畿央大学教育学部現代教育学科の口コミ[p.4]

卒業生 / 2018年度入学

なんでも相談できる家みたいな大学

2022年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  通っている学生は真面目な人が多いです。勉強するときは勉強、遊ぶときは思いっきり遊ぶ。切り替えがしやすい環境です。
• 講義・授業

  良い
  実際に模擬授業を行う授業もあり、その授業の中で改善点を議論できるので勉強になります。
  
• 就職・進学

  良い
  面接練習や教採のテスト対策の講座も開いてくれるので、とてもサポートはしっかりしている。
• アクセス・立地

  普通
  駅くら遠いのが残念です。でも、大学の近くにスーパーや小さいショッピングモール的なのもあります。
• 施設・設備

  良い
  教室に見立てた場所などもあり、そこには黒板もあります。模擬授業の練習を行いやすくなっえいます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに参加ふると同期や異学年、異学部の人と仲良くなれます。とても充実すると思います。ただし、全体的に男の人が少ないです。
• 学生生活

  良い
  学内にはサークルがたくさんあります。もし自分が入りたいサークルがなければ、作ることもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの成長についてのことや、学習指導案の作り方、模擬授業など、実践的なことを学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  将来の夢を叶えるため。私的に就職実績がよかったのが決め手でした。

在校生 / 2018年度入学

色々な資格を取れる大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  あまりとてもいいとはいえないが、クラス制などクラスのみんなとは仲良くなれる大学だと思うので、学生同士の仲は深まると思うから
• 講義・授業

  普通
  教育関係の授業ばかりなので、教育以外の道に進むとなった時に無駄になってしまうと感じたから
• 就職・進学

  良い
  色々なことをメールで送ってくれたり、サポートが充実しているため
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から徒歩で15分ほどかかるほか、周りに大きな施設などもないから
• 施設・設備

  普通
  まず、キャンパス自体かなり狭いので、施設が充実しているとはいえない
• 友人・恋愛

  良い
  入学してからクラス制であったり、サークルも数が豊富にあるため
• 学生生活

  良い
  イベントの規模があまり大きくなく、外部者あまりこれない場所にあるため

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来教師になるために、児童の特性や教科ごとの概論を学べるところ
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  将来、教師になりたいと考え、教育に特化した大学に行きたいとかんがえたから

在校生 / 2018年度入学

親身になってくれる大学です。

2018年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  担任の先生がいて、学期ごとに一回ずつ担任面談がある。進路のことや困っていることを親身になって聞いてくれるので、いい大学だと思う。
• 講義・授業

  良い
  受け身だけの講義ではなく、グループワークさせたり、学生に考えを発表させたりしているので、退屈しない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は五位堂駅です。少し遠いです。ネットに徒歩15分と書いてますが、徒歩15分は嘘です。私が歩くの遅いだけかもしれませんが、もう少しかかると思います。また、駅前からバスも出ていますが、タイミングが合わなければ授業に間に合いません。余裕を持って行動しなければなりません。
• 施設・設備

  良い
  パソコンルームで印刷したりコピーしたりできるし、図書館の本も充実している。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制なので、クラスの子たちとは仲良くなれます。しかし、授業もほぼクラス単位で動いたりするので、他のクラスの子と仲良くなることがあまりありません。サークルとかに入っていなければ、他クラスに知り合いはあまり出来ないと思います。
• 学生生活

  良い
  クリスマス会や球技大会のようなものあり、楽しい行事がいっぱいです。

在校生 / 2018年度入学

教採に強い大学

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  生徒の人数が少ないので、友達はとても作りやすいと思います。しかし、大学自体小さいので設備が少し十分では無い出す。
• 講義・授業

  普通
  大学が小さいので、教室数が少し少ないという点もありますが、講座などは充分だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私はまだ1年なので、ゼミなど始まっていないので詳しくは分かりません。ですが、積極的に活動していると聞いています。
• 就職・進学

  良い
  学生支援センターでいつでも質問をすることができたり、教員採用試験対策講座が多く行われています。
• アクセス・立地

  悪い
  大学の最寄り駅から20分ほど歩かないといけないので、アクセスが良いとは言えません。バスもありますが、片道190円と高いです。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設は新しくはあり、綺麗ですが、大学自体が小さいのでとても充実しているとは言えないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  大学が小さく、生徒の人数が少ないので友達を作りやすいと思います。サークルも充実しているので、楽しいと思います。
• 学生生活

  良い
  学内に部活やサークルがたくさんあり、上回生との関わりを持てる場が沢山あると思います。学祭でもそれぞれのサークルで出店を出したりするので楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  畿央大学の教育学部では、教員になりたい人にとってはとても良い大学だと思います。教員採用試験対策もほかの大学よりも充実していますし、ほとんどの生徒が教職に就いています。
• 就職先・進学先
  決まっていない

卒業生 / 2017年度入学

新しく過ごしやすくて勉強しやすい学校

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したい人に新しくてすごしやすくめっちゃよい大学だと思いますし先生も生徒目線で話してくれるからわかりやすい。
• 講義・授業

  普通
  わかりやすく説明してくれる先生もいてものすごくよかったです。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  説明会には絶対二参加したほうがいいです。絶対にいる情報を教えてくれます
• 就職・進学

  悪い
  あまり参考にならないです。でも勉強したことを活かしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  周りのアパートが安くてめっちゃいいです。周りに安いパン屋があるので助かる
• 施設・設備

  良い
  歩きやすいし新しいのが目立っています。劣化もしてないので安心します
• 友人・恋愛

  良い
  みんながなかよくていじめがなくて過ごしやすいです。部活も楽しいです
  。
• 学生生活

  良い
  イベントが楽しくて参加したくなります。サークルも種類が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になりたい人に良いことを学べます。健康のことについて学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  高校の先生
• 志望動機
  先生になりたかったので希望しましたが健康のことについても学びたくなるような学校だった

卒業生 / 2017年度入学

最高に楽しくて将来が良くなります！

2023年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  友達も多くできてすごくたのしいです！授業も飽きなくたのしくて最高です！もっと勉強していい教師になりたくなるのでちゃんと授業は聞いた方がいいです！
• 講義・授業

  良い
  すごく充実しています！
  教授の話はすごくわかりやすいしたまに楽しい時もあります！
• 就職・進学

  良い
  僕も楽しく小学校教師をさせていただいています！
  教師をするにはいい！大学です
• アクセス・立地

  良い
  近くにテニスコートやたくさんの飲食店などがあり駅も近いため楽です！
• 施設・設備

  普通
  少し小さい学校ですが設備は最高です！簡単でわかりやすい設計になってて動きやすい！
• 友人・恋愛

  普通
  彼女ができました！！！付き合ってもう3年もっと頑張ろうと思います！
• 学生生活

  普通
  畿央祭はとても楽しいです！みんなで楽しめる最高のイベントだと思う！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の扱い方？的なことを沢山学びました！課題が多かったです笑
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員で小学校教師をさせてもらってます！生徒からも愛されてる
  楽しい授業をできるようになりました！
• 志望動機
  学校の先生になりたくて家が近かったので畿央大学にしました！今では最高です

卒業生 / 2017年度入学

たくさんの経験ができる充実の大学生活

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  やはり先生が熱心で、たくさんの経験を積めるので、将来に向けて勉強したい人にはとてもいいです。充実した四年間が過ごせます。
• 講義・授業

  良い
  先生と学生の距離が近く、実践的な学びをたくさん得ることができます。座学だけでなく、実際に経験を積むことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが充実していて、一人一人に熱心に対応、指導してくれます。3回生から対策講座をしてくれるので、コツコツ試験に向けて勉強できます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からの徒歩は20分ほどかかりますが、音楽をきけたり、運動になったり、友達と話す時間になったりして、よかったです。大阪とのアクセスはとてもいいです。
• 施設・設備

  良い
  学生支援のサポートが多く、いろいろな部屋を使えたり、そこで勉強できたりします。PCのサポートも手厚く、ピアノ練習室やアリーナ、オープン教室などもたくさん利用していました。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が多くないので、仲良くなれます。サークルなどで先輩や後輩とも仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  学祭が盛り上がります。夏休みから準備して、先生たちも参加するので楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員を目指す学校教育コース、幼児教育コース、保健教育コースがあり、それぞれ免許取得にむけて勉強します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教諭
• 志望動機
  小学校教員を目指していたからです。採用試験の合格率もよく、評判もよかったので、決めました。

卒業生 / 2017年度入学

実践形式の授業が役に立つ

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習に役に立つ授業ばかりで、指導案の書き方から、模擬保育のやり方まで全ての事を教えてくださいました。
• 講義・授業

  良い
  学びのある授業ばかりで、働いてからもとても役に立っています。
  ピアノの実践練習や、手遊びや、模擬保育などの実践の授業がよかったです。
• 就職・進学

  良い
  就職のお手伝いをしっかりしてくれて、どこの就職先がいいか一緒に考えてくれたり、面接練習も不安がなるなるまでしてくれたり、親身になって考えて下さいました。
• アクセス・立地

  悪い
  徒歩20分ぐらいかかるので、毎日の運動にはなるが、雨の日や真夏に歩くのが大変でした。
• 施設・設備

  良い
  ピアノがたくさんあり、個室で練習するところがあるのがよかったです。
  
• 友人・恋愛

  良い
  サークルでの友達や学部内の友達がたくさんできました。
  学部はクラスがあるので、ほとんど一緒の人達と授業を受けるので、話やすい環境でした。
• 学生生活

  良い
  サークル活動はとても楽しかったです。先輩方にテストについてアドバイスとかももらえたりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  算数や生活などの小学校の免許で必要な事を一緒に勉強したり、法律などの事まで幅広い事を学ぶことが出来て、大変役立つ知識になります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  昔から保育士になることが夢で、幼稚園免許と保育園免許両方取れる大学を探していました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2017年度入学

味方になってくれるファミリー

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  コースによって授業の量の差が大きくあります。
  学校教員を目指す方は1.2回生の授業は少なく、
  保育士を目指す方は年中忙しそうなイメージがあります。
  ただ、どちらのコースも皆さん楽しそうです。
• 講義・授業

  良い
  実際に現場経験が豊富な先生に教えてもらう授業もあるため、とても自分のためになります。
  一方、新型コロナウイルスの影響で、授業が少し手薄に感じる面も多々あります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ担任1人につき学生はひと学年10人までと言うこともあり、先生がここに対応してくれます。
• 就職・進学

  良い
  とても手厚い。
  筆記テストの対策だけでなく、面接指導や実技試験指導などたくさん行ってくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から20分と少し遠いが、学生は楽しく通っています。運動不足の解消にもなります。夏、女性は日傘が必須です。
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗な施設です。
  最近、一部の女性化粧室がとても綺麗になりました。
• 友人・恋愛

  良い
  人に優しい学生ばかりです。
  それも健康科学部も教育学部も、将来的に人と密に関わる仕事を目指す人が多いからかもしれません。
• 学生生活

  良い
  小規模な大学の分、サークルやイベントの規模も小さいですが、そのぶん和気藹々と楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  目指すものの歴史や座学だけでなく、
  ピアノや模擬授業など、実践的なものも多いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  資格取得ができるかつ、就職実績がとても良い。
  それも学生だけでなく、先生方が本気で向き合ってからるからです。

感染症対策としてやっていること

アルコールの配布、 検温の機械設置、 クラブ、サークルの一部制限

在校生 / 2017年度入学

ばんびっ子に世界を変えられました

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な学習をしたいと願う学生には向いた大学だと思う。しかし、土曜日に授業があったり出席を取る補講があったりとほかの大学よりも厳しい大学だと思う。
• 講義・授業

  普通
  講義内容は先生によるが、悪い先生は女子だから可を取りやすくしたり自分に対して少しでも反抗した学生は不可にする等、自分の好き嫌いで評価をつける先生もいる。 しかし、他の学校で講義をしたり様々な教材づくりに貢献したりしている先生は講義内容も身になるものが多く、これから教師人生を送っていくのに役に立ちそうな話をしてくれる先生も多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生からゼミ活動が始まるが、成績によってゼミを決めることができる。割とサポートをしっかりしてくれる先生や親身になって話を聞いてくれる先生が多い。教育学部は卒論を書くことが必修なので必ず参加しなくてはならない。
• 就職・進学

  良い
  就職実績が非常に高い。面談も多く行われ、面談担当の先生は親身になって聞いてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から非常に遠くバスを利用する学生も少なくない。しかし、片道１９０円と毎日利用するには学生には厳しい値段であるため歩いて登校する学生がほとんどである。また、学校付近の道は雨が降った際に冠水しやすいので雨の時期はレインブーツを履いて登校する姿も見られる。
• 施設・設備

  悪い
  教室が後ろの席だとみにくかったり、すぐに電子機器が壊れる。また、食堂が2時間ほどしか開いておらず食べ損ねる学生もいる。
• 友人・恋愛

  悪い
  人によるので何とも言えないが少し変わっている子が多いような気もする。
• 学生生活

  悪い
  サークル数がほかの大学に比べ非常に少ない。非公認サークルに所属していたが自分のサークルが一番充実していると感じるほどにはほかのサークルにさほど魅力を感じなかった。アイドルコピーダンスサークルのばんびっ子という学内アイドルがいたが、今は活動していないので惜しいなと思う。そのサークルは全国大会のための関西予選に出場したり、学際で踊ったり自分たちで単独を行ったりとしていてとても本格的であったのでもしそのサークルが公認サークルとして認められていたのであれば、大学のサークルも少しは充実していたのではないかと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生ではほかの学部と共通の講義を受けることが多い。2年生から教育らしい授業が多くなっていく。指導法等の指導案についての授業は3年生から本格的に始まっていく。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  特別支援学校教員
• 志望動機
  もともと教育の道には興味があり、最終的には家から近かいという理由が決め手となった。