畿央大学教育学部現代教育学科の口コミ 低い評価順 [p.3]

在校生 / 2017年度入学

つながりが強い

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の取りたい資格の勉強はもちろん、興味のある授業も受けることができるから。友達は早くつくることができた。学校からボランティアの募集情報を発信してくれるので、ボランティアを始めたい人も気軽に始めることができる。
• 講義・授業

  良い
  毎回の講義の内容は充実している。講義の雰囲気は担当の先生によって静かであったり、騒がしかったりしている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まるのは3回になってから。2回の終わり頃に各ゼミごとに先生がプレゼンテーションをして、行きたいゼミを選ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  最終就職率は90%を越えている。教員採用試験の対策講座や、模擬授業などの教員採用試験に対する支援は充実している。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から歩いて20分のところにある。駅からバスが出ているけど使いにくい。大学の周りは住宅街で、いけるところといえば、近くにあるスーパーぐらいになる。
• 施設・設備

  良い
  各教室にスクリーンがあり、どの教室でも講義中に動画を見ることができる。各教室は予約して使うこともできる。使いたい道具などはそれがある教室があり、基本自由に使える。
• 友人・恋愛

  良い
  簡単に友達ができた。サークルの体験をしただけでも友達を作ることができる。クラス単位での授業が多いので、クラスの人とのつながりが一番強い。
• 学生生活

  良い
  活動は盛んに行っている。みんなで協力して、ひとつの演技を1から作成して、完成させている。大学のイベントはそこまで多くはないけど楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に小学校でおしえる教科の内容を深く学ぶ講義がある。これは小学校教員を目指す人は全部とることを薦められている。必修科目は1,2回生のときにほとんど用意されている。

在校生 / 2017年度入学

真面目な良い環境で勉強できます

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  真面目な生徒が多く、学びやすい環境であると思います。クラスに分かれ、他の大学に比べて人数も少ないので、授業も少人数で受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3回生からゼミに分かれて研究します。ゼミの選び方は成績の良い人から選べるので、テストで良い点を取ることが大切です。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率がとても高いです。1回生の間から就職の話をしてくれるので、意識を持って勉強することができます。
• アクセス・立地

  悪い
  近鉄大阪線五位堂とJR五位堂が最寄ですが近鉄から通う人の方が多いです。駅から大学までは結構な距離があり、バスもありますが歩いて通う人の方が多いです。
• 施設・設備

  普通
  大学は新しい方なのでとても綺麗で、過ごしやすいです。そこまで広くないので10分の休憩時間で十分に移動することができます。
• 友人・恋愛

  普通
  人数が少ないので、いろんな人と関わることができると思います。
• 学生生活

  普通
  大学全体の人数が少ないので、他の大学に比べてサークル数は少ないです。しかし、割とたくさんサークルがあり、揃っていると思います。

在校生 / 2022年度入学

真摯に向き合ってくれる

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  在学中にいろいろな資格が取れたりして卒業後も安定した進学、就職率で全国で見ても非常に高水準な授業をしていると思う。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容をわかりやすく丁寧に教えてくれ、実践できなカリキュラムなどがあり卒業後非常に役に立っつ。
• 就職・進学

  良い
  サポートはすごく手厚い。就職、進学率は殆どが100%で96%前後が一つ二つ程度で充実してる。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは普通。駅から徒歩20分程度と少し遠めですが駅からバスも出ていてそこまで不便ではない。
• 施設・設備

  良い
  施設等は充実していて無料のパソコンなどが配布されている。
  パソコンは特定のカリキュラムを受けることで卒業後も私的に使用可能。
• 友人・恋愛

  良い
  他の学生はみんな気さくで入学してすぐ友達にもなり恋愛関係も充実しています。
• 学生生活

  良い
  色々なイベントが展開されていて参加した物の中には非常に有意義な体験もできるものがあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最初は教育の基礎知識、教養を身につけることから始まり小学校えのインターンなど。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学生の頃担任の先生に憧れてそれ以来大学は教師になれる学部にしようと思ったから。

在校生 / 2016年度入学

先生や保育士になりたい人にはおススメ！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたい、先生になりたいという思いが強い学生には本当に適していると思います。教授も有名な方が何人かおられます。
• 講義・授業

  良い
  教授によって、講義の仕様は様々だが、教員になるための知識や、大切なものは学べると思う。教師になりたいと思うのなら、この大学の教育学部は恵まれていると感じる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年のころからゼミが始まり、成績によって優先順位でゼミの担任の先生が決まる。 人気のある先生、ない先生が決まってくるので、先生によりけり。
• 就職・進学

  良い
  教師になる上での教員採用試験合格のために、教員採用試験対策講座を開いてくれる。単位はないが、教員採用試験を受ける人にとってはかなり有難い。大学内にある対策室も、いろんな先生がいて、わからないところを個別で教えてくださったり、様々な相談に乗ってくれるので心強い。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は五位堂駅です。そこからバスも出ているのですが、みんなだいたいは歩いて通学しています。歩きだとだいたい30分くらいはかかる。バスだと10分もかからないくらい。雨の時と夏は、バスが畿央の生徒で混んでしまう。 少人数ですが、自転車で来ている子もいます。 駅前からちょっと歩いたところに自転車置場があるので、そこに停めている人が多いです。 学校の周りにはエコールマミしかないです。ごはん屋さんは、ぽつぽつと近くに何個かあります。
• 施設・設備

  良い
  わりとできてまだ、ちょっとしか経っていないので、施設はきれい。エレベーターもある。体育館には冷水機や、製氷機もある。 食堂は二つあるのだが、お昼になると混雑するので注意です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると、いろんな学部、学科の子と仲良くなれるので、いいとおもいます。小さい大学故なのか、1回の時はクラス編成だからか、だいたいはクラスの子と仲良くなります。 学内の恋愛については、サークル、部活内でのメンバー、先輩後輩などが多いとおもいます。
• 学生生活

  良い
  サークルは、充実していて、サークル毎に個性や雰囲気も様々。体験に行ってみて見ることが大事だと思います。学園祭は、芸能人はいつもお笑い芸人２組くらいです。 学園祭ではチアリーディング部活や、ダンスサークル、有志、アカペラ部などが披露したりします。 私はチアリーディング部に入っていたのですが、いろんな学科や学部の子に出会え仲良くなり、毎日の活動がとても楽しく充実し、かけがえのない体験や思い出ができたので、おススメです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は様々な分野を学び、2年次には、指導案、授業をグループで考える講座が多くなるので、昼休みも集まったりと、少し忙しくなります。3年次の夏には、教育実習があります。4年次は、対策講座や、教採の勉強で忙しくなります。教採が終わってからは、時間に余裕ができると思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  高校の推薦で入学しました。 私は保育士と小学校の先生に興味があり、その二つで迷っていたので、そのどちらの免許も取れる畿央大学を希望しました。

在校生 / 2018年度入学

色々な資格を取れる大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  あまりとてもいいとはいえないが、クラス制などクラスのみんなとは仲良くなれる大学だと思うので、学生同士の仲は深まると思うから
• 講義・授業

  普通
  教育関係の授業ばかりなので、教育以外の道に進むとなった時に無駄になってしまうと感じたから
• 就職・進学

  良い
  色々なことをメールで送ってくれたり、サポートが充実しているため
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から徒歩で15分ほどかかるほか、周りに大きな施設などもないから
• 施設・設備

  普通
  まず、キャンパス自体かなり狭いので、施設が充実しているとはいえない
• 友人・恋愛

  良い
  入学してからクラス制であったり、サークルも数が豊富にあるため
• 学生生活

  良い
  イベントの規模があまり大きくなく、外部者あまりこれない場所にあるため

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来教師になるために、児童の特性や教科ごとの概論を学べるところ
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  将来、教師になりたいと考え、教育に特化した大学に行きたいとかんがえたから

卒業生 / 2013年度入学

楽しいみんなが行きたくなる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  まあ様々な点から含め行って良かったと思えたので総合評価は高めにつけた。みんなにもおすすめしたいと思います
• 講義・授業

  良い
  色んな幅広いことが学べてとても良かったです、通って良かった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんのことができてみんな通っていたしみんな満足していたので良かった
• 就職・進学

  普通
  聞いたらすぐに答えてくれるわからないことかがあればすぐに教えてくれる環境だったので良かった
• アクセス・立地

  良い
  電車でもバスでも行きやすい立地にあったので便利だったと思います
• 施設・設備

  普通
  ふつうに困らない程度に何でもあったので私は嬉しかったし良かった。
• 友人・恋愛

  良い
  いい人たち、友達先生も多かったので楽しく過ごせたので良かった
• 学生生活

  良い
  イベントごとは毎回楽しかったしみんなで協力し合えたので良かったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々なことを学び、将来的に役に立つことが多いので良かったです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  私の頭的にそこの学校が1番あってたし学びたいと思ったからです。

在校生 / 2012年度入学

人と人が近い大学畿央大学

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  一番いいところは面倒見のいいところだと思います。
  また、将来に向かって一回生からボランティアに、出るなど現場に行けることの多い大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  本気で教員になりたいと思っている学生が多いため、現場で活かせそうなワークも多く充実しています。理想的だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは自分のしたいテーマに合わせて研究室を選ぶことができます。
  高校までの担任の先生のようになんでも相談できる先生が多いです。
• 就職・進学

  良い
  だいたいが教員採用試験に向けて必死に勉強しています。
  面接練習など、先生にもお願いして多く開いています。
• アクセス・立地

  悪い
  勉強するには快適な環境です。なぜなら、遊ぶところがないからです。
  しかし、隣にスーパがあるので不便ではありません。
• 施設・設備

  良い
  伝統はありませんが、新しい学校ならではの綺麗な施設です。
  パソコンの貸し出しなどもありますので、便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  小さな学校だからこそ、先輩後輩同期との関係がとても濃いです。
  どこにいても声のかけてもらえる大学だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  目指していた小学校教諭になるための勉強をした。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育が学びたいと思い、現代教育学科が魅力だったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  主にセンター対策をしていた。ほぼ対策は取らずに受けた。

在校生 / 2013年度入学

採用試験対策も勉強の支援も充実

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  アットホームな環境でみんなが顔見知りになれるような環境です。学習をするにも教職員もよく熱心です。満点でないのは、売店、食堂の環境はもう少し改善できるかと思います。
• 講義・授業

  良い
  教師になりたい人には専門的な学習が1回生から取り組め、上階生になると模擬授業など実践的な活動もでき、現場に出ても困らない学習ができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学職員が現場務めからの大学職員になっている方が多く、現場での経験を聞くことができるとともに、トップレベルの教育者が多いため研究のレベルも高い。
• 就職・進学

  良い
  就職に強い大学のランキングにも上位でランクインしており、就職、試験専門の窓口も設けてあり、サポート、実績ともに十分だと言えるから。
• アクセス・立地

  普通
  環状線から乗り換えて快速急行で1駅と便利ではあるが、駅から登り坂で20分かかることが少し気になるところ。通学バスもなく、少ない路線バスに乗るか歩くかしか選択肢がない。
• 施設・設備

  普通
  食堂、売店の品揃えが少し物足りなく、店の数も少ないため、少し物足りなさを感じています。新しい食堂ができたものの、メニューもワンパターンでイマイチです。
• 友人・恋愛

  良い
  志高い学生が多く、一緒に夢に向かって頑張ろうとする学生が多いため、友達と共に熱心に勉強もボランティアも取り組めていい人間関係が築けると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識から現場で必要な応用まで学べた。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育学部に入りたくて、就職に強い大学がよかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  京進スクールワン
• どのような入試対策をしていたか
  同じテキストを何度も繰り返し使ってこれと言えば！ってくらい答えられるようにした。

在校生 / 2017年度入学

味方になってくれるファミリー

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  コースによって授業の量の差が大きくあります。
  学校教員を目指す方は1.2回生の授業は少なく、
  保育士を目指す方は年中忙しそうなイメージがあります。
  ただ、どちらのコースも皆さん楽しそうです。
• 講義・授業

  良い
  実際に現場経験が豊富な先生に教えてもらう授業もあるため、とても自分のためになります。
  一方、新型コロナウイルスの影響で、授業が少し手薄に感じる面も多々あります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ担任1人につき学生はひと学年10人までと言うこともあり、先生がここに対応してくれます。
• 就職・進学

  良い
  とても手厚い。
  筆記テストの対策だけでなく、面接指導や実技試験指導などたくさん行ってくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から20分と少し遠いが、学生は楽しく通っています。運動不足の解消にもなります。夏、女性は日傘が必須です。
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗な施設です。
  最近、一部の女性化粧室がとても綺麗になりました。
• 友人・恋愛

  良い
  人に優しい学生ばかりです。
  それも健康科学部も教育学部も、将来的に人と密に関わる仕事を目指す人が多いからかもしれません。
• 学生生活

  良い
  小規模な大学の分、サークルやイベントの規模も小さいですが、そのぶん和気藹々と楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  目指すものの歴史や座学だけでなく、
  ピアノや模擬授業など、実践的なものも多いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  資格取得ができるかつ、就職実績がとても良い。
  それも学生だけでなく、先生方が本気で向き合ってからるからです。

感染症対策としてやっていること

アルコールの配布、 検温の機械設置、 クラブ、サークルの一部制限

在校生 / 2017年度入学

ばんびっ子に世界を変えられました

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な学習をしたいと願う学生には向いた大学だと思う。しかし、土曜日に授業があったり出席を取る補講があったりとほかの大学よりも厳しい大学だと思う。
• 講義・授業

  普通
  講義内容は先生によるが、悪い先生は女子だから可を取りやすくしたり自分に対して少しでも反抗した学生は不可にする等、自分の好き嫌いで評価をつける先生もいる。 しかし、他の学校で講義をしたり様々な教材づくりに貢献したりしている先生は講義内容も身になるものが多く、これから教師人生を送っていくのに役に立ちそうな話をしてくれる先生も多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生からゼミ活動が始まるが、成績によってゼミを決めることができる。割とサポートをしっかりしてくれる先生や親身になって話を聞いてくれる先生が多い。教育学部は卒論を書くことが必修なので必ず参加しなくてはならない。
• 就職・進学

  良い
  就職実績が非常に高い。面談も多く行われ、面談担当の先生は親身になって聞いてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から非常に遠くバスを利用する学生も少なくない。しかし、片道１９０円と毎日利用するには学生には厳しい値段であるため歩いて登校する学生がほとんどである。また、学校付近の道は雨が降った際に冠水しやすいので雨の時期はレインブーツを履いて登校する姿も見られる。
• 施設・設備

  悪い
  教室が後ろの席だとみにくかったり、すぐに電子機器が壊れる。また、食堂が2時間ほどしか開いておらず食べ損ねる学生もいる。
• 友人・恋愛

  悪い
  人によるので何とも言えないが少し変わっている子が多いような気もする。
• 学生生活

  悪い
  サークル数がほかの大学に比べ非常に少ない。非公認サークルに所属していたが自分のサークルが一番充実していると感じるほどにはほかのサークルにさほど魅力を感じなかった。アイドルコピーダンスサークルのばんびっ子という学内アイドルがいたが、今は活動していないので惜しいなと思う。そのサークルは全国大会のための関西予選に出場したり、学際で踊ったり自分たちで単独を行ったりとしていてとても本格的であったのでもしそのサークルが公認サークルとして認められていたのであれば、大学のサークルも少しは充実していたのではないかと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生ではほかの学部と共通の講義を受けることが多い。2年生から教育らしい授業が多くなっていく。指導法等の指導案についての授業は3年生から本格的に始まっていく。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  特別支援学校教員
• 志望動機
  もともと教育の道には興味があり、最終的には家から近かいという理由が決め手となった。