武庫川女子大学音楽学部応用音楽学科の口コミ[p.2]

卒業生 / 2013年度入学

自立できる学科

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  少人数制なので、生徒と教師との距離が近い分、授業だけでなく、悩みや相談も気軽に乗ってくれます。
  ピアノの練習室も多く、練習も集中してできます。
• 講義・授業

  良い
  違う学科の人たちとの触れ合いもあるので、すごく充実している。
  教員になりたい人は無料で教員採用試験に向けての特別講座を夏休み、春休みも開いており、筆記試験対策はもちろん、面接試験対策もやってくれるので、ありがたかった。
  また、就職相談も一対一で気軽に話ができる環境であり、就職セミナーや、面接試験対策講座など、数多くの講座を開いてくれたので、すごく勉強になったし、サポートが充実している大学だと思いました。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩7分ほどでとても通学しやすい。
  正門からだけでなく、西回からも行けるので、自分の学科があるところに近い門から行けばよいのでとても便利である。
• 施設・設備

  良い
  食堂もキャンパス内に２つあり、また、コンビニやマクドナルドもあるので、すごく便利であった。食堂のメニューもできたてを提供してくれるので、どれもすごく美味しかった。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  事務

在校生 / 2012年度入学

少数制で充実した勉強ができます。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  少数で受ける授業が多いので教員との距離が近く、非常に充実した授業を受けることができます。また、練習室も多くグランドピアノ、アップライト共に一台ずつ個室になっているので授業外の時間を使って練習にも集中して取り組むことが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  3年生からは2つのコースに分かれ、より専門的な授業を少数人数で受けることが出来ます。座学だけでなく実技の授業も多いので、それぞれの感性を磨く機会が多く、日々新鮮な気持ちで授業に挑むことができます。音楽療法コースでは、音楽の専門授業だけでなく、医学、心理学、福祉学など様々な授業もあり、幅広い知識を吸収することができます。
• アクセス・立地

  良い
  バスや電車などの面でのアクセスは非常にいいと思います。一駅行くと甲子園球場やショッピングセンターもあり学生はよく利用しています。キャンパス内にもカフェやコンビニ、マクドナルドや学食があり構内にも充実した施設がたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  設備は非常によく、学校内で必要なものはそろいます。敷地が広いので学食はいくつかありますし、コンビニやマクドナルドもあります。ATMなどもあり非常に便利です。図書館は先日リニューアルされ、カフェが併設され非常におしゃれになり、学生からもとても人気です。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので学内での出会いは期待できませんが、文化祭などは一般参加も可能なので、参加してみると楽しいかもしれません。月曜日の授業は他学部の学生と合同で受けるので多くの学生と交流することができます。
• 部活・サークル

  良い
  サークルはありませんが、部活動や同好会は運動系・文科系ともに充実しているので、きっと興味のあるものを見つけられると思います。様々な部活動があらゆる大会で活躍しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  演奏技術を養うことや、音楽学・医学・心理学・福祉学など。
• 志望動機
  とりたい資格を取ることができるため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  ピアノ実技の練習、武庫川女子大学の過去問を解いた。

卒業生 / 2011年度入学

音楽経験を多様に活かす選択肢がある学科！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に見て勉強する環境はとても整っていると感じる。 図書館も新しいですし、それぞれの学部では外部とも連携しており非常に活発な印象です。
• 講義・授業

  良い
  他大学の教授が講師として来ていた。音楽だけでなく、校外への実写、福祉、医療についても学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科が少人数なので、一つのゼミも少人数で先生との距離も近かった。比較的他学部よりも先生との距離感が近かったように思う。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターは手厚くフォローしてくれる。県外の就職先も多く、セミナーなども豊富だったり
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は阪神鳴尾駅。 少し歩くが、大阪にも、神戸にも出やすい立地であった。 周囲にコンビニやカフェもあるが、構内の食事環境が充実している。
• 施設・設備

  良い
  練習室は少し古いが、グランドピアノ、アップライトピアノ共に多くある。 予約制度で予約さえできれば、集中して練習することができる。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルがなく、クラブだけだったので、あまり充実しているとは言えなかったが、その分周辺に大学が多いため他大学のサークルに参加している人も多い。
• 学生生活

  悪い
  サークルはなく、部活や同好会のみなのでその点は他大学とは劣ってしまうかも。 文化祭は有名人やお笑い芸人、有名歌手が毎年来るため、チケットは大人気であった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実技ではピアノと声楽があり、これは2年までは必須です。周りでは単位の関係で3年まで取る人が殆ど。 音楽療法のコースを取る人は1年から4年までは実習があり、2年からはほぼ週に１回のペース。3年からはそれぞれゼミに所属し、卒論に向けて学習します。音楽療法士を目指す方は比較的4年生の最後まで学校は頻繁に行っていました。そのほか、教職コースや社会音楽コースなどあり。
• 就職先・進学先
  地方銀行の営業。
• 志望動機
  日本音楽療法学会認定の音楽療法士の資格が欲しかったため。音楽療法の資格の中でも少しでも国家資格に近づく可能性が大きい機関の資格がよかった。

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法士を目指せます。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士を目指せる大学は、関西圏では3校しかないです。その理由は音楽療法士の資格試験を受けるための必修科目として、音楽の他にも医学や福祉、教育の分野を充足する必要があるため、音楽のみを専門とする大学では設立が難しいからだと思います。その点武庫川女子大学は、健康スポーツ学部や薬学部（さらに現在は看護学部も設立）、文学部の社会福祉学科や教育学科などを持っており、そちらに所属している各分野の専門家の先生方が抗議を受け持ってくださるので、きちんとした授業が受けられます。
• 講義・授業

  普通
  音楽療法士を取るためには、かなりの数の授業を受ける必要があるのですが、それぞれの内容が似通っている授業もあるので、一つにできないものかと在学時は思ったりしていました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  応用音楽学科には、進路や卒論のテーマに沿って分けられたゼミが3つあり、2年生の時の希望調査をもとに3年生から分けられます。希望調査を元に分けたといいながらも、なかなか不透明な振り分けであり、当時は不信感を持っていました。しかし、こればかりはそれぞれのゼミの定員や同期の中の構成比とかもありますので、決まったところで頑張るしかないです。
• 就職・進学

  普通
  応用音楽学科の卒業生の就職先として、音楽療法士としての就職は実はあまり多くないです。もともとそんなに求人があるわけではなく、正社員はほぼないと思って良いくらいだと思います。なので、一般企業や公務員など、他業種のほうが圧倒的に多いです。
• アクセス・立地

  良い
  阪神なんば線の鳴尾駅から徒歩7分ほど。大阪府や奈良県から通う学生も多いです。
• 施設・設備

  良い
  音楽学部棟の他にもたくさんの学内施設が利用できるので充実していました。
• 友人・恋愛

  普通
  どの学科もクラス制であり、学年ごとに履修科目も決められているため、4年間も同じクラスで過ごせば、それなりに仲良くなります。
• 学生生活

  悪い
  女子大だからなのか、文化祭などは閉鎖的であまり盛り上がりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽療法士を目指すために医学や福祉、教育など、様々な分野を学びます。もちろん声楽やピアノなど音楽大学として授業が基本としてあるので、そちらの方も気が抜けません。毎日が研究、練習に、実習にと目まぐるしく過ぎていきます。
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  在学中に音楽療法と音楽教育をテーマに発達障がい児を研究したことから。

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法や音楽活用について学べる

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士になりたい人にはとてもいい大学だと思います。通常だと、認定音楽療法士の試 資格試験を受験するためには、音楽療法士(補)の取得後、3年間の実務経験が必要なのですが、応用音楽学科ではカリキュラムの中に3年間のの実習と研究が組み込まれているので、卒業年度に音楽療法士(補)と認定音楽音楽療法士の資格試験を両方受験することが可能です。
• 講義・授業

  良い
  各学年ごとに履修できる授業も決まっていることや、音楽療法士の資格試験のための必修科目が山のようにあるため、履修は殆ど固定されています。自分履修を考える必要がないのは良いところです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3年生前期の履修時に選択します。ゼミは音楽療法が2つと音楽活用が1つしかないため、同期の構成比にもよりますが、例えば音楽活用に希望が偏った年などは、教員を目指していたりして音楽療法士としての就職を希望していなくても、音楽療法士の資格試験を受験する予定の人音楽療法のゼミに入れられたりする場合はあります。音楽療法のゼミに入ると必ず音楽療法をテーマに卒論を書かなくてはなりませんが、音楽活用のゼミは、音楽療法以外にも音楽活用や教育など卒論のテーマ選びに幅があるため、わたしのときは、特に書きたいテーマがない人は音楽活用を希望する人が多かったです。
• 就職・進学

  普通
  音楽療法士として病院や介護施設に就職する人や教員になる人、音楽と関係ない一般企業に就職する人など様々です。就職は大学に求人が来る場合もありますが、ごく数人です。自力で就職活動をすると心づもりでいる方が多と思います。
• アクセス・立地

  良い
  阪神電車の武庫川駅と、鳴尾駅から共に徒歩10分なので立地は申し分ありません。放課後は電車で30分程の梅田や難波、三ノ宮に遊びに行く人が多かったように思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館やマルチメディア館など、施設は充実しています。また、応用音楽学科は音楽館だけでなく、臨床心理館や栄養科学館など、学内の一部の生徒しか利用できない施設も使えるので施設・設備面は申し分ありません。
• 友人・恋愛

  普通
  残念ながら、女子大学のため恋愛は皆無ですが、そのぶん勉強に集中出来ますし、同じ道を志した友達にも恵まれて充実した学校生活がおくれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽療法はもちろんのこと、教員になるための勉強もしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽療法
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽療法についての研究が出来ます。主に卒業論文を書くために集まる感じでした。先生もとても親身にサポートしてくださるのでありがたかったです。
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽の素晴らしさを子どもたちに伝えたいと感じたため、教職員になりました。
• 志望動機
  音楽療法について学び、将来は音楽療法士になりたいと思って志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール、ピアノ教室
• どのような入試対策をしていたか
  夕方は実技試験対策でピアノを練習し、夜は筆記試験対策に過去問をひたすら解きました。

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法士と教員免許を両方取得できる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士と教員免許を両方取得できる数少ない学科です。頑張れば、音楽療法士(補)、認定音楽療法士、高等学校教員免許(音楽)一種、中学校教員免許(音楽)一種、小学校教諭二種の5つの資格や免許を同時に取得できます。
• 講義・授業

  良い
  授業は音楽と教育と福祉と医学をその道のプロの方から学ぶことかできます。資格や免許を取得するためには必修科目も多いので大変だと思いますが、その分、教育にいくにしても福祉にいくにしても、就職は有利になったなと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3つ。3年生の時に音楽療法2つと音楽活用に分かれます。主に卒論を書くためのものです。また、研究室やゼミではないのですが、一応音大生なので、声楽とピアノはそれぞれその道のプロの先生の門下生となり、日々レッスンに励みます。個人指導なので練習必須。当たり前ですが、練習不足だと即帰らされます。
• 就職・進学

  良い
  就職は福祉やら教員やら一般職やらとさまざま。院や専門学校に進学する人もいます。私自身は教員志望だったのですが、全学部の教員志望の学生は3年次後期から一年に渡って、授業外に先生方の有志で行われている、無料の採用試験対策の講義や面接練習受けることができ、これがとてもありがたかったなと思います。
• アクセス・立地

  良い
  武庫川駅、鳴尾駅からともに10分の中央キャンパスに音楽館があり、そこが拠点になります。もちろん授業によっては中央キャンパス内のほかの館にもいきます。
• 施設・設備

  良い
  授業は拠点となる音楽館だけでなく、総心館や教育館、生活環境館などの利用が可能。また、音楽館には地下ホールがあり、実技試験などはそこで行われます。
• 友人・恋愛

  普通
  共通科目や教職などで他の学科の学生と一緒に受けることが多いので、音楽学部以外の友達もたくさんできました。また、女子大というと、女ばかりで大変なイメージを持たれがちですが、男の目がない分、みんな自然体でサバサバした印象です。そこは女子大ならではかも。私自身、高校までは共学に通っていたので、女子大への進学は不安がありましたが、入学してみると、共学でならどう考えても仲良くならないだろうなと思うようなタイプの子達が意気投合していたりして、中々おもしろいです(笑)女ばかりの気楽さを実感し、この大学に来てよかったなと思います。学内での恋愛は皆無。その分、一心不乱に勉強に励めます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽をはじめとして、福祉や医学や教育などさまざまな分野を学びました。私自身は教員としての働いていますが、子供たちと関わる中で、大学時代に教育だけでなく福祉や医学を学んだことが、児童理解に繋がっているなと実感することがあり、学んでいてよかったなと思っています。
• 就職先・進学先
  公立校の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽療法の勉強を通して発達障害児の支援に興味を持ち、音楽療法だけでなく、教育の現場でも支援ができないかと思い、教育になりました。
• 志望動機
  音楽療法士になりたいと思い志望しました。音楽療法士の為の勉強ができる関西圏の大学はもともと少なく、あまり選択肢はありませんでしたが、音楽療法士の他に教員免許が3種類習得できることや、アクセスが良く通学がしやすいことを理由にきめました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール ファロス
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題をそこそこに、ピアノの実技は音大出身の先生について指導を受けていました。