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出典：Setouchi
岡山大学
（おかやまだいがく）
国立岡山県/法界院駅
教育学部 口コミ
4.17
(187件)
国立大学 145位
/ 606学部中
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卒業生 / 2012年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い正直、他の学校を選んだ方がよかったかな？と思うことは在学中にはたびたびありました。でも今振り返ってみると、岡山大学を選び、そこで教育の勉強をしたことに後悔は一切ありません。
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講義・授業良い通常、母校に帰ることも多い教育実習ですが、岡山大学の教育実習は教育学部附属の小学校に行き、それぞれの教科のスペシャリストの先生にみっちりと指導案や授業を見ていただけます。ほかの大学、学校に行っていてはできなかったであろう、教育実習の中で子供の保護者と話す機会となる懇談会もカリキュラムに含まれていました。今思えばいい経験だったなと思います。
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研究室・ゼミ良い自分の興味のある分野を研究されてる先生からの卒論指導は本当にためになりました。また、ゼミの中で小学校の茶摘み会などのイベントに参加させて頂いたり楽しいことを企画したりといろいろな体験をする場となりました。
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就職・進学良い教員採用試験前には、予約をとってサポートしてくれる先生のもとに通い、面接や模擬授業を、見ていただきました。ずっと通って優しく、時には厳しく指導をしていただいけ、合格の報告に行った時にはものすごく喜んでくださって、本当によかったと思いました。
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アクセス・立地良い岡山駅から自転車で通うことができます。私は兵庫から岡山駅まで新幹線で行っていました。大学の周りには、ほかの大学もいくつかあり、飲食店などもたくさんありました。
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施設・設備良い教育学部の建物はあまり綺麗ではありませんが、一般教育棟は綺麗でした。大学は大きく学生数も多いので、食堂が３つあるところもよかったです。
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友人・恋愛良いサークルや部活動も盛んで、学部や学科の垣根を越えてたくさんの人と関わることができる大学だと思います。
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学生生活良い部活動やサークルの数はわかりませんが、毎年学祭があります。部活動やサークル、ゼミなどからお店を出店します。大盛り上がりで、誰でも来ることができるので大学付近の人も楽しみにしているイベントになっています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生では一般教養の授業がほとんどで、２回生からは専門の授業が増えてきます。2回生が一番授業が多く忙しいと思います。３回生は授業は少ないですが附属小学校に1ヶ月の教育実習に行きます。4回生は副免許の実習と卒論が主になります。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先兵庫県の小学校教諭
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志望動機国立の総合大学に行きたかった。様々な人が集まっていて自由なイメージがあったから。もともとは神戸大に行きたいと思っていたが偏差値が足りなかった。高3夏のタイミングで学校の先生から岡大なら兵庫からでも通える総合の国立だよと勧めてもらい、一度見に行くと立地の良さと広さに惹かれて目指すことにした。
感染症対策としてやっていること現役学生ではないので今年度の対応についてはわかりません。ずっとオンライン授業だと噂では聞きました。すみません。投稿者ID：705322 -
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卒業生 / 2013年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い研究室もたくさんあり、自分が極めたい学問に精通している教授も多い。本の種類もたくさんある。実習過程も充実しているので、教員を目指す学生にはとてもいいところである。
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講義・授業良い実践的な授業も多かったこともあり、教員を目指す学生にとって勉強できる場が多かった。
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研究室・ゼミ良い希望したゼミに入ることができ、自分の興味のある研究をすることができた。
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就職・進学良い自分の周りの友人は採用試験も突破することができ、教員を目指す予定でなかった友人もストレートに就職が決まっていた。
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アクセス・立地良い立地はかなり良く、周辺にお店などたくさんあるため、暮らしやすい。平地だが、敷地が広いので必ず自転車は必要。
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施設・設備良い教育学部は建て直しがあり、卒業するときまでは完成していなかったが、かなり綺麗になっているらしい。
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友人・恋愛良いサークルに入ったり、学部の中でも教科などでクラスが分かれているため、仲間づくりがしやすい
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学生生活良い充実していると書いてしまったが、私たちの年代は学祭も日にちが多くて楽しめたが、今は少なくなっているかも
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一回生は基礎基本のこと。二回生は、それぞれの教科について学ぶ。1番忙しい学年。三回生は実習が多い。四回生はほぼ授業はないが、卒業論文を書く。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校教諭
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志望動機昔から教員になりたいと思っており、岡山県内にある国立の教育学部を目指したいとずっと昔から思っていた。
投稿者ID：705118 -
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卒業生 / 2013年度入学
2020年05月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い周辺の立地、サークル活動の充実の面で勉学をするばかりでなく楽しいキャンパスライフを送ることができます。やはり、教職の専門的な学習や採用試験対策は私立大学には負ける部分がありますが、岡山大学からも多くの先輩先生がいます。。また有名な教授もいます。
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講義・授業普通各教科について，詳しく学習することができます。一方で、現場に出て役立つ学習は講義では難しく教育実習やインターンシップでの学びがほとんどです。
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研究室・ゼミ普通小学校コースでは、国、算、理、社、英、家庭科、体育、音楽、図工、特別支援、教育学、教育心理学などの分野から選んで専修に所属します。本格的なゼミでの学習は三年生から始まります。
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就職・進学普通岡山大学教育学部内に教職相談室という部屋があります。自分から部屋に行き、、予約を取ると面接練習や願書の書き方の相談にのってもらったりすることができます。また、就職活動をする人も自分から相談・予約に行かなければなりません。意欲があり自分から行動することが得意な人にとっては、サポートをしっかり受けることができますが、受け身で消極的な人はなかなかサポートを受けられないという印象です。
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アクセス・立地良い岡山駅、法界院駅、西川原駅などから近く、バスも通っています。スーパーや薬局、飲食店など日常生活に必要なお店、ボーリング場やカラオケ店などの娯楽のお店等なんでもそろっていてとても便利です。お昼休憩や空きコマに買い物に行ったりランチやカフェに行ったらすることもできます。
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施設・設備普通私の在学中から改装があり、施設もきれいになっているようです。
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友人・恋愛良い教育学部は、グループでの授業があったり周りの人と一緒に活動をする学習も多くあります。そのため、違う専修や違うサークル・部活の人とも仲良くなれます。
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部活・サークル良いサークルは多くあり、数え切れません。テニスサークルだけでも10はあります。そのなかから自分の入りたい雰囲気を選ぶことができます。本気で取り組みたい人は部活も多くあり、ほとんどの人が初心者のアメフトやラクロスなどの部活もあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生では、教職全般についての学習や一般教養を学びます。二年生、三年生から各教科の専門的な学習が増えてきます。三年生では附属小学校へ教育実習、四年生では公立学校園へのインターンシップがあります。また、幼稚園、小学校、、中学校、高校、特別支援学校の免許を複数取ることもできます。複数免許をとりたい場合は、授業数が増えたり実習が増えたりするため忙しくはなりますが、教員採用試験の時に有利になったり現場に出た時の強みができたりします。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先岡山市の小学校教諭
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志望動機私が住む岡山県にあり、地元の国立大学のため実家から通えて学費が安いから。
投稿者ID：659031 -
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在校生 / 2016年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたくて教育学部に入りました。
専門的な教授が多いので、教員になっても生きることを沢山教わりました。また、同じく教員を目指す仲間が多くいるので、モチベーションを高めたり、様々な議論を交わすことができます。
教員になりたい人には是非オススメです。 -
講義・授業良い専門的な教授がたくさんいらっしゃいます。教員採用試験に役立つ内容だけではなく、面白い歴史的な内容や、教職につかなくても役立つことを教えてくださいます。また、副免許を取ることもでき、私は小学校免許（主免許）と特別支援学校免許（副免許）を取得する予定です！
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研究室・ゼミ良い入学時に小学校コースは13個ほどの専修（クラスのようなもの）に分かれます。その後三回生から各専修の中でゼミを選びます。私は教育学という専修で、中には教育社会学、教育経済学、西洋教育史、日本教育史、教育哲学などがあり、そこから自分で選ぶことができます。ゼミごとにゼミの内容は様々ですが、親身になって相談に乗ってくださり、とても充実しています。
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就職・進学良い主には教員採用試験を受けますが、全員が受けるわけではありません。強制もされません。
教員採用試験を受ける際は、教職相談室という部屋で、面接の練習や、模擬授業の練習を、各自治体事にすることが出来ます。とても有難い！
筆記試験に関しては自力なのであまりサポートはありませんが、相談室には過去に教員採用試験を受けた人のレポートがあるので、参考にすることができます。 -
アクセス・立地良い自転車で主に移動します。
朝は自転車の量が多くて怖いですが、慣れると快適です。
許可を取れば車でも通学できるので岡山県内で実家から通う人もいるし、岡山駅から来る人の中には新幹線で兵庫県や広島県から通う人もいます。
学校の周りには、安くて美味しい店や、飲み屋が充実しています。
治安もいいと思います！ -
施設・設備普通教育学部は綺麗だと思います！トイレ等の設備も良いです！
冷暖房が使える開始日等が決まっているのが少し残念です。猛暑なのに冷房がつけられない、極寒なのに暖房がつけられないとなると授業に集中できないこともあります。 -
友人・恋愛悪い部活やサークルに入ると様々な友達に出会え、充実した日々を過ごせます。
学内での恋愛は、部活よりもサークル同士、バイト先とが多いイメージです。 -
学生生活良いサークルも部活も沢山あります。
全国を狙っている部活やサークルも多くて、高校までの部活動を継続してできたり、新しく、ラクロス部やラグビー部、アイスホッケー部など大学からはじめて全国大会をめざして切磋琢磨することも出来ます。
サークルには飲みサーと呼ばれるお酒を飲むことを主とするサークルも見られるので注意が必要ですが、友達はみんなとても楽しそうです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次から必修科目も学びます。一般教養や、教職に関する基本的なことを学びます。また、1日の実習もありました。
二年次も一年次のような感じですが、専門が増え、少しずつ難しくなります。実習が増えます。
三年次は実習に向けての準備の授業が主です。メインは1ヶ月の教育実習！！体調に気をつければとても楽しいです！
四年次は授業がほとんどありません。教員採用試験に向けて勉強したり、卒論を書いたり、インターンシップで実践を踏んだりします。n副免許を取りたい人は4年次でも授業が多くあったりもします、、 -
学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先愛媛県の小学校教員
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志望動機昔から教員になりたいと思っており、小学校教員になるには充実しているという岡山大学を志望しました。実家からも近く帰省しやすいのもありました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：592503 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い国立でいろいろな学部がある総合大学で、とても大きい大学です。教師になりたいと思っている人であれば、行って損はないと思います。
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講義・授業良い教育実習は、教育学部付属の小中学校に行くことができ、しっかりとカリキュラムが組まれていて、限られた１ヶ月の中ですいろいろな経験をさせてもらえます。
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研究室・ゼミ良い関心のあるゼミに入ることができ、体験活動なども通しながらいろいろなことが学べます。
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就職・進学良い教員採用試験に向けて、サポートをしてくれる環境が整っています。個人面接や集団討論、模擬授業などの練習をたくさん見てもらいました。
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アクセス・立地良い岡山で一番大きい岡山駅から自転車で通えます。駅周辺に西日本最大級のイオンがあるなど何でも揃います。
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施設・設備普通教育学部の講義棟は少し古いです。食堂も少し小さいです。でも、図書館はとても大きいです。
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友人・恋愛普通サークルや部活なとはたくさんありますが、私はあまり友達の輪を広げることができませんでした。
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学生生活普通大きな行事といえば秋にある学祭です。そのほかはいろいろあったのかも知れませんが、私の興味がなかっただけなのか、あまり知りません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１回生では一般教養などいろいろなことを学び、2回生から教職についての専門的な勉強が始まります。3回生では教育実習に行き、4回生は教採や就活をします。その後、卒論に励みます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先兵庫県の公立小学校教員
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志望動機国立の総合大学に行って、教育の勉強をしたかったから。兵庫出身ではじめは神戸大を目指していたが、偏差値が全く届かなかった。小学校教員になるには、兵庫教育大の方がいいのかもとは思っていたが、総合大学への憧れが捨てきれなかった。
投稿者ID：536559 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している人間にとっては授業も充実しているため力がつく。ただ割と忙しいので挫折する人もいる。
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講義・授業良い副免が取りやすい。フィールドワークも扱いがあるので、現場を見ながら学問に励むことができる。また教育実習も附属の学校に行けるのでトップレベルの現場が学べる。一方で一般就職については非常に弱く、就職活動の準備はとても難しい(インターンシップなどに参加しづらいカリキュラムになっている)。
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研究室・ゼミ良い研究室が各科目ごとにしっかり分かれており、その中に複数のゼミが存在する。好みのゼミを選択できるが、入学時に研究室を成績順に決めるため、自由が効かない場合もある。
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就職・進学普通教員合格率は高いが、一般企業への就職のサポートは学部レベルではほぼ皆無。むしろカリキュラムが厳しく、インターンシップへの参加も難しい。
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アクセス・立地良い最寄駅が岡山駅のため、新幹線が走り、帰省や就職活動はしやすい。
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施設・設備良い教育学部棟は老朽化しているが、音楽室やゼミの入っている棟は新しく快適。
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友人・恋愛良い男女比率が大体1:1なので、友人や恋人はつくりやすい。ただ一年目二年目は授業がタイトなので遊んだりバイトしたりは少し難しい。
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学生生活良い総合大学ということもあり、サークルは公式非公式でかなりの数がある。文化祭の規模も大きい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一回生、一般的な内容。二回生、各教科について。三回生、実習メイン。四回生、試験と論文。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先大手住宅メーカーの営業職。
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志望動機社会的に就職が厳しく、とりあえず手に職をと考えたため。両親の経済学部への反対。
投稿者ID：535011 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いたくさんの学部があり、他学部に友達ができる。広大なキャンパスで色々な部活、サークルがある。学食が夜遅くまで空いている。
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講義・授業良い講義、先生は人によるのでなんとも言えない。ただ、教育学部の先生は比較的面白く楽しい先生が多い。
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研究室・ゼミ良い人による
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就職・進学良いサポートはキャリアセンターの人が親切にしてくれる。岡山大学の就職実績は良い。地方国公立は意外と評価が高い。
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アクセス・立地良いアクセス良い。岡山駅は新幹線が必ず止まるし、大学の近くにも駅はある。岡山市は基本自転車があればどこへでもいけるので便利。
ただ、朝は大変混雑して大学周辺は中国みたいになる。バスも路面電車も電車もあり、基本何不自由ない。 -
施設・設備良い学食美味しい。夜22時まで空いてるのでお腹がすいても研究室の後とかに食べに行けるのは大きい。他の大学に聞いてみるとそこまで遅くやっているところはないようです。
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友人・恋愛良い人による。サークルに入れば基本友人はできる。恋人はその人次第。がんばれ。
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学生生活良いサークルは人による。あったサークルを見つけてください。
投稿者ID：479203 -
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卒業生 / 2010年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い卒業したら同時に教員免許が付いてくるのはいいことです。しかし、入学する時に教科を決めずに入るので、入ってからアンケートで決められてしまった。アンケートがどれほど重要なものか説明が足りないし、どういう基準で希望が通るのか結局分からないままだった。
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講義・授業良い卒業したら有名な先生だったということもわかるが、在学中は特に何も思わなかった。授業は、教師になって使うスキルはほとんど教えられてないと思う。
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研究室・ゼミ良いゼミの数は多く、先生も豊富だったからよかった。卒論発表は、教科によってあったりなかったりしたので、不公平感があったが、自分は発表会があってよかった。
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就職・進学悪い色々な大手企業に就職しているし、教員採用試験にもうかった子が多い。しかし、どっちつかずで就活も教員採用試験もした人は苦労していた。
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アクセス・立地良い街中にあるし岡山駅から自転車で行けるので、場所は良い。ただ、自転車が多すぎて道は危ないところが多かった。
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施設・設備良い教育学部には体育館があり、運動場があり、テニスコートがあり、ピアノの練習部屋もたくさんあり、充実していた。
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友人・恋愛普通学部全体で受ける授業が少なく、偶数番号と奇数番号など学籍番号で授業をわけられていたので、仲良くなる子が限られていた。
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学生生活普通サークルはたくさんあったが、たくさんありすぎてわけがわからなかった。入らないと行けない雰囲気もあり、最初は困った。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は一般教養と学部の授業。二年次は学部の授業と教科の授業。三年次は学部、教科の授業と教育実習、ゼミ配属で研究。四年次は学部、教科の授業と副免許の教育実習と附属以外のインターンシップと卒論。
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就職先・進学先岡山県の教職員
投稿者ID：494463 -
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卒業生 / 2011年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い総合大学なので、教育だけではなく、自分が学びたいことを幅広く学ぶことができると感じる。また、教育学部の中には多くの学科があり、選択肢が広がる。ひとつの免許だけではなく、複数の免許を取ることも可能である。
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講義・授業良い勉強していれば、ある程度の単位はとることができる。ただ、近年の講義は形式が変わったようで、授業時間等の関係でとりたい免許が時間の関係でとれなくなっているようである。
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研究室・ゼミ良い私は数学の研究室に所属していたが、先生によって分野が異なる。自分の興味のあることを深く研究することができる。
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就職・進学普通私が大学に通っていた頃にインターンシップが必須になり、戸惑った。その事について支援課に相談したが、決まったことだからとあまり取り合ってもらえなかった。所属しているゼミの先生の力が強いと融通が聞いたようである。
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アクセス・立地良い新幹線が止まる駅があるので、県外からでも通うことができる。ただ、学校の敷地が広いので、授業の間に自転車で棟を移動しないといけない。自転車がなければ不便である。
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施設・設備良い私は利用しなかったが、教員採用試験に向けて勉強するときに相談に乗ってくれるところがあるようである。また、グループで部屋を借りて勉強している人もいた。皆同じ方向を向いているので、切磋琢磨しあえるのだと思う。
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友人・恋愛良い私は児童文化部に所属していたが、今の仕事である教師になって役立っているのが学部で学んだことよりも部活での活動である。子どもとの接し方や段取りの方法、またすぐに使えるゲームなど今も実際に使っていることがたくさんある。
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学生生活良い先程述べたように、講義よりも部活動が充実していた。今役に立っているほとんどの知識を部活動で学んだと感じている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容ほとんどが教育に関することを学ぶ。１年目から数日の実習を体験する。附属の小学校中学校があるので主にそこでの実習となる。インターンシップは
公立の学校である。 -
就職先・進学先兵庫県の小学校
投稿者ID：428114 -
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卒業生 / 2012年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い講義や学生生活は充実していた。
特に図書館や自習室など、課題をこなしたりする環境がよく、熱心な教授も多かった。
しかし、駅から遠く通うのが大変だった。
学部によっては遠い距離の教室移動があり自転車は必須だった。 -
講義・授業良い専門的な内容だけでなく、多言語や社会問題についての講義も充実していた。
他学部と学ぶ機会もあり、良い経験になった。
しかし、座学が多く、グループディスカッションなどもあれば良いと感じた。 -
研究室・ゼミ良いゼミが始まる時期は３回生からで、タイミングとしてはよかった。
週１回のゼミであったが、時間も融通がきき、負担にもならなかった。
しかし、人気なゼミがあり、希望に偏りが出て、ゼミが分かるまで不安だった。 -
就職・進学普通説明会や資料等が充実していて、論文や面接の練習、添削をしてもらえる環境も充実していた。
就活は自分で自発的に動く必要があると感じた。 -
アクセス・立地悪い駅から遠く、実家からだと通うのが大変だった。
また、朝は道が自転車で混み、バスも満車なのでスムーズに通いづらい。
学校の近くには飲食店が充実していて、食事には困らない。 -
施設・設備良い研究や自習する場所が多く、充実していた。
また、敷地内には多くのコンビニや学食があり、便利だった。
図書館も資料充実していた。 -
友人・恋愛良いいろいろな地方の学生がいて、サークルなども多いので人間関係は広がる。
また、研究室の交流も活発で、旅行やバーベキューなど定期的に行なっていた。 -
学生生活良いサークルの種類が多く、他大学と共同のものもあり、交流を広げるのには大変良い。
しかし、飲み会ばかりするサークルもあるので、選ぶときにはしっかり考えた方がよい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は基礎、2年次からは専門的な内容、3年次には実習等が始まる。
4年次にはほとんど講義がなくなり、卒業論文やゼミに打ち込む時間が取れる。 -
就職先・進学先東京都の教員
投稿者ID：430151 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 養護教諭養成課程
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
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