長崎純心大学人文学部こども教育保育学科の口コミ[p.4]

卒業生 / 2010年度入学

将来の夢への近道

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文学部こども教育保育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識が身につくような授業が、たくさんあるので小学校の先生や幼稚園教諭、保育士になりたい方にはオススメの大学です。ただ単に授業を受けるだけでなく、実習など自分が主体的になりながら学ぶことが多いので学生のうちから教育保育の技術を身に付けることができます。就職率も高く、自分が働きたいと思える場所を見つけることができ、仲間たちと一緒に楽しい毎日を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  実際に小学校や幼稚園、保育園で働いたことのある先生がたくさんいらっしゃるので具体的な話が聞けることが多いです。授業を受けるだけではなく、自分が教師、教諭になった立場での模擬授業、保育ができ、先生や仲間からアドバイスをもらうことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が入学していた頃は、10個以上のゼミがあり、その中から関心のある分野のゼミを選ぶことができます。ゼミによって研究する内容が全然異なるので自分がどういう分野に関心があるのかを1.2年のうちに考えておくことも大事です。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとてもよく、大学に求人がたくさん届きます。また希望すれば履歴書のチェックをしてくれて、マンツーマンで指導してくれるキャリアの先生がいます。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので、空いている時間も大学から出られないです。また、雪が降るとすぐに休講になり補講が土曜日に行われることも多々ありました。公共交通機関はバスのみで、本数もそんなに多いわけではないので、何かと不便でした。
• 施設・設備

  良い
  私は幼稚園教諭と保育士の資格が欲しかったので、ピアノの授業が必須だったのですが、初心者だったため苦労しましたが、ピアノ室がたくさんあり空き時間に練習できてとても助かりました。
• 友人・恋愛

  良い
  立地が悪いため、空き時間も大学から出られない反面、仲間と一緒に過ごす時間が多く絆が深まりました。私が入学していた頃はほとんどの学生が女子だったので恋愛面では充実しているとは言えなかったですが、他の大学の人と付き合っている人が多く、個人的には充実していたのかなと思います。
• 学生生活

  悪い
  私自身はサークルには入らなかったのですが、合唱やテニスなどのサークルがありました。数はあまり充実していなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の時は専門的な知識よりも社会に出る上で身につけておきたいことなどの授業が多かったです。必須項目が多く、授業が詰め詰めだった印象が残っています。3年になると空き時間が増えてきますが、4年間の集大成として行われているエキシビションの練習が始まり、空き時間もあるようでなかったです。振り返ると1週間ずっと大学にいたような気がしますが、それだけ知識と経験が身に付き良かったなと思います。
• 就職先・進学先
  県内の認可保育園で保育士として働きました

卒業生 / 2009年度入学

楽しく学べる、実践演習！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

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人文学部こども教育保育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士や幼稚園教諭を目指す人にとっては、系列の園の見学や実習もあり、多くを学ぶことができる。また、現場で働いた経験のある先生方も多く、実践的な学びが得られる。ただ、小学校教諭を目指すコースは、できてそこまで経たないので、まだ十分整えられていない。
• 講義・授業

  良い
  実践的な活動を取り入れた講義が多い。少人数グループに分けて指導してもらえることも多く、わからないことを質問しやすい環境である。５評価でない理由は、カトリックの学校なので、宗教と絡めた内容の授業があるところである。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの専門性の偏りが大きい。ゼミでの活動時間は少なく、論文の書き方を学ぶためのゼミだったように感じる。
• 就職・進学

  良い
  保育コースの就職率は100パーセント。支援課もあり、親身になって一緒に考えてくれる。小学校コースの学生への支援は、保育コースよりも弱いが、先生方が一緒に試験に向けて頑張ってくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあり、近くにお店などはない。街までは車で40分ほどかかり、バスは１時間に２本しか出ていない。そのため、空きコマがあっても学外に出ることが難しい。
• 施設・設備

  良い
  建物がとてもきれいである。自習室などもあり、使いやすい。ピアノ室が多くあり、練習しやすい環境である。
• 友人・恋愛

  普通
  グループ活動を取り入れた授業がおおいので、友人が増えやすい。女子しか入学できない学科なので、男子学生がいない。恋愛は外に目を向けなければ、機会がない。
• 学生生活

  悪い
  サークルやイベントはとても少ない。交通の便が悪いため、アルバイトのために早く帰る人も多く、学生生活の充実感はあまり感じられない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は基礎的な学習から始まり、学年が上がるごとに専門的な学習が増えてきます。少人数でのグループ活動も多く、協力しながら学ぶことも多いです。また、幼稚園や保育園での半日実習、壁面制作、児童劇など、様々な体験ができます。学校の畑で作物を育てる学習もあり、机上の学習では学べないことが学べます。４年間を通してピアノのレッスンがあります。音楽には特に力が入れてあり、器楽、理論、歌唱、など音楽の授業だけで数種類あります。
• 利用した入試形式
  小学校教諭

卒業生 / 2009年度入学

未来の子どもたちに携わる人間になれる学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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人文学部こども教育保育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良い点は教授がとても協力的です。ときに厳しくときに優しく指導していただきました。今でも連絡をくださる先生もいます。悪い点は場所です。自然いっぱいではありますが、バスでの通学はとてもきつかったです。ただ、今は長崎大学前にキャンパスができているようですね。
• 講義・授業

  良い
  先生によって、基準は違いますが、毎回の授業を真面目に受け、きちんと聞いていれば、単位は取れます。理不尽な課題は出されないと思います。また、ただ学ぶのではなく、人としてどう生きるかも考える授業もあり、就職しても役立っています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は小学校教諭の免許を取りたくて、小学校に関係するゼミに入りました。幼稚園教諭や保育士の免許も取りたくて、とても大変だったこともあったのですが、教授や仲間が助けてくれました。今でも感謝しています。
• 就職・進学

  良い
  就職については、今までの先輩たちが残したデータがたくさんあり、参考にしやすいです。また、教員採用試験についても、先輩からの講義などもあり、とても参考になりました。教授も親身になって、相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  とにかく三山にあるので遠かったです。バスで1時間ぐらいです。車通学が好まれます。しかし、今は長崎大学前にキャンパスができているようなので、アクセスが良くなっているかも？
• 施設・設備

  良い
  保育士や幼稚園教諭の資格が取れるということもあり、ピアノがたくさんあります。とても助かりました。また、広い敷地内には、畑、ゴルフ場、体育館、テニスコートなどもあります。教務課に言えば借りることができ、道具もそろっています。
• 友人・恋愛

  良い
  友達関係としては、人によって合う合わないは絶対あると思いますが、目指している業種の関係もあり、優しい人が多いように思います。また、落ち着いている人も多かったです。恋愛はほぼ女子大なので、期待できませんが、学祭には他校からわざわざ来る人たちもいますし、長崎大学の部活に入る友達も多かったです。
• 学生生活

  良い
  資格獲得のために勉強はかなりしました。でも、部活とも両立することができました。これも、周りの人たちの協力のおかげだと思っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では基本的な学習をします。毎回きちんと出席してノートを取っておけば、テストは大丈夫です。ピアノがあります。（4年間）2年生は基本的な学習に加えて、資格に関わる授業が入ってきます。技術を伴うものもあります。3年生は実習や演習が入ってきます。4年生では卒業論文が大変ですが、教授が丁寧に指導してくれます。
• 利用した入試形式
  福岡市の小学校

卒業生 / 2009年度入学

保育の基礎から楽しく学べる賑やかな学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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人文学部こども教育保育学科の評価

• 総合評価

  良い
  皆同じ夢をおっていて、その勉強をはげんでいるので、友達と一緒に勉強してり、ランチしたり、遊んだりととても充実した学生生活を送れた。なんといっても県内一の就職率で、ほとんどの学生が職につくことができる。
• 講義・授業

  良い
  先生の話を聞くような授業もあるなかで、グループ活動があったり、専門的な保育の技術を磨く授業もあり、色々な方面から勉強ができる。私の時は、必要な単位を取得すれば保育士と幼稚園教諭の資格を自動的にとれた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに関しては、自分が卒論にあげたい事を実践できるゼミを自分で選択し入ることが出きる。しかし、ゼミの先生によっては、人気不人気があり、人気なゼミは入るために面接などがある。私のゼミは専門的な資格をとれるゼミだったので、自動的に決まっていた。
• 就職・進学

  良い
  就職率は県内一の実績がある。就職活動は、専門のセンターがあり、相談ももちろん、過去の面接についてや就職先の情報が得られる。就職先は県内はもちろん、県外にも多く出ている。
• アクセス・立地

  悪い
  学校は山の上にあり、自家用車をもってない学生はバスでしか通学できない。しかも繁華街や駅から約４５分はかかるので、かなりきつい。しかも朝は皆同じ時間のバスで通学するため、バスの中はいつも満員。休み時間にコンビニにいったり、遊びに出掛けることはできない。
• 施設・設備

  良い
  山の上にある学校だが、室内はとても清潔で勉強する環境は整っている。図書館も広く多くの学生が利用している。休み時間の勉強タイムにもうってつけだ。だが、坂が多いため、階段がおおく、エレベーターは基本使えないため移動は大変だ。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に女子がおおく、男子は10人程度しかおらず、恋愛関係は築きにくい。これは学科が女子に限定しているものがあるからである。しかし、女子だけでも友人関係は広く、学科ほとんど全員と友人関係を築ける。
• 学生生活

  良い
  サークルについては、私は所属していなかったので評価しにくいが、大学内のサークルは少なく活動もあまりなかったように思う。しかし近隣の大学のサークルに入ることができたので、そこのサークルに入る学生はいた。大学は秋に学園祭があり、有名人がきたり、有名なお菓子を売ったりと賑わう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、2年では、特に保育の基礎を学び、3、4年では自分の就きたい職に向けて専門的な授業を行う。全体を通してピアノの授業や音楽についての授業はあり、苦手な人でも１から学ぶことができる。また、教育実習が２年から始まり、さまざまな施設に実習にいける。
• 利用した入試形式
  県内の幼稚園

卒業生 / 2009年度入学

保育や教育に関して学ぶには良い環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文学部こども教育保育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育や教育に関して学びたいと思う人には良い環境だと思う。保育士、幼稚園教諭、小学校教諭、モンテッソーリなど自分の努力次第では、多くの免許、資格の取得が可能な点はすごく魅力的ではないかと思う。
• 講義・授業

  普通
  ソフォモアセミナーとゆう独特の講義もあり、その中ではグループにわかれ畑作業をし、野菜を作ったりなど他にはない講義もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの種類も様々だが、その中でも割と自由なテーマで研究ができる。しかし、一からしっかり教えてくれる先生と、放ったらかしの先生がいるなど先生の良し悪しがある。
• 就職・進学

  良い
  就職率はほぼ100%。保育、教育関係はもちろんだが、一般企業への就職も可能なため幅広い選択肢の中で選ぶことができると思う。
• アクセス・立地

  悪い
  なんせ山の上にあるため特にバスの人は通学が大変。しかし、駐車場もあるため申請すれば車やバイクでの通学も可能。
• 施設・設備

  悪い
  建物自体が古いため綺麗とはいえない。また、校内は坂や階段が多いため移動が大変。しかし、ピアノの台数が多く、しかも個室のため講義以外の時は好きな時に好きなだけ練習ができる。
• 友人・恋愛

  良い
  男子は福祉の学科にしか入れないため数人しかいない。そのため、大学内で彼氏をつくることは難しい。また、他学科と授業で一緒になるということはほとんどない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育に関する基礎知識から基本技術までを学ぶことができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  丸亀ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽や音に関する研究を行うことができる。
• 就職先・進学先
  県内の幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自宅から近く、通いやすかった。また、給与の面も良かったから。
• 志望動機
  保育を学びたいと思い、児童保育学科を選んだ。また多くの免許、資格が取得可能な点が魅力的だった。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  高校で、先生に模擬面接をしてもらい何度も練習した。

卒業生 / 2009年度入学

様々な免許の取得が可能

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文学部こども教育保育学科の評価

• 総合評価

  良い
  頑張り次第では保育士、幼稚園教諭の免許だけでなく小学校教諭やモンテッソーリ教育の資格も取得可能なところはすごくいい点だと思います。
• 講義・授業

  悪い
  教科書をただ読んでいるだけの講義もあれば、すごく為になる講義もあったりと先生達のレベルに幅がある。また、シスターの先生が多い為、頭が硬い、頑固などの面も多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  いい先生のゼミを選び入ることが出来れば、いい研究ができるというより、自分にとって為になる時間を過ごすことが出来るが、中には、生徒をほったらかし状態の先生もおり、適当なただ提出しただけのような研究論文になる。
• 就職・進学

  良い
  幼稚園、保育園に関しては、就職先はそれなりに多い為、自分の行動次第で就職はほぼ100%可能。ただ、保育の世界はいじめなども多い為園の評判などをよくリサーチした方がよい。
• アクセス・立地

  悪い
  なにしろ、山のてっぺんにある為、通学は大変だし、冬は雪などでの休講なども多い。休講になった分は土日に入って来たり、冬休みに食い込んできたりする為、面倒。
• 施設・設備

  悪い
  校舎自体も古く、あまり綺麗とはいえない。特にこの設備新しい！便利！というものはなかったが、ピアノの台数は多く、個室になっている為講義があっている時間以外はいつでも練習が可能。
• 友人・恋愛

  普通
  校内の学科の中でも児童保育学科は、一番生徒の人数が多い為、友達はたくさんできます。ただ、恋愛面では一つの学科にしか男子がいない上にその人数も少ない為、大学内で出会いを求めることは難しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は保育士と幼稚園教諭の免許取得に向け、保育について学んだ。
• 所属研究室・ゼミ名
  丸亀ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  音や音楽に関することについて研究していく。
• 就職先・進学先
  県内の幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  給料が他に比べ良く、なおかつ自宅に近かった為。
• 志望動機
  先生が厳しい先生だったが、自分を変えたいと思いあえて、その厳しい先生のゼミに入った。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  翔鷹館
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何度も何度も解き、間違えたところだけを抜きだしまたそれを解いてを繰り返した。

卒業生 / 2008年度入学

勉強に集中しやすい所

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文学部こども教育保育学科の評価

• 総合評価

  良い
  それぞれの専門分野の資格を取るために、最適だと思います。保育士資格や幼稚園教諭だけでなく、同時に小学校教諭の資格もとれて、授業も楽しく先生方も面白く、愛に溢れた方達でした。
• 講義・授業

  良い
  1、2年のころは選択科目が充実していて、3、4年からは専門分野の科目が多くなり、沢山の学びがありました。専門科目に関しては、校内の先生ももちろん外部からの講師の先生の能力も高く、充実した授業を受けることができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  保育、教育のプロであり、現場を経験された先生が多くいるので、現場の状況を踏まえて教えてくださった。ゼミの先生は、とても熱心で、納得のいくまで研究に付き合ってくれた。
• 就職・進学

  良い
  就職試験の練習にも沢山面倒を見てくれたり、在学時だけでなく、卒業してからも沢山就職の面倒を見てくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  自然の中でゆっくりと勉強ができたが、バス又は自家用車通学したできない。バスも本数が少なく、いつもギュウギュウ。
• 施設・設備

  良い
  新しい設備を徐々に取り入れており、資料館も建設されている。学食が美味しく、学食と売店のおばちゃん達がとても優しくて、暖かい人たちだった。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ職種を目指す者同士、切磋琢磨して、互いに励まし合い成長していける戦友のような絆を築いた友達ができた。女子学生がほとんどなので、恋人作りは難しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育、教育について知識だけでなく、意識についても学べる
• 所属研究室・ゼミ名
  岡本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童福祉について学べ、子育て支援などの研究ができる
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと保育士か幼稚園教諭になりたく、幼稚園の採用試験に合格したため
• 志望動機
  保育士資格を取りたかったのと、沢山のことを学びたかった
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく評定を良くするために、一年の時から成績上位をキープしていた