福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.6]

在校生 / 2017年度入学

単細胞筋肉の集団です

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  だいすき！いい仲間！みんなで合格したいなあ卒業したくないみんなと離れたくない！プールが室内にあったら最高かも冬も泳げる環境がいい
• 講義・授業

  良い
  たのしい！アナグマが可愛い！学食がおいしい！特に肉うどんね！
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験は大変そうでも受かってる先輩も多くいる。でも鬱になってやめた方もいる。
• アクセス・立地

  良い
  大学周辺にはたくさん大学生向けのアパートやマンションがあるよ
• 施設・設備

  良い
  トイレの便座が暖かくていいよ！図書館も広いしすごい！暖房もよくきく
• 友人・恋愛

  良い
  けっこうみんな彼氏彼女おる！田舎やけん恋愛しかすることねえ！、
• 学生生活

  良い
  さいこーだよ！たのしーよ！学祭たのしー！ダンスが見どころやね！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学！例えば心理学やら道徳、人権同和、指導法なんかやね！！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師になりたいから以外は特にございません！あとは福岡だからだね！国公立だし！

在校生 / 2019年度入学

教師になるための道です。

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育について詳しく学べるし、教養科目は自分に興味があるものを自由に選べる。心理学など教育に関するものだけでなく、スペースサイエンスなど、理系の教養科目もたくさんあるため、視野を広げたい人にもぴったりです。
• 講義・授業

  良い
  オフィスワークが充実しており、ほとんどの先生が授業中にオフィスワークの日程などの説明をしてくれる。高校の時の方が先生に質問しやすいのではないかと勝手に思っていたが、気軽に質問に行ける。
  多忙なため、ルームにいない時もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実している。研究室もとても多く、見つけられず迷うくらい充実している。
• 就職・進学

  良い
  採用試験の勉強ができるよう、学習室や少人数教室、ディスカッションしながら勉強ができるラーニングコモンズなどがあり、サポートが十分である。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近いし、スーパーやコンビニも多数あるため、一人暮らしにも向いていると思う。近くに遊べる場所はないが、十分程度バスに乗れば遊ぶ場所は近くにたくさんある。自然もいい。
• 施設・設備

  良い
  大きな食堂が２つある。毎日何を食べるか迷えるからとてもいい。
  噴水のある中庭があり、私の思い描いていた大学のような風景が広がっている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル内での恋愛が多く、サークル内でカップルが多数成立している。友人関係もとてもいい。
• 学生生活

  良い
  サークルは全部で50以上あり、新歓も充実していてどれに入るか迷うほどだった。掛け持ちもできるため興味のあるものがたくさんあって、とても迷った。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  指導法や教育の原理、学校教育のあり方や心理学など。コミュニケーション映画などもある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  絶対に教師になりたかったから。
  オープンキャンパスに行って学校の自然に囲まれた雰囲気に魅了されたから。

在校生 / 2019年度入学

九州で教員になるなら来るべき大学

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  必修が非常勤講師で賄われるなどお金が無いのかな？と思ったりする部分も多々ありますが、授業は充実しています
• 講義・授業

  良い
  担任がついているので、困ったことなども相談しやすい環境が整っています
• 就職・進学

  良い
  教員養成課程なので、教員採用試験のサポートは非常に充実しています
• アクセス・立地

  良い
  バスの営業所や駅が学校の目の前なので非常に通学しやすいです。
• 施設・設備

  普通
  図書館が非常に大きく、またパソコン室や映画の鑑賞ができる環境が整っています
• 友人・恋愛

  良い
  同棲しているカップルも多数いますし、クラス合同の授業などもあるので友人も沢山できます
• 学生生活

  普通
  いわゆる飲みサーと言われるようなものは聞かないです。本格的なものもあってとてもいいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では全教科の指導法の授業や日本国憲法などの必修科目をおもに履修します。3年生からはゼミに所属し、専門の研究を行います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学生の頃の担任に憧れて、小学校教員になりたかったからです。

在校生 / 2018年度入学

教師を目指す人におすすめ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  立地は悪いが、比較的満足している。友人関係も満足しているので、毎日楽しく過ごせている。教師目指している人にはおすすめ。
• 講義・授業

  普通
  立地が悪い。田舎で、山の上にある。夏は虫が多い。 人友人にしても、先生にしてもいい人が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業は比較的面白いが、教養が少ない。教育以外のことももう少し勉強したい。
• 就職・進学

  悪い
  教員なりたい人にとってはいいと思う。教員以外目指すのなら教員目指す人が多いためモチベーションは上がらないと思う
• アクセス・立地

  悪い
  場所が悪い。せめて快速がとまってほしい。駅から大学の門までは近いが、そこから坂登るのがきつい。
• 施設・設備

  普通
  国公立大学なので、まぁ、普通だと思う。もう少し休憩できる場所を増やして欲しい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活は充実してる。かけもちでやってる人も多く、交友関係は広げやすいと思う。
• 学生生活

  良い
  サークル数は多い。緩めのやつから週何回も集まってやってるサークルもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるために勉強します。副免が取りにくいところはどうにかしてほしい。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教師
• 志望動機
  家から通えるところで、教師を目指すにはぴったりのところだったから。JR1本でいけるから。

在校生 / 2024年度入学

教員養成に特化した大学

2025年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  初等教育について専門的に学べますし、実践的な授業や実習も多いです。先生方も教員出身や教育研究者の方が多いので、とても身になる授業です。
• 講義・授業

  良い
  自分の知りたかったことがちゃんと知れるとても良い授業だとおもいます
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門的な知識を身につけることができます。先生方も親身になってサポートしてくれると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率や、それへのサポートはとても充実していると思います。
• アクセス・立地

  良い
  山の上にあり毎日が登山、飲食店やカラオケがない、電車もないですが、自然が豊かでとてもgoodです。
• 施設・設備

  良い
  古いですがエアコンやプロジェクターなどはしっかりと設備されています。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな優しく明るいので人間関係で悩むことはありません。クラス編成なためみんな仲良しです。
• 学生生活

  良い
  様々な部活やサークルがあるので合うところに入れば楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育について全般的に学びます。国語科指導法などの5教科から、音楽科や図画工作など副教科まであるのでとても楽しいです。学年が上がると小専国語など、専門的に学ぶことが増えます。教養科目も幅広いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来教員になりたいと思っており、実践的なことを学べると思ったから。

在校生 / 2020年度入学

思ってたより悪くはない

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特に不満はない。
  教授の中には、何言ってるのかよく分からない人もいるが、教育における根本的な部分はしっかり学ぶことができる。
• 講義・授業

  普通
  コロナ禍の影響で遠隔授業が増えました。仕方がないことですが、やはり対面授業と比べると質は落ちているのではないかと…。授業によっては、資料だけを配って各自で読み、その後出席確認の課題をするだけという授業もあります。楽な授業ではあるのですが、内容が充実しているかというとそうでもないかも…。
  ただ最近では、ぼちぼち対面授業が増えてきているので来年、再来年くらいになると、対面授業も増えるのではないでしょうか。
  教育系専門の大学ともあって、教育に関する講義が多いですが、将来に生かすことのできる内容ばかりなので損はしないと思います。
  （余談ですが、教授によって変わりるけど、単位自体はよその大学と比べてもとりやすいと思います。）
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験には、よその大学と比べても強いと思います。
  3年生の後期から、採用試験に向けた勉強が始まりますし、毎年教員採用試験を受けた学生はほとんどと言っていいくらい受かっていますね。教育系専門の大学ともあって、そのような試験に関しては手厚いサポートをしてくれますね。
  ただ、教員を目指す気のない人には苦しいかも…。
  この大学に入っても、通い続けるうちに教員になりたいという気持ちが低くなってしまう学生は多々います。私の友だちにも、教員になるのを辞めて、公務員もしくはどこかの企業に就職したいと言っている人が2、3人ほどいます。ですが、あまり普通の就職活動に関しては、サポートが少ないため苦労しているそうです。
  本気で教員になりたいなら、この大学を受けるのもアリじゃないでしょうか。
• アクセス・立地

  悪い
  思っている以上に、周りには何もないです。the田舎って感じ。
  まぁ、近くにスーパーマーケットとか、コンビニとかはあるので、住む分には別に困ることはないかも。学校の前に、『教育大前』っていう駅もあるので、交通の便も悪くはない。
  ただ遊ぶところは、本当に何もないです。
  無理矢理ひとつ挙げるとしたら、バイパス沿いにパチンコ屋があるくらい。
  割と教育大の学生が店内でパチンコしてます。というか、近くにそれくらいしか楽しいものがないから仕方なくって感じですね。
  でも、ただ住む分には申し分ないです。
  スーパーも病院も駅も歩いたら着くので、困ったことはありません。
  遊びたいなら電車で小倉か博多の方に行ってハメ外してください。
• 施設・設備

  悪い
  可もなく不可もなく、普通の施設。
  人によっては、「なんかちょっと古くない？」って思うくらい。
  でも、別に汚いわけでもないし、一応教育系専門の大学なので教室が多く、実習前とか講義によっては、そこで模擬授業とかしてますね。
  文句があるとしたら食堂ですかね。
  コロナ禍で２つあるうちの１つが閉鎖してしまって、もう2年経ちました…。
  ただでさえ、2限終わったら食堂に多くの人が集まるのに、食堂１つしかないのは正直キツい。3人以上連れて行くと、席に座れない時だってある。
  なんか最近食堂を新しくするみたいな計画があるらしいけど、今年の9月くらいに完成だと…。
  だから、来年入学する学生は少しはマシに感じるのでは。
  あと、英語習得院はマジで何の意味があるのか分からん。
• 友人・恋愛

  良い
  友だちはできやすい。恋人は人による。
  教育大だからなのか、性格がやばいやつとかは全然いない。
  真面目な人が多く、今のところ人間関係のトラブルとかあったことないし、身近にもそんな話は聞いてない。
  安心して友だちをつくれる環境だと思う。
  恋人は知らん。
  だって、彼女いないから…。
  でも、俺の周りにはなぜか恋人がいる奴らしか集まらない。
  まぁ、学生の本分は学業だと偉い人たちは言ってますし、恋人ができないくらいのことで一喜一憂しない方がいいです。
  うつつを抜かしてる暇があったら、本でも読んでなさい。
  よその男が女とイチャイチャしてる時間に、少しでも自分にとって有益な情報をインプットしなさい。
  そして、将来、女の子からワーキャー言われて、ガッ○ーみたいな可愛い女の子と付き合えるように、自分磨きを続けなさい。
• 学生生活

  悪い
  今、コロナ禍でほとんどのサークル、部活動が活動してないみたいです。
  私もコロナ禍のせいで、サークルに入らないまま3年が経過しました。
  私が夢にまで見た憧れのキャンパスライフは、突如として現れた謎のウイルスのせいで儚い夢へと変わってしまいました…。
  
  「サークル入らないの？」って、よく聞かれます。
  その時、私は強がってこう言うんです。
  「コロナだからどこ入っても意味ないっしょw」
  
  そんなことはありません。
  ただコミュ障であるがゆえに、新入生勧誘というビッグウェーブに乗り切れなかっただけです。髪を明るく染めた先輩たちの繰り出すビッグウェーブに、おじけついてサーフボードを小脇に抱えて砂浜で体操座りしてただけなんです。
  だから、受験生に一言言いたい。
  大学入ったら、地元の奴らにどう思われてもいいからはっちゃけて、ウェイウェイ言いながらかりそめの陽キャ生活を送ってください。
  結局、それが一番楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・小学校各教科の指導法や指導案作成
  ・教育法規や教育の歴史
  ・指導要領の内容確認
  意外と、各教科の内容とかはあまり深く学ばないですね。
  指導案っていう、授業をする時の計画みたいな書類の書き方とかがメインになってきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  もともと小学校の先生になりたかったからです。
  でも、地元の大学じゃなくて、県外の大学に行って一人暮らしをしたかったんです。そこで、福岡でもそこまで都会じゃない、むしろど田舎の福岡教育大学にしました。
  受験も、真面目にコツコツできる人なら難なく合格できます。
  二次試験が小論文だけなんで、共通テスト終わった後もそこまでプレッシャーを感じることはありませんでした。
  実際に、入学した後もコロナ禍で色々大変でしたが、授業自体はついていくことができたし、特に単位が取れなくて苦しい思いをせずに、今も過ごすことができています。採用試験に関しても、サポートが手厚いので、本気で教員になりたいなら受験してみるのもアリです。

在校生 / 2018年度入学

自分のやりたいことができる

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学を福岡で学ぶには十分だと思います。学校施設、教員も充実しているので、自分のスタイルに合わせて学んでいけると思います。
• 講義・授業

  良い
  とても優しい先生方ばかりで、仲良く時に厳しくご指導していただけています。講義の内容もよく分かりやすく良いと思います。
• 就職・進学

  普通
  就活のサポートが強く、よく就職されている方が先輩にも多いと感じます。
• アクセス・立地

  良い
  家の近くにあるので、アクセスはとても良かったです。周辺環境も飲食店など多くて便利です。
• 施設・設備

  良い
  正直新しいとは言えませんが十分な施設が整っていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル等あるため友人には困らないと思います。恋愛についてはわかりません。
• 学生生活

  良い
  各サークル力を入れて活動しているものからラフなものまであります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育大学なので、教育に関する内容などです。実技も行われていると思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から教育者になりたいと思っていたので、就職するべく入学しました。

卒業生 / 2011年度入学

とても良い環境でした

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同じ志をもった友人、仲間と整った環境のなかで教育について学ぶことができるので非常に有意義な時間が過ごせると思います。
• 講義・授業

  良い
  国立では九州唯一の教員養成校なので質の高い講義が受けられますし、有意義な4年間が過ごせると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のやりたいこと、研究にあったゼミ選びができるのでとても良いと思います。的確なアドバイスがもらえることもありがたかったです。
• 就職・進学

  良い
  採用試験に全員が全員受かることは難しいですが、だめだったとしても卒業後もう一年頑張るような意志の強さがある人間が多かったように思います。
• アクセス・立地

  良い
  立地は良い方だと思います。アクセスも福岡市が適度に近いですし電車で一本で行けるので悪くないと思います。
• 施設・設備

  良い
  学ぶにあたって悪い点はないと思います。落ち着いた環境の中でいつもリラックスして勉強することができました。
• 友人・恋愛

  良い
  多くの友人ができ、恋愛もそれなりに経験することができたからです。
  同じ学科の人は同志ということもあり、団結力はあったように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教養は言うまでもなく教員になるために必要な知識と実践
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  学校教諭。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  この職につくためにこの大学に入学したから。
• 志望動機
  教員になりたいと思い、九州の国公立を探していたところ九州唯一の教員養成校ということでいきたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を解くだけでなく、弱点を得意な科目でカバーするというようなことをしないで済むように苦手意識を無くすことにも力を注いだ。

卒業生 / 2009年度入学

福岡教育大学 初等家庭科

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にとっては環境が整っている。教育に興味がある人たちか集まっているので、どの学科の人たちとも割かし話があいやすく、友達になりやすい
• 講義・授業

  良い
  調理実習や裁縫など、実践的なものが多かった。教える上で自分でやってみることでどこがわかりにくいかなどがわかるので、とても良かった
• 研究室・ゼミ

  良い
  他大学に比べると研究室が少ないが、人数も少ないので一人一人に時間をさいて先生たちが協力してくれるからいい
• 就職・進学

  良い
  教師を目指してる人には無料講座や有料講座などがあり助かる。また、先輩たちからの経験談などを聞く機会ももうけられている。
• アクセス・立地

  普通
  電車の本数が少なく、車があった方がいい。また、山の近くにあるので坂道が多かったり、いのししが出たりする。
• 施設・設備

  良い
  最近建て替えや増設など、施設をどんどん新しくしている。他大学よりせまいが、そのぶん場所を覚えやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を持っている人が多いので友達ができやすい。また、講義も違う学科の人と同じものが組まれているので出会いも多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に学科の専門分野が試験内用なので、家庭科の教科書を読んだ
• 所属研究室・ゼミ名
  阿曽沼研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  バリアフリーなど、家庭科の中で工学を使っている分野の家庭工学を研究した。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育実習などを行い、小学校の先生になりたいと思ったから
• 志望動機
  家庭科が学びたいと思った。また、他の学科の免許もとれたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすら解く。そしていろいろな教科書を読む。

在校生 / 2024年度入学

教育について共に学び合う学科

2024年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人が多いため、同じ目標を持った友達が増え、協力しながら、しっかり学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています。
  教育に関する基本的な指導法から専門分野まで、幅広く学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  1年生の頃から、一般的な小･中学校での実習が行われるため、実習の経験などが、就職活動にとても役立ちます。
• アクセス・立地

  良い
  静かで自然豊かな環境で、のびのびと学問を修めることができます。
• 施設・設備

  良い
  キャンパス内に弓道場やプールなど、様々な設備が整っており、日常的に専門的な実践授業を行っています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると、同級生を含め、先輩、後輩と、多くの人と関わることができ、すぐに仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  弓道部、アメフト部、吹奏楽部など、様々な部活やサークルがあり、自分に合った部活やサークルを見つけることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各教科ごとの指導法や教育の原理など、教育に関する様々なことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から教育に興味があり、学校の教員になりたいという夢があるからです。