現場で働く臨床工学技士による指導も取り入れられており、学生は現場での実践的な知識と技術を身につけることができます。電子カルテを活用した実践的な学びや、最新の医療機器を使用した実習など、現場で即戦力となるための教育が充実しています。

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