広島修道大学人間環境学部人間環境学科の口コミ 高い評価順 [p.4]

在校生 / 2014年度入学

先生も優しくとてもよい大学だと思います。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  とても楽しくておもしろいです
  単位はないですが毎日がんばっています
  少し遠いので朝がけっこうたいへんであります
• 施設・設備

  良い
  図書館がとてもきれいです。たくさんの本があり、毎日通っていました。レポートなどでわからないことがあれば先生が優しく教えてくれます。食堂が新しくなりメニューがとてもほうふです。
  安く早くとてもおしいく昼休みになると学生でいっぱいになります。
• 友人・恋愛

  良い
  友達はとても多かったように思います。周りがとてもいいやつばかりで最高です、女の子もとてもかわいく毎日がとても楽しかったです。
• 学生生活

  良い
  バレーボールをやっていました。とても弱かったんですが毎日毎日がんばったので最高の思い出になりました。ポジションはエースけんキャプテンでチームを引っ張っていきました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  宮島で授業で行くことがあり自然に触れ合うことができとても楽しかったです。
• 就職先・進学先
  就職率はとてもよいようにみえます。銀行や保険会社など周りは就職していました。

在校生 / 2014年度入学

環境問題に特化した学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  環境について色々な授業で全般的に学ぶことができる。また、3年次からより深く自身の興味を持った分野について研究することや、授業が充実しており、多彩かつ明確に学べる。
• 講義・授業

  良い
  各分野に精通した教員が多く、丁寧に教えてくれる。質問も優しく対応してくれる教員が多く、学びやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにはその教員により内容が異なるが、最終的な卒業研究に向け、どのゼミも熱心に取り組める。
• 就職・進学

  良い
  就職に関してのサポートは他大学よりも圧倒的に優れている。就職ガイダンスでのしっかりとした対応、またセミナーなどの無料開催など大きい。
• アクセス・立地

  普通
  アストラムラインやバスが通っており通学には便利であるが、人の多さに困るときはある。
• 施設・設備

  良い
  設備は充実している。パソコンを使う場や図書館の多彩さは大きい。
• 友人・恋愛

  良い
  修道大学は生徒数が多く、いろいろな人との交流がある。その中で自分の気があう人と出会うこと、見つけることは楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には環境問題の全般。そこから高校以前までには習わない、専門的分野に発展して行く。

在校生 / 2016年度入学

修道

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  女の子が少ないので恋愛したい人にはオススメ出来る学部ではないです。ただ、サークル等に入ればそういったことは関係ないので大丈夫です。
• 講義・授業

  悪い
  熱心に授業してくださっている感じには受け止めれてない部分があります。口調が柔らかい教授の授業では空調環境もいいので眠くなりやすいです。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室に教授がおられることが少ないです。基本どこかへ出かけていらしてるのでしょう。気軽に行けるようなところではないです。
• 就職・進学

  普通
  就職率は高ければ高い方が良いですし私自身も大学を選ぶ時に参考にさせてもらった部分です。まだ1回生で詳しいことは分からないですが貼り紙等を見ると充実しているように思います。
• アクセス・立地

  悪い
  広島市内中心部からだと遠いのが現状で立地条件としては最悪です。周囲にはとくにといった施設もないですし学校に行くってことしか出来ないです
• 施設・設備

  良い
  学校の施設自体はすごく綺麗です。毎年のように校舎が建設され、古い建物では極力授業を行わないといった工夫もされているようです。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係とか恋愛関係というのは各自が行っていくことだと思います。サークル等に入って交流を深めていけばいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主には環境系ですが選択する授業によっては関係のないことも学ぶことも可能です。英語はどの学部でもあるので勉強が必要です。
• 就職先・進学先
  公務員を目指したいです。

在校生 / 2019年度入学

広島修道大学人間環境学部

2023年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  とりあえず修道大学に行きたいけど、偏差値高いのだと受からない人にはおすすめです。
  ヤンキーみたいな輩はいないし、みんな普通の人があつまっている。
  一回受けてみて
• 講義・授業

  良い
  環境について学べるエコ検定など資格も取れる
  SDGSも学べて社会貢献できる
• 就職・進学

  悪い
  サポートは、個人的に動けば良いと思う。
  自ら動く場のため動けばサポートは充実していると思う。
  実際サポート受ける人は救い
• アクセス・立地

  良い
  あすもらむらいんがとおっているのでそれを使って通学している人が多い。
  駐車場も台数が多く停めれる。
  
• 施設・設備

  良い
  図書館は、本数多く静かな場さょで充実している。
  個人作業スペースや、映画を見れるスペースもある
• 友人・恋愛

  良い
  人が多い。
  サークルの数も多いので、友人や恋人は見つけやすい。
  留学など行けばさらに交流は広がる
• 学生生活

  良い
  サークルめっちゃある種類も多いので、初めて何かをするにはマッチング
  良いサークルを見つけて頑張って

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  畑で農作業をしたり、環境と人間の関わりについて、世界と日本の環境問題について取り組みます。
  必須科目以外にもいろんなことを学べる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から環境に興味があり、知識をより深めたいと思いました。
  あとは、偏差値的に修道の中でいける学科が

在校生 / 2018年度入学

環境問題について学べる

2021年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分次第の取り組み次第で変わると思います。たくさんの授業があるので、自分の興味のある授業を受ければ楽しいと思います。
• 講義・授業

  普通
  先生によって色々ですが、幅広い分野から環境問題について学べることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  第一希望のゼミに入ることができ、先生や友人に恵まれ充実しています。
• 就職・進学

  普通
  サポートはあまりないと感じます。自分で頑張らないといけないと感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  バスは広島修道大学まで行きますが、アストラムラインだと坂を歩かないといけないので少し大変です。周辺には遊ぶところはないです。
• 施設・設備

  普通
  食堂もたくさんあり、図書館が綺麗です。授業で使う棟は普通です。
• 友人・恋愛

  普通
  自分次第だと思いますが、サークルなどに入っている人は友人や恋人に恵まれていると感じます。
• 学生生活

  普通
  いろいろなサークルがあり人間関係も広くなるので、何か入っているといいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会・法律・経済など様々な分野から環境問題について学びます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  近年地球温暖化が進んでおり、環境問題について興味があったので志望しました。

在校生 / 2018年度入学

想像する大学生活が送れる。

2021年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  学ぶことがよくわからない。
  具体的な説明を混ぜて話してほしい。
  教授にも聞きやすい環境を整えてレクリエーションをしたい。
• 講義・授業

  普通
  教授が意外とわかりやすい。
  特別授業がわかりやすくてよい。
  友達にも聞きやすい
• 研究室・ゼミ

  普通
  演習がもう少しほしい。
  研究室は教授もわかりやすくて友達にも聞きやすくてよい
• 就職・進学

  普通
  大企業への就職が難しい。
  他大学との競争が激しくとても難しい。
• アクセス・立地

  普通
  学校へのアクセスがアストラムラインしかなくて難しい。
  とても難しい。
• 施設・設備

  普通
  運動系の部活の設備がなかなか充実していない。
  もうすこし整えてほしい。
• 友人・恋愛

  普通
  友達関係はとてもいい。
  もうすこしサークル活動をしっかりやってほしい。
• 学生生活

  普通
  サークルをもう少し充実してほしい。
  しっかりと設備を整えてほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  環境問題について考えています。
  排気ガスを減らすにはどんなことをすればいいのかが学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  世界の環境問題について学びたかった。
  排気ガスの問題は未だに続いている。

卒業生 / 2016年度入学

様々な環境について学ぶ学科

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  普通
  人間の取り巻く環境について多方面から学ぶことができる。しかし将来職業を選ぶにあたって環境学があまり役には立たない。
• 講義・授業

  良い
  多くの授業の中から興味があるものを学べる。スクリーンを使いパワーポイントや映像などで授業を受けることができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  野外活動として農園へ行き、畑の仕事や一日限定カフェを開き地域活性化について学ぶことができた。
• 就職・進学

  良い
  私は自己分析など行き詰まっていたが、就職活動の相談サポートがあり、非常に助かった。
• アクセス・立地

  普通
  横川駅から20分。周囲は特にお店などはない。
  大学の人数が多い為、バスは行列ができる。
• 施設・設備

  良い
  大学のどの施設も非常に綺麗。特に図書館は三階建で一階にカフェ、勉強スペース、二、三階に図書があり満足している。
• 友人・恋愛

  良い
  ゼミを通して友人関係は広がる。
  私はサークルに所属していない為、友人関係は少なかった。
• 学生生活

  悪い
  サークルは多いので自分にあったものを選ぶことができる。
  文化祭も非常に楽しいイベント。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の取り巻く環境について、多方面から学ぶ。
  環境問題、環境監査など。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  一番関心のもてる学科だった為選んだ。また環境だけでなく法や心理など違う学部も授業も受けることができる為。
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード

在校生 / 2022年度入学

不思議がいっばいな地球

2025年01月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教授が今の時代とあっておらず、レポートも提出期限がとてもはやいためあまりお勧めはできないです。法学部はとてもイイってききました
• 講義・授業

  悪い
  出席日数を取られるのがとてもめんどくさいただ、教授の言ってることはわかりやすい
• 就職・進学

  普通
  今まで習ったことを活かすためにボランティアなどに参加する人が多い印象
• アクセス・立地

  良い
  家が近いのでバスで約25分で大学に着きますとても便利だし、大学から少し移動すれば飲食店などもありとても満足しています
• 施設・設備

  悪い
  日々過ごすのに問題はないのですが全体的に老朽化が進んでいるため改装してほしい
• 友人・恋愛

  普通
  同じサークルの友達と趣味が合いいつも一緒にすごしています。恋愛はあまり女性と話すことが少ないのでそこはなんとも言えないです
• 学生生活

  良い
  とても満足しています。不定期開催ではあるんですけど花火を打ち上げたりしているのでとても楽しめています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が勉強したい事をたくさん学べるのですが、必修科目が自分は興味ないものばかりでした
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  近年自然を破壊して家を建てたりすることが多いし、異常気象なども多いため自分がなるべくそういうのをなくしていきたいと考えていたから
• 就職先・進学先
  環境・エネルギー

在校生 / 2020年度入学

もったいない人間環境学部

2023年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  悪い
  環境問題は、現代において最も注目されているトピックスの1つです。もっと学生が積極的に環境問題を学びたいと思えるような授業作りを心がけてほしいです。
• 講義・授業

  普通
  様々な観点から環境問題を学んでいくため、広い視野を持って問題に取り組む姿勢が身につきます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによります。事前に自分に合ったゼミをしっかりと見極めてから入るべきです。
• 就職・進学

  悪い
  就職のサポートは、学科の方では全くお世話になりませんでした。
• アクセス・立地

  良い
  バスで通えますし、自動車を使えば簡単に来ることができます。しかし、通学時間はけっこうかかります。
• 施設・設備

  悪い
  学科の設備はあまり充実しているとは思えません。座学が殆どなので、もう少しフィールドワークがあれば良いと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  本人の努力次第で、友人関係も恋愛関係も充実できると思います。
• 学生生活

  普通
  恐らく、広島県内の私立大学の中では、トップクラスのサークルの種類があると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  経済、経営、歴史、哲学、生物といった、様々な観点から環境問題を概観していきます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  自然環境に関わることを学べる学科に行きたいと思ったためです。

在校生 / 2024年度入学

心理学全般を学ぶべる

2024年09月投稿

• 
• 1.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

人間環境学部人間環境学科の評価

• 総合評価

  悪い
  自分自身をもっと知りたいと思い心理学科を選びました。1年次の「心理学実験」の授業では、心理学の論文の書き方を一つひとつ確認し、独自の考察をまとめる力がつきました。卒業論文では「睡眠習慣と自己肯定感等の関連」をテーマとして研究を進めました。Googleフォームを用いたアンケートを行い、オンライン上や学内で呼びかけ、100名以上の方に協力いただき、多くの人の意見を収集・分析することができました。特に自分の成長につながったと感じられるのは、実習体験です。保育施設での実習や、児童相談所（一時保護所）での経験を通じ、子どもへの接し方や忍耐力が身につき、警察官として児童虐待の問題に携わりたいという夢にもつながりました。
• 講義・授業

  悪い
  「こころ」と「からだ」について科学的に探究し、公認心理師や管理栄養士など専門家として地域に貢献できる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  「こころ」を科学的・実践的に学ぶため、全教員の専門領域を3年次までに必修科目として学ぶ充実したカリキュラムを提供します。「公認心理師」や「臨床心理士」を視野に入れた学部教育を行っており、主に3年次から、2つの専門的コースに分かれて学修を深めます。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな業界でこころの健康を支える人材が求められていて、様々な業種への就職ができる。
• アクセス・立地

  良い
  マイカー利用ができて便利。最寄りまでがバスしかないのが少し不便。
• 施設・設備

  悪い
  教育・研究はもちろん、社会貢献活動を行う拠点がある。トレーニングルームやヘアサロンなどもあり、建物も新しくとても充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがたくさんあり楽しいイベントがもあって交友関係も広がりとても充実している。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類も数も数えきれないほどあり充実しています。複数のサークルに入れるのも魅力。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼い子どもが家庭や保育園・幼稚園での生活を通し、自分自身の感情コントロールや他者理解などを身につけていく過程、また、そのような社会的発達に影響を及ぼす養育環境や、周囲の大人の関わりについて学んでいます。具体的には、発達心理学の文献講読に加え、ことばでの反応が難しい幼い子どもの理解に有効な行動観察の手法を学びます。身近な現象を題材に、心理学的視点で物事を見る力を養います。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  「こころ」の健康を中心的に扱う臨床心理学とその関連領域を学び、公認心理師などの専門職をめざします。
  
• 志望動機
  心理学の専門知識および技術を習得し、幼い子どもから高齢の人までの「こころの健康」を支援する公認心理師を養成します。資格取得希望者は、心理演習と心理実習を通して、心理臨床の実践力を培います。そして、大学院にて、心理専門職としての技能を向上させ、国家資格取得をめざしたかったため。