福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.6]

在校生 / 2012年度入学

教員を目指す人なら良い環境だと思う。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  辺鄙な場所にあり、キャンパスも山の中腹にあるというなかなかの田舎具合ですが、慣れれば気にならなくなると思います。学科もたくさんあるので、自分にあった課程を選択することで楽しく学ぶことができるのではないでしょうか。また、サークル等もさまざまあるので課程の友達以外にもたくさんの友達を作ることができるのではないでしょうか。
• 講義・授業

  普通
  教育関係に特化した授業がメインとなります。さらに自分の選択した課程ごとに特色ある授業が開講されています。
• アクセス・立地

  悪い
  博多駅からJRで約４０分と決して立地がいいとは言えません。キャンパスも山の中にあるため、正門をとおってから坂をのぼる必要があります。でもそのうち慣れます。
• 施設・設備

  悪い
  最近、新しくアカデミックホールという新しいホールができたり、校舎、図書館が一部リニューアルしたりしています。
• 友人・恋愛

  良い
  課程の友人も、サークルの友人も個性的な人が多く、九州各地や果ては北海道から来ている人もいたりとさまざまです。
• 部活・サークル

  良い
  教育大学ということで、ボランティア系のサークルもいくつかあります。部活動もサッカーをはじめとする球技系も少林寺拳法などの武道系もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について多角的に学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国語学について学びたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次試験が国語のみのため、国語をしっかりと学習しました。

卒業生 / 2010年度入学

教師を目指す人には最適の大学です。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  講義内容は主に教育系になるので、教師を目指す人にとっては最適の大学だと思います。しかし、偏差値云々で福岡教育大学に入学し、特に教師になりたくない人にとってはあまりオススメはできません。（すべてが教育に密接しているので）
• 講義・授業

  悪い
  教育大なので教育系の講義がとても多く、1～4年まで実習があります。1年生は地元の小学校、2年生は介護施設障碍者施設、3年生は附属小中学校、4年生は自分の地元の小中学校（希望者のみ）でそれぞれ実習にあたります。なので、教師を目指す人にとってはとても実践力の身に付くプログラムだと思います。また、教育系以外の講義も少しあるので、そこで自分の教養を身につけることができるのだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  教育大付近はとても田舎なので、都会をイメージしている人は少しがっかりしてしまうかもしれません。イノシシやサルが時々出没します（笑）しかし、博多や小倉など電車に乗れば30分ちょっとで行けるので、それはそれで住みやすいのかも。博多や天神へは西鉄のバスでも行けるので、友だちの多くはエコルカードという西鉄バスの学生限定定期券を買い、よく買い物やバイトに出かけていました。あと、大学周辺は居酒屋さんが多いので、サークルの打ち上げに困ることはあまりありませんでした（笑）
• 施設・設備

  普通
  施設はあまりよくありません。トイレだけなぜかすごく綺麗です。食堂がふたつ、コンビニがひとつありますが、少し狭いのでお昼時はすごくすごく混みます。「ここがもっと広かったらなぁ・・・」とみんなよく口々に言っています。しかし、学食は美味しく安いので学生にはピッタリなのかも。生協のおばちゃんたちもみんなフレンドリーでよく話しかけてくれます。
• 友人・恋愛

  良い
  教師を目指している人が多いので、真面目で熱心な人が多かったです。しかし、中には不真面目でだらしない人たちもいるので、その人たちに流されないことが大事ですね。学内カップルはとても多かったです。田舎なので同棲も多かったと思います。だいたいがサークル内でカップルになっていました。
• 部活・サークル

  良い
  入学したときにサークル紹介があり、どのような部活動・サークルがあるのかがよくわかると思います。体育会系から文化系まで、とてもたくさんの部活動があります。大学生活はとてもたくさんの時間があるので、部活動やサークルに多くの時間を費やすことができます。ぜひ、4年間向き合える楽しいサークルを見つけてほしいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育系はもちろんのこと、日本語学や漢文学、近代文学などなど様々な国語に関する知識を身につけることができました。先生は変わった方が多いのですが、それも国語を愛しているゆえなので、先生の熱心さに、自然と自分の勉強への意欲も増していました。卒業と同時に教員免許を取得できるのですが、そのための実習がたくさんあるので、実践力（指導案を作成する力、板書、指導力、学級経営力など）はすごくついたと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本語学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  古代・現代日本語についての研究を行いました。私は現代日本語の研究をしていました。会話の中で多くみられるつなぎ言葉（えーと、ああ、なんか、まあ・・・など）について、どうしてそれが生まれたのか、どういった人たちが多く使うのかを研究していました。友だちは、古語がどのように変遷して現代語として今も使われているかなど研究していました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  予備校の事務へ入社たが、もともと公務員志望でなので、今年も働きつつ受験しようと思っています。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ひとり暮らしをして働きながらも、試験勉強ができそうだったから。
• 志望動機
  私はもともと教師を目指してはおらず、一年浪人した身なので、必ず合格する国立大学、ということで福岡教育大学に入学しました（教師を目指している人に大変失礼なのですが・・・）。しかし、教員というものがこんなふうに働いてこんなふうに物事を考え、こんな力が求められているということがすごくよくわかり、とてもよい経験だったと思います。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点の割合が高いと思うので、だいたい7割をとるようにし、二次試験は国語の筆記だったので、国語の筆記試験対策はもちろんのこと、ずっと国語便覧を読んで、文学史についての知識を頭に入れていました。試験で文学史を問う問題がいくつか出題されたので、とても役立ったと思います。

卒業生 / 2010年度入学

教師になるには最適

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師を目指す人にとっては、自分の努力次第ではとても実りある学生生活が送れます。ただ、授業自体はあまり厳しくなく、堕落した学生生活を送る人とそうでないひとに大きな差が生まれます。
• 講義・授業

  普通
  教職を目指す人にとっては、採用試験に向けた講義なども充実しています。ただ、実践的な授業が少ないというところが難点です。
• アクセス・立地

  普通
  駅の目の前に大学はありますが、校舎までの坂がとても長いです。また、田舎にあるので、遊ぶ場所やカフェなどは周りに何もありません。
• 施設・設備

  普通
  主に講義を受ける校舎は、数年前に建て替えられたため、とてもきれいです。ただ、学食はあまり広くないので、席を探してさまよっている学生は多くみられます。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にフレンドリーな人が多く、サークルも、いくつも掛け持ちしている学生も多くいます。学内のカップルも多くいます。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークルも充実しており、多くの学生が参加しています。運動部から文化サークルまで、幅広い種類のサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になるための心構えから基本的な授業の構成の仕方を学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  イギリス文学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  イギリスの文学作品を読み、その作品について自分の知識や考えを深めます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  地方銀行
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教職以外の職につきたいと考えたからです。
• 志望動機
  小学校の教師になりたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点割合が高く、過去問をたくさん解きました。

在校生 / 2024年度入学

教員になりたい人は良い

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  初等ですが、中等の免許もとることができるので良い学科だと思います。
  小学校では全ての科目を教えることになるので、総合力が大事になってきます。
• 講義・授業

  悪い
  必修科目では、学習指導案に基づき自分で指導案を作成するので実践的な取り組みができます。しかし先生が一方的に説明する授業がほとんどで、自ら掴む学びが少ないです。卒業要件の自由選択科目のほとんどが人数オーバーで抽選になりとりたい授業が中々とれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ2年生なのでゼミは始まっていませんが、先輩たちにルームの様子を聞くと、先生によって授業形態や大変さは異なるようです。
• 就職・進学

  良い
  免許取得に向けての指導案作りや体験実習が充実しているため、教師を目指す人には良い環境です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの教育大前駅から学校の入り口までは徒歩２分くらいで行けますが、講義棟までかなりきつめの坂を登ることになります。人文社会や幼児教育専門の人は、もっと山奥まで登ることになります。
  食堂が狭く、お昼の時間になると必ず混雑します。
  周辺にはマックやコンビニはありますが、定食屋さんやチェーン店、カラオケは少ないです。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、授業によっては老朽化が目立つ教室で受けることになります。図書室はたくさんの本や教育関係の資料がまだ置かれており、とても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると友達がたくさんできます。授業で一緒になるクラスメイトとは仲良くなれますが、学科内では難しいと思います。
  恋愛関係については、サークルやバイト先の人と付き合っている人が多い印象です。
• 学生生活

  普通
  サークルは種類が多く自分に合うサークルを見つけられると思います。文化祭は規模が小さいので大学生っぽい文化祭のイメージからは遠いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生から必修科目で算数や国語などの指導法の授業があります。一年の夏に体験実習があり、小学校での経験を積めます。
  2年生では介護実習があり、免許に大きく関わってきます。3年生で本実習があり、本格的な指導経験を積むことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育分野に興味があり、より知識を深め免許を取って将来教師になるという目標を達成するために志望しました。

在校生 / 2019年度入学

教員志望の人にはおすすめだが、田舎。

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指すにはとても良い学科でした。実習も同学年の子達と行くので協力しながら多くのことを学べます。
• 講義・授業

  普通
  教育関係のことはもちろん、その他にも異文化や、海外文化、キャリアスキルなども学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生によると思います。人気な研究室は、面接などで決まるそうです。
• 就職・進学

  普通
  教員になるサポートは手厚いと思いますが、それ以外の就職だと、あまりサポートはなかったように感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  スーパーやコンビニ、駅も近く生活には困らないけど、博多と小倉のちょうど中間、どちらに行くにも電車で40分ぐらいかかります。福岡だからと言って都会ではないです。
• 施設・設備

  普通
  図書館は綺麗で、教育関係を含む多くの書籍があります。席は限られますがdvdを見れるスペースもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目な人が多い印象です。カップルも多く、同棲してる子達も多くいます。
• 学生生活

  普通
  普通の大学程度だと思います。力を入れている部活も中にはあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年生は、必須科目が多いです。各教科の指導法や基本的な知識、技能、法律などを学びます。3.4年生は応用スキルが多いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員にを志望していて、教育大学ということで専門的なことをより深く学ぶことができると考えたからです。

在校生 / 2020年度入学

小学校教員の養成学校

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるために必要な先生や授業は充実しています。同志も多いため、就職してからも良いつながりを作る機会にはなります。
• 講義・授業

  良い
  教え方の授業や教科を深める授業があります。試験に受かれば副免用の中等教科の授業を受けることも可能です。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が多いですが、キャリア支援センターが教員はもちろん、公務員、一般企業について講座や紹介などもしてくれています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は教育大前駅です。快速は止まりませんがキャンパスまでは徒歩数分です。
• 施設・設備

  普通
  トイレはとても綺麗です。食堂や教育支援課の建物は去年改修してあります。
• 友人・恋愛

  普通
  30人弱のクラスがありましたので友達を作りやすいとは思います。
• 学生生活

  悪い
  一定数サークルなどはあります。イベントもコロナが明けて復活しつつある気がします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員に必要な、教え方や教科の内容、教職公務員として押さえておくべき決まり事など
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと思っていたため。ボランティア活動も充実していたから。

在校生 / 2021年度入学

とてもいい大学ですのでぜひ

2023年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強をしたいと思っている学生はのとてもいい大学だと思っています。施設が充実していますし、教授も署名な方が多くいらっしゃいます。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学外から集めた特別教師による授業が数おおく設けられてます。社会に出てからも役立つような講座や設けられています！
• 就職・進学

  良い
  学んだことを活かすため、保育士に関連する企業に就職する人が多いようです。就活のサポートはあんまり積極ではなかった印象が強いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から近くて近くに安い定食屋さんがあるのでとてもよいと思う
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが授業で主に使ったりする建物が老朽化しているのが目立つ
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に所属すると、友人がたくさんできます。
  し学校内の繋がりが強いところでは多く見かけますが大半の場合は、サークルの人やバイト先の人が多い印象です。
• 学生生活

  良い
  サークル全体では25子ほどあり種類も多いので自分に合うサークルを見つけられるかとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は様々なことを学び、自分が勉強したい。
  必須科目は全く自分の興味のない分野に振り分けられる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から色々な分野に興味があり、より知識を深めたいと思い、
  東京大学で学べる大学を探しました。

在校生 / 2020年度入学

最高すぎる！！迷うならここ

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  授業も充実していていい大学ライフが遅れています！楽しく学んでわたし的には、ここで良かったなーと身に染みて感じています
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい！皆優しくて嬉しい！将来がんばる！講師の方も沢山いて充実してます！
  
  
  
• 研究室・ゼミ

  悪い
  少しすくないですね、けど、ゼミも今後の私達のためになると思います！
• 就職・進学

  良い
  サポートがすごくて先生方がすぐに手助けをしてくれます！有難いです！
• アクセス・立地

  良い
  都会なので授業が終わったら図書館などで勉強ができますよ！心地よいです！
• 施設・設備

  良い
  広くて少し遠いです！通学はしやすく便利よいところにあって便利です
  
• 友人・恋愛

  悪い
  彼氏が出来ました！とてもいい人です、交流がさかんですね！！、
• 学生生活

  良い
  私はサークルに入っていませんが友人は、とても楽しそうですよ！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育大学なので勉強では、私達の勉強プラス教える側の勉強も教わりまス
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  先生になります！
• 志望動機
  家から近く将来先生になりたいのが小さい頃からの夢だから！！！

感染症対策としてやっていること

消毒や、熱を測るやつなど設備が色々あり心配はいりません！！！

在校生 / 2020年度入学

積極的に学べるならおすすめ

2022年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  意味のない必須科目が少なくないです。ただ物足りなさはないと思います。知らんけど。ただ先生は優しいよ。
• 講義・授業

  良い
  先生みんな優しいです。意外と教員志望じゃない人多いです。他学部の人がいないのが楽しくないですが、それでいいなら大丈夫だと思います。
• 就職・進学

  良い
  積極性を持って学んでいれば何も問題ないです。結局大学なので自分から動かないとどうにもなりません。
• アクセス・立地

  悪い
  快速が止まらないのがとにかく不便です。最初の方博多とかから通おうとするとわからずに快速のると困ります。
• 施設・設備

  良い
  単科大学なので教育に関しては資料をはじめ、十分だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  実技などが多く、友達も恋人もすぐできると思います。よっともになるとは思いますが。
• 学生生活

  良い
  サークルは色々あって楽しいと思います。お酒が飲めるのであれば。学祭とかはしょぼいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学級づくりや子どもの発達や心理学的なこと、教養科目で自分の学びたいことも学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  特になくて、いける大学がここくらいしかなかったのでそうしました。

卒業生 / 2018年度入学

確実に教員になりたいなら

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許が取れるのが最大の利点である。周りに教員になりたい人が多いため、卒業後も悩みを共有できるが、その他の職については知らないことが多い。
• 講義・授業

  普通
  教育実習に関しては、大学が申し込んでくれるため、個人で電話したりお願いしたりしなくて済むので良い。
• 就職・進学

  良い
  ベテランの指導者が受ける自治体ごとに、教員採用試験対策を十分に行ってくれる。
• アクセス・立地

  普通
  大学前の駅は快速が止まらないため、本数が少し少ない。
  小倉と博多の真ん中なのでどちらにも遊びに行きやすい、
• 施設・設備

  悪い
  教室はきれいだが、狭い教室が多い。
  図書館はきれいで、自主学習スペースも多くあるので利用しやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  クラスが決められているため、他の学科との交流はサークルに入るなどして自ら作りにいかなければ広がらない。
• 学生生活

  悪い
  サークルもイベントも多くはない。イベントは学祭に参加した程度で他のものには参加していないため分からない、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  〇〇の指導法、人権について、憲法などが必須科目。自分が勉強したい授業も上限内であれば受けることができる。他の免許も取ることができる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  子どもに関する職に就きたいと思ったから。教員免許が取れるから。