福岡教育大学教育学部中等教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.8]

卒業生 / 2014年度入学

教員のための教育機関

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育者を目指すならおすすめだが、実習などで現場を見ていやになることもあるため、選択肢は狭いという点についてはお勧めできない
• 講義・授業

  普通
  教育に関するアルバイトやボランティアは非常に充実しており、教育者を目指すならおすすめである。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミについてはこれまでの成績によって研究室が振り分けられるため、必ずしも志望が通るとは限らない。内容は充実している。
• 就職・進学

  良い
  教育採用試験の選考についての対策がかなりなされている。これまでの先輩の体験なども豊富。
• アクセス・立地

  悪い
  大学が坂の上にあり、不便。車がないと周囲に娯楽施設がない。車で通うのにも条件がある。
• 施設・設備

  普通
  設備自体は古いものが多いがエアコンなどは充実している。ご飯を食べるところは三か所ある。
• 友人・恋愛

  良い
  様々なサークルがあり、自分の興味のあることから友人関係を気づくことができる。
• 学生生活

  良い
  非公式のものもたくさんあり、参加なども自由なところが多いイメージがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門分野についての高等教育の内容に加えて、各教科の教育についても学ぶ。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員を目指したいと思っていて、自分の偏差値に見合ったところを選んだ

感染症対策としてやっていること

喚起、オンライン授業などは行われている。すべての生徒がマスクをしており、各入り口にはアルコールがある。

卒業生 / 2016年度入学

九州を代表する教員養成学校

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育に関するものを学びたいのであればいった方がいい。しかし、学校生活で教員の実際の仕事を知ることで希望が変わることがあると、情報を集めるのが面倒
• 講義・授業

  普通
  教育に特化しているため、他大学と比べると種類が少ない。教育に関する内容は豊富。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室といっても図書館や資料室に行くものが多く、実験などは少ないため、充実してるとはいいがたい。
• 就職・進学

  普通
  教育大学にしては、そこまでいいとは言えない教員採用試験通過率だとおもう。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり不便である。大学の近くには駅があるが快速が止まらないのは不便。
• 施設・設備

  普通
  特に普通だと思う。図書館や就職支援の施設などはあるとおもう。
• 友人・恋愛

  良い
  大学内が他の大学に比べると狭いため、人間関係も深くなりやすい。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは正規のものから不正規のものまでたくさんある。部活動も活発

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれの科目に関する大学の内容を学ぶ。科目以外にも、学級運営や教育史等についても学習する。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  進学
• 志望動機
  教員なりたいのと地元が近いので帰省しやすいと考えていたので。

在校生 / 2015年度入学

教員になるためには良い環境

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるためには最高の環境が整っていると思う。ただそれだけである。実習もあるためかなり忙しくなると思う。
• 講義・授業

  普通
  講義の内容としては教員になるための必要な知識は得られると思う。教授によっては指導が物足りなく感じることもある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は芸術系のゼミだったが、設備や指導はかなり充実していた。
• 就職・進学

  悪い
  教育大学なので仕方ないが、一般企業に就職するためのサポートはほとんどない。
  本気で教員を目指すなら良い環境が整っていると思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からは遠いと思う。
  周辺には何もありません。
  へんぴなところにあります。
• 施設・設備

  普通
  図書館の蔵書はかなり充実している。
  トイレは綺麗なところが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  出会いはかなりあると思う。実習で恋愛に発展することもかなりある。
• 学生生活

  悪い
  サークルは予算を削られたり、活動縮小されたりするものがかなりある。
  自分でサークルを立ち上げることもできる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の基礎知識がほとんどである。3年からそれぞれの研究室に別れて勉強する。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  音楽関係の仕事
• 志望動機
  以前から芸術系に興味があったためである。教員になろうとは少しも考えていなかった。

卒業生 / 2013年度入学

いいところも悪いところも教育

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  しょうがくきんをかりていたがその支援センター的なところにいる人が、愛想が悪くいつも行きたくないなと思いながらいっていた
• 講義・授業

  良い
  とても専門の先生が多く採用試験に対して熱心に指導してくれることが多かった
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによるが、卒論のために調べて発表して訂正しての繰り返しで、研究ができたとそこまで思わないから
• 就職・進学

  良い
  就職に対してのサポートはとてもすごくわかりやすいので便利だと思います
• アクセス・立地

  悪い
  田舎で電車降りて校舎までの坂道が長いためとても夏は疲れる、なので立地としては微妙
• 施設・設備

  悪い
  夏はクーラーが壊れているところや、草だらけのところもあり授業どころじゃない場合がある
• 友人・恋愛

  良い
  とても楽しい四年を過ごすことができ様々なところから集まっていてたのしかったからです
• 学生生活

  普通
  サークルは変な人たちが多く、楽しかったが学校からの規制が多く困ることが時々あった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員について学び、教員としての基礎を学び続ける、途中で学部を変えることもでききょうしをめざすにはよい
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  昔から教師に興味があり、子供の人生に関わる職業をしたいと思った

卒業生 / 2012年度入学

自分の意思は強く持とう

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学長を除けば大学自体は問題ない。 しかし、無能な生徒が多く、そいつらに汚染をされないようにすべき。 しっかり自分の意思を固く持って大学に行こう。
• 講義・授業

  普通
  教員免許を取るなら問題ないが、自分たちで就活等はしないといけない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  三年の後期からゼミがスタートであり、結構遅い。 あらかじめ基礎は授業で身につけよう。
• 就職・進学

  良い
  教員になるなら問題なくなれる。採用試験の練習もかなりできる。
• アクセス・立地

  普通
  教育大前駅と駅は近い。 寮もあるがすごく遠いためオススメしない。
• 施設・設備

  良い
  勉強する分には全くもって支障はない。 しかし、自分たちで勉強しないと足元すくわれる。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属するとかなり遊ぶことができる。 サークルに所属すべき。
• 学生生活

  良い
  文化祭はたまに芸能人がきて盛り上がるが芸能人が来ないこともある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校で使う心理学、教育の目的など、教育に関する情報がたくさん得られる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  私立学校教員
• 志望動機
  特にない。志望大学に落ちたから仕方なく教育大に行った。それだけである。

卒業生 / 2014年度入学

先生になる人向けの大学です。

2018年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で教育について学び教員になりたい人にはとても多くの学びがあります。
  附属実習やボランティアも充実しています。
• 講義・授業

  普通
  少人数の学科はとても熱心に指導して下さり、採用試験対策も行ってくれます。
• 就職・進学

  普通
  福岡できょういんになる人へは充分なサポートがありますが、県外となると自分で情報収集が必要です。
  ただ、その情報をもとにしたサポートは行ってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎です。
  近くにスーパーなどが少ないです。
  また、校門から教室まで10分程度かかり坂がとてもきついです。
  電車も普通列車しかとまりません。
• 施設・設備

  悪い
  授業の資料でさえ印刷してくれません。そのお金がどんどん削られています。
  また、設備も古いところは古いです。
  ただ支援課などは夏でも寒いくらい冷房がついており、学生の不満は大きいです。
• 学生生活

  普通
  部活とサークルがあり、自分の行きたい頻度によっても選ぶことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生から学校に行っての学習があります。
  3年生では附属学校での教育実習があります。
• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2014年度入学

教育に関する仕事がしたいなら！

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育に関する免許がとりたいならばおすすめですが、一つ下の代からカリキュラムが変わり、小学校の人は中高の免許がとりづらかったり、中高の人は小学校の免許が取りづらかったりします…でも特別支援学校や幼児教育などの免許もとることができます！
• 講義・授業

  良い
  先生によって善し悪しが決まります。厳しいけどあまりためにならない授業や、緩いけどためになるから聞いてしまうような授業、もちろん、いい先生も多いのですが、よく考えてからカリキュラムを組むべきです。ただ、教育に関する専門性が高い先生はたくさんいらっしゃるので、相談事などは、授業の合間に乗ってもらえたりします。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ルームの先生によってゼミが充実しているか決まります。充実している先生はマメに連絡をくれたり、アドバイスも的確で安心して研究できますが、そうでない先生は、あまり相談ごとに乗ってくれなかったり、教授が忙しいために、時間もとってくれない時もあります。
• 就職・進学

  普通
  教職面では、ほぼ問題ありません。キャリア支援の先生が相談に乗ってくれたり、教員採用試験の過去問をもらえたりします。ディスカッションの練習や講義も行ってくれるので、教採に受かった友達も多いです。しかし、一般企業に就職する場合は逆に全く情報がないので、自分で何とかしにいかなければなりません。一応キャリア支援での相談も受け付けておりますが、ほぼないと思ってもいいでしょう。私もすごく苦労しました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅が近いですが、駅から降りて10分近く上り坂を登らないといけません。快速も止まらないので20分に1本電車が通ります。また遊ぶ場所も周りにはないので車がないとどこにもいけません。友達で車持ちは多いです。買い物は車で30分くらいの福間のイオンぐらいです。そこでアルバイトしている友達も多いです。アパートやマンションの家賃は安いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  新しくなっている施設は設備がいいのですが、古い施設はとても汚いです。山に囲まれている学校なのでゴキブリがでたり、虫が出たりします。御手洗にある手の乾燥機も設置はしてあるものの、節電のため止められています。もう少し別の場所を節電すればいいのですが、、
• 友人・恋愛

  良い
  とても真面目で優しい人が多いです。学校全体の人数もそこまで多くないので、同じ学年はほとんど友達です。ひとつサークルに入るだけで違うので、好きなサークルを見つけて入ってみることをオススメします。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルと、充実した活動が出来ています。スポーツのサークルでも、もっと極めたい集まりと楽しくをモットーにしている集まりがあったり様々です。大きなイベントは学祭ですが、4年に１回くる芸能人がいれば別ですが、キャンパスも狭いのでだいたい1時間くらいで飽きます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  毎年学校現場に行って現状を把握します。本実習は3年生です。4年生で副免をとっている人の実習があります。教育に関する勉強、自分の専門科目についての勉強が主です。卒論や研究は科にもよりますが、だいたい4年前後からです。
• 就職先・進学先
  高校教員

卒業生 / 2012年度入学

わからない

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育大学なので教員になりたいひとには充実したサポートがあるが、教員以外の選択をした際のサポートが少なく、ほぼ自分の力で見つけなければならない。
• 講義・授業

  普通
  ルームに入ってからは熱心な教授や准教授がいらっしゃるのでとても丁寧に指導していただけます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年からルームに入り、課題を時期で設定してもらうので、期間を決めて目標を持って取り組むことが出来る。
• 就職・進学

  悪い
  教員にならないひとには、かなりサポートや指導がなくなるので卒業論文、制作とは別に必死に就職先を探さなければならない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅は普通電車しか止まらず、大学まで坂道が多いので初めは通学が大変です。田舎なので、いのししが出る。冬はとても寒い。
• 施設・設備

  悪い
  教室が狭く、授業と自主制作との兼ね合いもあり満足して制作できるスペースが少ない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入らなくても、多くのひとと同じ授業に出たり、関わりがあるので出会いの場はとても多いです。
• 学生生活

  良い
  中学、高校のときにはなかちだたサークルが数多くあるので自分が入りたいサークルが見つかると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は基礎的な学習が多いが、2年次からは教員になるための授業が多くなってくるのでしっかり学ぶことができる。
• 就職先・進学先
  専業主婦

卒業生 / 2011年度入学

中等教育教員養成課程

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  今は分かりませんが、私が在学しているとき、私の所属する課程では語学授業の選択肢が２つしかありませんでした。その点以外では特に困ったことはありませんでした。
• 講義・授業

  普通
  専門所属の教授だけではなく、外部からも講師を招き入れ、様々な情報を得ることができました。たまに休講になることがありますが。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミを受け持つ教授、またはゼミの仲間によって全く充実度は違うと思います。ゼミに入る前にもっと具体的な内容や様子を知りたかったです。
• 就職・進学

  普通
  実績は悪くはないと思います。サポートは充分とは言い難いですが、その人のやる気次第なので、やる気のある人に対しての対応は良いのだと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの教育大駅からは近いですが、博多や小倉からは少しはなれています。アパートや学生寮は近くにあるので、住居に困ることはないと思います。
• 施設・設備

  普通
  施設は課程や建物によって差があります。新しい建物もあれば雨漏りするような建物もあります。
• 友人・恋愛

  普通
  他の大学のことは分かりませんが、他課程の学生とも交流する機会は多いと思います。ただ全体の学生数は多くはないので、狭く深くというイメージかもしれません。
• 学生生活

  良い
  サークルは数も多く、よく昼休みに中庭でイベントをやっているので、充分している方だと思います。学祭の時期は特にサークルごとの出店が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は教養の授業も多く、他課程の学生と基礎的な知識を学ぶことが多いです。学年が上がるにつれてより専門的になっていきます。
• 就職先・進学先
  高校の非常勤講師

卒業生 / 2013年度入学

山の麓にある教員養成大学

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人のための大学です。１年生のころから実習等充実していますし、そのための準備や勉強も教授の先生方が熱心に教えて下さるので心配はありません。また、教員採用試験に向けての勉強会も熱心です。ただ、教員になりたくない人は少し肩身が狭く、自分で情報を取りにいかないとほとんど何もわかりません。その点、教員になるかわからない人にはあまりおすすめはしません。しかし、教員になりたい人にとっては、大学側が全面にバックアップしてくれますし、周りも教員になりたい人ばかりですので、心強いかもしれません。大学が山の麓にあるので、毎朝長い坂を登るのは少し骨がおれますが、次第に慣れます。
  課程は初等教員養成課程（小学校の教員の免許がとれる）と中等教員養成課程（中学校と高校の教員の免許がとれる）の二つを主としていて、初等はどの教科もまんべんなく、中等は国語、数学、理科……と教科ごとに専門があります。
• 講義・授業

  普通
  １年生のときから専門性が強く、ほとんど自分の専攻の勉強が主になります。また、教員になるための大学ですので、生徒に教えるにはどう言うか、この内容が中学生や高校生の内容にどう関係するか等も講義の合間に指導していただけます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室によりますが、専門性の高い先生の元で学習ができ、とても充実していると思います。また、教育大独自の、それぞれの教科で、生徒にどんな指導をすれば効果的なのか、等を研究する研究室もあり、教員になる人はその研究室を選ぶ人も多いです。また、研究室ごとで教員採用試験の勉強会があったりもします。
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験に対する支援はとても十分だと思います。現役合格は決して多くはありませんが、ほとんどが、本人の熱心さが足りないだけです。ただ、教員にならない人にたいしての支援があまりありませんので、情報を取得したりするには少し不便です。
• アクセス・立地

  悪い
  JR鹿児島本線の教育大前駅からすぐですし、天神からのバスも停まるので、通いやすいといえば通いやすいです。しかし、福岡市と北九州市のちょうど間に位置し、通うには少し（１時間前後）時間がかかりますし、天神博多や小倉に遊びに行くのにもお金と時間がかかります。周りにはスーパーとコンビニ、居酒屋は多いですが、ご飯を食べるところやカラオケ、ボウリングは少し歩くか、バスで行かないとなかなかありません。また、山の途中にあるので、毎朝長い坂を登らなければいけませんし、女子は高いヒールを履くのも少し辛いです。
• 施設・設備

  悪い
  トイレがとても綺麗です
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活が活発で、趣味を共有できる友人も出来ると思いますし、ひとつひとつの課程の人数がそんなに多くないので、課程によっては皆で遊びに行ったりご飯食べにいったりして仲がよいところもあります。授業の取りかたも同じ課程の先輩方が熱心に教えて下さるので、不安はほとんどありませんでした。恋愛等に関しては、他大学が周りにあまりなく孤立しているので、ほとんどが大学内でのものになります。
• 学生生活

  良い
  学祭が11月頃にありますが、野外舞台や、屋台も面白く、２日間飽きることがありません。また、運動系のサークル、軽音や合唱、ダンス、演劇等の舞台系のサークル、ボランティア系のサークル等様々な部活、サークルが充実していて、充実した大学生活が送れると思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  田川市の常勤講師