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岡山大学
出典:Setouchi
岡山大学
(おかやまだいがく)

国立岡山県/法界院駅

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偏差値:50.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.07

(1269)

教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.14
(167) 国立大学 436 / 1323学科中
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16741-50件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年02月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人は絶対にいいと感じるだろう。また、教員になろうか迷っている人もたくさんいる。将来の夢が教員以外でも教養の授業は全学部共通だから大丈夫だろう。
    • 講義・授業
      良い
      駅に近く、立地がよく、いろんなバイトを経験できる。
      テストはたいへんだが、毎日充実している。
      一年生で教育実習の予定だったが、コロナでオンラインになった。
      今は対面授業がほとんどである。
    • 就職・進学
      良い
      留学生と関わる機会が多い。サークルなどにも留学生がたくさんいて、刺激をもらえる。
    • アクセス・立地
      良い
      駅が近く、とても便利。新幹線もあるから旅行の時も便利である。
    • 施設・設備
      良い
      校舎もきれいで、今年の1月にまた新しく建物ができた。トイレも洋式であったまるやつ。
    • 友人・恋愛
      良い
      教養の授業が週二回あるので、他学部の友達もできる。同じ学部の人はとっても仲がいい。
    • 学生生活
      良い
      去年の文化祭には佐野勇人が来て盛り上がった。総合大学だからサークルも大規模。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年では、教育法や内容論、二年次では授業開発、そして三年で教育実習に行く。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      家からの距離、偏差値を考慮して選んだ。また立地がよく、プライベートも充実させたかった。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:890045
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師などを目指している人にはとてもいいところです。施設もとても綺麗で勉強に集中できます。サークルも充実していてとてもいいところです
    • 講義・授業
      良い
      教授がとても明るく授業もとても分かりやすかった。
      また、一人一人にしっかりと接してくれる
    • 就職・進学
      良い
      ちゃんと一人一人にあった場所を紹介していただいた
      とても助かった
    • アクセス・立地
      普通
      大学入ってすぐに急な坂があるため車がないととても大変だと思う
    • 施設・設備
      普通
      自分が行っていた今までの学校と比べると綺麗な方に入ると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルがとても充実していて誰でもすぐに友人を作ることができる。
    • 学生生活
      良い
      1年間でたくさんのイベントがありとても楽しく、サークルも沢山あるので選びやすい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学部の中にも沢山コースがあり自分が学びたいことが学べる。教員免許を取得することでできる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      将来の有名である教師になりたいと思っており、昔からこの大学が気になっていた
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:726802
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の先生になりたいと考えている人には良い大学です。 学部も色々とあるので、学科の先輩や後輩とのつながりが、ゼミ、サークル、ボランティア、大学祭など様々な経験通じて持つことができます。 私の場合、ゼミや進路相談室で、就活などについての相談もすることができました。 敷地は大変広く、ゆったりと時間を過ごすことができます。休憩スペースも充実しています。
    • 講義・授業
      良い
      教養の授業では、自分の興味関心に合わせた授業をとることができ、主体的に学習することができます。 専門(教育)の授業では、同じく教員を目指している人達が集まり、模擬授業や体験的な学習もする機会に恵まれています。自分の選択次第で、幅広く知識を身に付けることができるのは魅力だと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによって多少異なりますが、実際に子どもと関わる中で支援の仕方を学ぶゼミであったり、論文を元に議論をするゼミであったりと様々です。前もって自分はどういうことを学びたいか、そのゼミでは何を学ぶことができるか、を考えたり人に聞いたりしておけば、ゼミに入ってからギャップを感じることは少なくなるかもしれません。 私の入ったゼミは週1回行われるものだったので、他の活動をするのに時間的余裕がかなりあったので、その点が一番良かったです。
    • 就職・進学
      良い
      学内で採用試験対策が行われていたり、OBの先輩の方から話を聞く機会があったりしたので、採用試験への不安はありませんでした。 その他、進路相談のアドバイザーの方に模擬面接や面接シートの添削も行っていただいたりと、充実していました。大学卒業後のフォローもあったりしたので、とても助かりました。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅から若干離れているので、バスもしくは自転車通学ということになると思います。 周りにコンビニや飲食店があるのでその点は不便はないです。 大学キャンパスの敷地はかなり広いので、自転車が必須になります。
    • 施設・設備
      良い
      学部棟は新しく建て替えられたので、かなり使いやすくなったと思います。 教養棟もパソコンを使えるスペースや、外国の方と交流するスペースができたりしており、様々な用途に合わせて利用することができるようになっています。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部やサークルも多くあり、学科での大学祭やボランティア活動での交流も結構あるので、色々な人と知り合いになることが可能です。近隣の大学との交流もあったと聞いています(サークル活動など) 県内だけでなく、県外からの学生も多いです。 男女比は、私の学部ではやや女子が多かったように思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養を中心に学びました。 2年からは授業の実際や指導案の書き方など、さらに発展した実践的な学習を行っていきます。 3年次以降は実習やゼミが始まります。これまで学んだことを活かして主体的、体験的な活動をしていきます。 任意で、さらに実践的な活動も選択することができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      吉利研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      教育に関する制度や法律について、専門としているゼミです。 少人数で、それぞれの論文を持ち寄って発表し意見交換をするので、とても深く研究を行うことができました。教授の部屋に訪ねて行けば、論文の指導をしていただいたり、就職のことについて話をしたりと、親身になって相談にのっていただいたので良かったです。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      特別支援学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学で学んできた専門知識が使える仕事であり、子どもに関わることの出来る仕事であったため。
    • 志望動機
      特別支援について興味があり、近隣の大学で勉強したいと思っていたので迷わず選択しました。 オープンキャンパスでの先輩方の雰囲気も明るく、体験授業も実践的でここで学んでみたいと感じたのもポイントでした。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      代々木ゼミナール
    • どのような入試対策をしていたか
      国立大学なので、まずはセンター試験で基準点をとれるように苦手科目を中心に行いました。 二次試験は国語、英語で、私は得意科目だったので、予備校での対策と私立の過去問を解いていく中で勉強していました。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:182844
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      授業数が多いため忙しいが、所属別に建物がわかれているため、勉強しやすい。たくさんの人が様々な種類の科目を専攻しているため、多様な人と交流することができ、良い。図書館はとても大きく、ディスカッションルームなどの設備も整っている。
    • 講義・授業
      良い
      学生、教員ともに質が高く、充実した講義を受けることが出来る。主免以外にも副免のための学習もしっかりできる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミにもよるが、教員との距離が近いことが多く、楽しみながら研究できる環境が整っている。
    • 就職・進学
      良い
      面接対策もしっかりされている。実績については詳しくないが、教員と共に対策を練り、サポートが行き届いているように思う。
    • アクセス・立地
      良い
      都市部にあり、駅も近いため最高の立地である。周辺の住宅もきれいな住宅が多く、整った環境である。
    • 施設・設備
      良い
      教室は基本的に綺麗で掃除も行き届いている。古い建物も多いが、それも味があって良い。
    • 友人・恋愛
      良い
      総合大学なのでたくさんの人と出会いがある。部活動、サークル活動も盛んである。
    • 学生生活
      良い
      コロナ禍になり、イベントが減った。オンラインでもイベントは企画されている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職教養(教育心理学、教育制度など)、専門科目(国語、数学、英語など)、一般教養(英語、第二言語、体育)、その他
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から教員になりたかったことと、小中高の免許が取りたかったこと、総合大学に行きたかったことが理由に上がる
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:770931
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      60分クオーター制と言うものが導入されました。いい面もあるのですが、1週間に取れる単位数が、今までだと、2単位×5時間(90分)×5日間=50単位だったのが、今は、1単位×8時間(60分)×5日間=40単位になりました。勉強時間は増えたのに!教育学部は副免許を格段に取りにくくなりました。
    • 講義・授業
      普通
      音楽の授業は楽しいです。実際にレッスンしてもらったり、研究したり。一生懸命になるので、自然と成績もよくなります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは三年生後期から始まります。3年の講義はじめに教育実習があるので、それが終わってから始まります。
    • 就職・進学
      普通
      たいていのひとは教職につきます。教員採用試験に受かる人は半分行かないくらいですが、講師登録をして、まず就職できないことはありません
    • アクセス・立地
      良い
      平地なのでどこへいくのも自転車でスイスイいけます。岡山駅から自転車で20分くらいです。楽しめるお店もそこそこあります
    • 施設・設備
      良い
      練習室は充実しています。また、冷房等完備なので、一人暮らしの私は授業がなくても学校のどこかにいます。
    • 友人・恋愛
      悪い
      わたしはサークルの人と付き合っているのですが、学科内でも恋愛している人はいます。多くはないようです。
    • 学生生活
      良い
      サークルは音楽系に入っています。人数は多いですが、合奏など顔を合わす機会が多く、合宿もあるので、みんなと仲良くなれます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部は自分の専門科目をより深く学ぶことと、それを現場でどう教えていくかと言う方法論を探求していくことの両方があります
    • 利用した入試形式
      講師
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:413843
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 -| アクセス・立地 5| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育実習も1年からあり、とてもいい環境だと思います。私は結果的に教員とは違う道をすすむことになりましたが、自分に教員は向いていないということを早い段階で気づくことができました。しかし、子どもと関わりあうことができ、子どものことを考えることは、教員と違う道を進むとしても無意味なことだったとは決して思いませんし、良い時間を過ごすことができたと思っています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室に自由に出入りでき、また受験前に勉強したいときはゼミで使う教室が何部屋かあるので、空いている部屋を使って勉強ができます。
    • アクセス・立地
      良い
      岡山駅から自転車で10分、本当に住みやすいです。食堂も3つあって、お昼は混むけど、食事のメニューも豊富で一人暮らしの子にとっては栄養もとれていいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや学部で、本当にたくさんの人と出会うことができました。一緒に何かに向って努力するということで、より仲良くなれました。就職して離れ離れになってしまったけど、これからもまた遊びに行ったり来てもらったりできたらいいなあと思います。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      公務員
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:347116
  • 男性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強をしたいと思う学生さんにはとってもいい大学としか言いようがありません。個人的には大学で学ぶならここだと思っております
    • 講義・授業
      良い
      とても教授の話し方が落ち着いており、わかりやすいと思います。
    • 就職・進学
      良い
      学んだことを活かすために様々な勉強の仕方をしている人が多く、学びが深まります
    • アクセス・立地
      良い
      電車で行けるので高校のの時より比較的に便利と感じるかなと思います
    • 施設・設備
      普通
      老朽化が少し目立つので、もう少し綺麗になると生活しやすく気持ちが良いかなと思います
    • 友人・恋愛
      普通
      とても満足しております。友達関係も恋愛関係もとても充実しており、よいです
    • 学生生活
      良い
      イベントごとの友達との協力がとても大切であり、とても楽しいです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は様々なことを学び、2年次、3年次は1年次で習ったことを活かし、応用的な課題に取り組んでいくことを主にしています
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      中学生の時から外国語分野に興味があり、それを活かした職業につきたいと思い、この大学に進学しました
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:936322
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学のネームバリューもあるので、地域での評判は悪くない。ただし、学生に対して甘い側面があるので学生も緩んでしまう傾向があるように思う。
    • 講義・授業
      良い
      学びたい講義があっても、履修上限の関係で履修出来ないことがある。講義自体は充実しているが、個々人が取りたい授業を取る事ができない現状。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミの活動量に差がある。充実しているところもあれば、教員の対応が今一つなところもある。
    • 就職・進学
      悪い
      就職サポートに関しては今ひとつ。学生が個人で活動する形。相談すれば助力はしてくれるだろうが、学校全体での働きかけは少ないと思われる。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から近い。車で一本道。バスのダイヤも充実。大学近くの駅までのローカル線もダイヤ充実して通っている。
    • 施設・設備
      良い
      特に不便を感じたことは無いので良い。近年改築された棟を主に使っているので別段不満はない。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係は良い。総合大学なので様々な交友関係が築けている。
    • 学生生活
      良い
      様々なサークルが学内にある。イベントに関しては学校主催はそこまで多くないが、各団体が随時イベントを開催している
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための概論。各教科の授業研究と教科内容研究。学校組織の仕組み。発達障害など。、
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公務員(教員)
    • 志望動機
      学力で相応だと思ったから。実家から近かったから。教員要請のためのカリキュラムが充実していると思ったから。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:571729
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2025年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先輩方も優しく接してくれたし、先生方もとても優しく手厚いサポートをしてくれたのでよかったと思っています。
    • 講義・授業
      普通
      先生の授業はとても興味深く、とても今の自分のためになったと思っています。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先輩や先生がとても優しく教えてくださり、楽しくすることができました。
    • 就職・進学
      普通
      とても手厚いサポートをしてくださり面接をした時、あのとき先生に手伝ってもらってよかったと思った。
    • アクセス・立地
      普通
      周りにはたくさんの施設があり、自然にも囲まれていたため、よかった。
    • 施設・設備
      良い
      学食が安くて美味しかったのであまり裕福ではない人にも易しかった。
    • 友人・恋愛
      普通
      可愛い子や性格がいい子が多く、友達もいい人ばかりで充実していた。
    • 学生生活
      良い
      文化祭で外からたくさんの人が来て、とても楽しかったし、出し物も面白かった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      幼児がどのような思考でそのような行動をとっているのかなどを考えた。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      真庭市の公務員
    • 志望動機
      親がどちらも保育士をしていて、仕事をする姿を見て興味を持ったから
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:1025875
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2018年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生も分かりやすかったし、教育の勉強がしっかりできると思います。大学でより知識を深めたいと思っている人には十分だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      先生との距離が近く、質問しやすかったので、分かりやすかった。
    • 就職・進学
      良い
      分からないことはちゃんと聞けるのでサポートは十分であったと思いますり
    • アクセス・立地
      良い
      近くにお店も結構あって、自転車も借りられるし、いいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      とても清潔だし、カフェのようなところもあって学生には嬉しいものが結構あります。
    • 友人・恋愛
      良い
      あまり私は人と関わらないタイプですが、サークルなどに入ればより充実すると思います。
    • 学生生活
      普通
      上記に書いたように、人とコミュニケーションを取れる、いい場だと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      よく覚えていません。でも私の場合、大学側がやってくれたかは覚えていませんが、1人で母校に実習に行ったことがあります。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      結局なりませんでしたが、当時は高校の教師になりたいと思っていたからです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:994259
16741-50件を表示
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基本情報

住所 岡山県 岡山市北区津島中1-1-1
最寄駅

JR津山線 法界院

電話番号 086-252-1111
学部 法学部経済学部文学部理学部工学部環境理工学部農学部教育学部薬学部医学部歯学部グローバル・ディスカバリー・プログラム

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このページの口コミについて

このページでは、岡山大学の口コミを表示しています。
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