神戸大学国際人間科学部発達コミュニティ学科の口コミ[p.3]

在校生 / 2018年度入学

グローバル

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  国際人間科学部は まだできて2年の学部で時代にあった学部であると言えます。学科が４つに分かれていてそれぞれの学科の人数は少ないです。 留学が必須でグローバルな視点からの勉学が推奨されています。
• 講義・授業

  良い
  オムニバス形式でJICAの方が来られたりする授業などがあり 充実しています。基礎教養科目なども充実していると思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  関心のあるゼミを選んで参加することができます。自分の興味のある分野を探しながら夏休みまでを探すと良いと思います。
• 就職・進学

  普通
  様々な企業へ就職する人がいます。また、グローバルな学びを推進した学部であり、JICAなど国際機関で働く人も中にはいます。
• アクセス・立地

  普通
  高地にあるため、徒歩での通学はしんどいです。また、トイレなど個数が少なく汚いと思います。最寄駅の六甲駅、六甲道駅あたりに下宿する人が多いです。
• 施設・設備

  悪い
  学内の施設は古く、トイレの個数が少なくて汚いなど衛生面できになる場面があります。また、食堂はお昼時にかなり混んでいて席を取るのが一苦労です。
• 友人・恋愛

  普通
  たくさんのサークル、部活などがあり交友関係を広げることができます。授業で助け合う学部内の友達も多くでき充実します。
• 学生生活

  良い
  11月には六甲祭が開催され、また保健学科や海事科学部では 別の時期にイベントを開催しています。六甲祭では毎年ゲストの方が来られています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際人間科学部は できて2年目のまだまだ新しい学部で卒業生が少ないので少し不安かもしれません。しかし時代にあったグローバルな学びをすることができます。留学が必須となっていますが クォーター制が導入されていて大学での学びへの影響も少ないです
• 就職先・進学先
  決まっていない

在校生 / 2018年度入学

多彩な学びを展開できる

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理学、社会福祉、スポーツ科学、芸術、などあらゆる観点から発達とコミュニティの関わり方を考えることができる、興味深い学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  心理、社会福祉、スポーツ科学、音楽、ダンス、美術などさまざまな分野の科目が開講されています 私は、心理系のを専門にしようと考えていますが、実際には運動分野、アート、美術、音楽などの授業もとっています。多彩な学びを展開できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  優秀な先生方が多く、ゼミ室もアットホームで、ゼミ室のみなさんと一緒に、研究にのめり込めるような空間です。
• 就職・進学

  良い
  進む専門によって、特徴は大きく異なるかと思いますが、公務員、教員、大手企業、など進路は多くあります。 例えば、スポーツ系の専門に進むと、スポーツ業界で有名なアシックスやナイキなどに就職されたり、中学・高校の体育の教員になったりと道はさまざまです。 また、エンターテイメント業界では、ユニバーサルスタジオジャパンに就職された方もいるそうです。
• アクセス・立地

  普通
  専門科目を学ぶキャンパスは、神戸大学の中で最も標高が高いところに位置しています。多くの人が市営バスを利用します。
• 施設・設備

  良い
  図書館には自習できるスペースや、マックのパソコンを使用できる情報処理室もあります？
• 友人・恋愛

  良い
  ほかの学部学科と比べて、AO入試で入る学生の割合が比較的多く、特異な能力を持った人間と多く出会えます。 スポーツ、芸術にたけている人にこれほど多く出会えて、新たな刺激が得られるのはこの学科の魅力だと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは数多くあり、自分がやりたい活動はきっと見つかると思います。 イベントとしては、新歓祭、六甲祭をはじめとした大きな行事から、生協のちょっとしたキャンペーンは毎日を楽しませてくれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達とコミュニティはどの様な関わりかたをしているのか、また未来のあり方について考えています。主に、心理学系、社会エンパワメント、スポーツ科学系、音楽、美術の専門に分かれます。
• 就職先・進学先
  決まっていない

卒業生 / 2017年度入学

学際的な学びを求める人にはﾋﾟｯﾀリです

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  学際的に学びたいと思っている人にはピッタリの大学だと思います。また、留学も全員必須なのも特色です。留学プランもさまざまで、自分の関心や行きたい国と照らし合わせながら考えることができます。
• 講義・授業

  良い
  心理学、社会教育学、音楽、芸術、健康科学などさまざまな授業が受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  コースにもよりますが、私は三年生の後期からゼミがありました。
  
• 就職・進学

  良い
  学部卒では一般就職をする人が多いです。
  教員になる人たちも一定数います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスで15分程度かかります。
  徒歩では30分程度かかる上に、坂道なのでしんどいです。
• 施設・設備

  普通
  高校の校舎のような見た目です。
  中は最近改装された部分もあるので綺麗なところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると、たくさんの人と出会うことができます。
  
• 学生生活

  良い
  多数のサークルがあり、珍しいサークルも多々あります。
  自分に合うところを探すことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学、社会教育学、音楽、芸術、健康科学などのなかから、興味のあるものを好きに受講することができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科
• 志望動機
  心理学に関心があり志望しました。
  また、心理学以外のことにも触れたいと思っていた私にはピッタリでした。

在校生 / 2017年度入学

多様性に富んだ学科です。

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  充実したカリキュラムがあり、とても質の高い勉強ができるためよいです。また、雰囲気もよく毎日通うのが楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  講義、先生の指導ともにとても質の高いものであるため満足しています。
• 就職・進学

  良い
  就職実績もとてもよく、サポートもしっかりしているため十分といえます。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上の方にあるため通いやすいとはいえませんが、のどかでよいです。
• 施設・設備

  良い
  施設、設備ともにしっかりしているため充実しているといえます。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係にはとても満足しています。とても楽しい毎日です。
• 学生生活

  良い
  サークルやイベントはとても質がたかく、楽しめるものになっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学、スポーツ科学、ミュージック、アート、地域おこしなどについてです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  心理学の勉強をしたかったからです。また、様々な分野の学習ができるからですを

在校生 / 2017年度入学

神戸大学の口コミ

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  悪い
  発達コミュニティ学科が設立された初年度ということもあり、色々な点で準備不足なのを感じた。教務に対して質問をしてもすぐにはっきりとした返答を受けることが出来なかったり、2年生に進級する際にコース分けがあり、定員をオーバーした際には試験が急遽実施され、不合格者は自分が大学で学びたいと思っていた専門知識を学ぶ道が断たれてしまう。そのうえ、試験範囲が曖昧で採点基準も明らかになっておらず、対策がほぼ不可能であった。入学前はもちろん、入学後もこのような事態が起こる可能性に言及されていなかったことに対しても不満を持った。
• 講義・授業

  良い
  1年次には専門科目があまり開講されていないため、専門知識を学ぶことが出来る機会は少なかったが、真面目な教授が多かった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミについての説明は全く受けていない。今年度設立された学部であるからといってそのような説明不足はあまり好ましいとは思わないが、今後の説明があることを期待しこのような評価に至った。
• 就職・進学

  普通
  本年度に設立されたばかりの学部学科であるため、進学実績や就職実績はまだ不明である。前身の学部に関していえば、教員免許等をとる学生が多く、就職率はあまり高くないようである。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からキャンパスまで20分、最も遠い私の通うキャンパスは35分徒歩でかかる。公共交通機関はバスがあり、バスを利用する学生や原付で通う学生も多い。
• 施設・設備

  良い
  研究施設の一部が改修工事を終え、綺麗になった。1回生の時点では利用することは無かったが、おそらく施設は充実している方だと思う。ただ、トイレ清掃が頻繁になされていないためか、トイレはあまり綺麗ではない。
• 友人・恋愛

  悪い
  学内での友人関係は築きやすい環境にはあると思うが、グループ学習等で共に行動するメンバーが限られがちなので、多くの人と知り合う機会はあるが仲良くなるまではない。
• 学生生活

  良い
  部活動は練習量や練習時間が多く長く、まさに4年間を部活に捧げる形になる。趣味やバイトなどに割く時間が限られてしまうため、予定が埋まってしまいなかなか休む時間を作りにくい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は学部共通科目が多く国際関係について学ぶことが多い。英語・第二外国語については1年次で単位を取り終わることができ、落とした場合は2年次以降に再履修することとなる。また、2年次以降は心理系・スポーツ系・社会系・芸術系の4分野に分かれて専門知識を多く学ぶこととなる。定員をオーバーした際には試験や面接によって選考を受ける。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

卒業生 / 2016年度入学

のびのびと心理学の知識が深められる

2023年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことに没頭でき、工夫のある授業で4年間知見を深められました。人間関係も穏やかで過ごしやすい環境でした。
• 講義・授業

  良い
  発達科学部時代に人間形成学科 心理発達論コースに所属しておりました。
  講義内容は教授によって工夫・特色があり、面白いものが多いです。
  実例動画などを授業内で視聴し、現場感を把握しつつ知識を深められます。
• 就職・進学

  良い
  就職先は幅広いですが、教職のコースがあるため教員になる人も多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  神戸大学の中でも最も標高高い場所にあり、共通科目のキャンパスからかなり坂を登るため移動は大変です。
• 施設・設備

  普通
  売店、食堂がやや小さく、昼時はかなり混みます。施設は古いですが汚くはありません。
• 友人・恋愛

  良い
  女子が多い学部なため恋愛は楽しんでいる人が多い印象です。勉強がハードではないため、友人との遊びも皆楽しんでいます。
• 学生生活

  普通
  学部特有の、というものはほぼありませんが、キャンパスのグランドでは部活生が良く練習しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は心理学入門で生物基礎などから学びます。1年後半からは専門的な科目も始まります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  心理学を勉強して、将来の仕事に活かしたいと思い受験しました。
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

卒業生 / 2014年度入学

自由に生きたい人が多かった

2021年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  普通
  良い意味でも悪い意味でも放任されています。自分がやりたいことや取りたい資格があればそれなりに有意義な学校生活を送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  グローバルな学科でした。幅広い授業があり楽しい学科だと思います
• 就職・進学

  普通
  学科でのサポートは特にないです。希望すれば相談に乗ってもらえる場所があります。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠いです。周りにあるのはコープと郵便局くらいだと思います。
• 施設・設備

  普通
  建て替えられた棟はきれいです。コミュニケーションスペースが充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  友人を作ろうと思えば作れるし、一人でいたいと思えば一人で過ごすことも出来ると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは多いです。新歓イベントがあるので入りやすいかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年～2年は教養や語学がメインになっています。専門教科が徐々に増えます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教員の免許を取得したかったからです。取得できる免許は幅広いです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2014年度入学

学際性のかたまり！国際色豊か

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  学際性の塊。
  
  いろんな分野の方が勉強できるし、
  卒論テーマを自由に決めることができます。
  突拍子もないテーマでも先生方が相手してくれます。
• 講義・授業

  良い
  旧発達科学部
  他学科や他学部の授業を受けられるため、幅広い知識を身につけることができる
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターがしっかりと面倒を見てくれる
  心理学科は院進希望者が多いため学部の友達と競争することになる
• アクセス・立地

  悪い
  原付がないとやってられません。
  最寄りからのバスはめちゃこみです
• 施設・設備

  悪い
  公立高校のようなしょぼい校舎です
  
  国文キャンパスは綺麗ですが……
• 友人・恋愛

  良い
  最寄りの六甲道駅周辺が小さな社会のようで
  恋愛関係がすべて知られるような気がして嫌だった
• 学生生活

  普通
  サークル数はたくさんあり、充実している
  六甲祭は入学年度の英語の授業に実行委員会が来て
  お金を徴収されます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ジェンダー、環境保護、心理学、子どもの教育、発達
  障害児教育、等々
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  スポーツ小売
• 志望動機
  ジェンダー学を勉強したかった。
  心理学とジェンダーを両方勉強できるのがここだった

在校生 / 2013年度入学

学生の振り幅が大きく自由な学部

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  普通
  神戸大学の中では自由な学部です。やりたいことがまた決まっていない人は、オススメです。優秀な人もそうでない人もいます。振り幅が大きいです。国立大学にしては面白い学部です。
• 講義・授業

  良い
  理科系の分野から、文化系の分野までたくさんあります。芸術系もあり、刺激的な学部です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国立大学だけあり、優秀な先生が多いです。
• 就職・進学

  普通
  サポートセンターがあります。（予約制です。）様々な生徒が使っていて、とても便利です。ですが、人気が故、就活サポートセンターには早めに予約しておかないとなかなか使用できません。
• アクセス・立地

  普通
  山に面しているため坂道が多く、通学は不便です。朝は駅前からのバスが大変混みます。しかし駅前は、充実してます。特に、JR六甲道辺りは商店街があり神戸大学学生でいつも賑わっています。
• 施設・設備

  普通
  国立大学ということで、施設にあてているお金が少ないため、老朽化してる部分は多々あります。
• 学生生活

  普通
  サークルは多種多様で従事してます。近隣大学も入部するインカレサークルもあり、楽しそうです。

卒業生 / 2013年度入学

人について学ぶ。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際人間科学部発達コミュニティ学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許に関して、幼稚園?高校まで幅広く取ることができ、教職のコースでなくとも免許を取ることもできる点が良い。心理のコースだったが、指導も手厚く、院生との交流もあった。
• 講義・授業

  良い
  比較的自由に講義を選ぶことができる。高学年になれば他学部の授業を取りに行っても良い。理論と臨床の両方を講義で学べる
• 研究室・ゼミ

  良い
  毎回開催されるゼミでは、院生と学部生が持ち寄りで発表、検討。卒論は非常に丁寧に指導があり、楽ではないがあとから振り返るととても良い経験になった。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員、公務員。一部民間は大企業が大半。サポートは大学自体には期待できないが、多くのサポート団体が大学に出入りするため事欠かない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、こと発達科学部はほとんどの人がバスか原付自転車で通学していた。周囲に店もなく、何をするにも下山が必要
• 施設・設備

  悪い
  図書館の蔵書が少ない。フリースペースは改修され使い心地は良いが、人が多くうるさいことが多い。Wi-Fiが弱く使いにくい。
• 友人・恋愛

  良い
  学部柄、基本的に外向的で明るい人が多い。中にはコースで毎年旅行に行く人たちもいる。学内恋愛は非常に多い。
• 学生生活

  良い
  サークル活動が充実している。学部が違う人との交流が多いので刺激も多い。学生時代の過ごし方として、良質な選択肢が多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学部が併合されたので変わっている可能性はあるが、心理系では、発達心理学、臨床心理、障害児教育が中心。
• 利用した入試形式
  障害者福祉系の企業に内定。