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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
教育学部 教育協働学科 口コミ
3.85
(196件)
国立大学 985位
/ 1323学科中
- 学部絞込
- 学科絞込
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在校生 / 2018年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教育者になるために必要な知識を様々な方から学べるし、部活との両立もできる。障害のことや、人権のことについて、今まではなかった方面からのアプローチをすることができる。
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講義・授業良い様々なゲストの方をよんでの講義が多くあり、現場の生の声や、当事者の声をたくさん聞くことができる。
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研究室・ゼミ良い自分の興味のある研究が多くできる。ゼミの先生方が、自分の主としているものを紹介してくれ、しっかり考えて選べる。
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就職・進学良いキャリア支援センターがあり、わからないことや、困ったことがあったらすぐに相談できる環境が整っている。
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アクセス・立地良い大阪教育大前という駅があるが、そこからキャンパスまで15分くらい坂を登らなければならない。大変だ。
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施設・設備良い食堂やコンビニが綺麗で、講義室も広いところから、教室くらいの大きさのものまで、様々あり、学びやすい。
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友人・恋愛良いみんな仲良く、広いコミュニティができている。授業の中でも、近くの人との話し合いの機会も多くあるので、いろんな人と話すことができる。
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学生生活良い体育会系からサークルまで様々な活動が行われている。体育会であっても、しっかり休みがあり、楽しく参加できる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容人権や、差別偏見についてはもちろん、基礎教養や、専門的なことまで多く学ぶことができる。実習も多くあり、現場で必要な知識や技術を身につけられる。
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就職先・進学先教員
5人中4人が「参考になった」といっています
投稿者ID：491006 -
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卒業生 / 2017年度入学
2023年09月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教育関係につかない学生もたくさんいますが、就職でも色んなジャンルで活躍している人もいます。教育協働学科は、オススメです。
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講義・授業良いいろいろな経歴を持った先生に授業が受けられて充実した4年間でした。
生徒数が少ないため、どの先生方も親身になって対応してくれます。
単位が取りにくいとされている授業も真面目に受けて勉強すれば、難しすぎるということはありません。
教育協働学科は、卒業に必須な教育系の授業が少なかったためあまり取らずに教員になったことを後悔しております。 -
就職・進学良い教員になりたい人は特に手厚いサポートが受けられます。採用試験で実際に面接官をしていた先生から直接ご指導を受けられますので、合格率も大変高いです。
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アクセス・立地普通大阪教育大前駅から徒歩15分ほどで1番近い教室につけます。最寄駅にはぶどう直売店しかありませんが、河内国分まで一駅歩くとコンビニや居酒屋、飲食店などはあります。
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施設・設備良い土地が広いので、設備はとても充実していました。自分がしたいことをできる学校です。
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友人・恋愛良い学生の数が多い大学に行くとどうしても友だちの数は限られていますが、人数が少ないので逆に色んな人と友だちになりやすいです。
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学生生活良いサークルは学生の数にあった数だけあります。また色んなサークルがどんどん増えていっています。おすすめは学校が認可しているサークルに入ることです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1、2年では自分の学科や専攻を中心としたことを学び、3年では教育関係が増えたと思います。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
地方公務員になりました。 -
志望動機昔から教師になるのが夢で、でも勉強していくうちに夢が変わる可能性もあると思ったので、教育協働学科にしました。
投稿者ID：940886 -
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卒業生 / 2017年度入学
2023年06月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い落ち着いた環境で学べる良い場所であると思います。他分野の教授の講義を受けることで広い学びが得られます。また学生にも、自分とは違う考え方の人が多くいるため、自分の考えは広がります。
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講義・授業良い教育に関すること以外にも、自分の専門性が高められる講義が受けられます。教育協働学科は免許取得が必須ではないこともあり、多文化リテラシーコースでは日本や中国だけでなくフランスやドイツの文学、また民俗学や美学など、1つのコースで多くの学びが得られます。
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研究室・ゼミ良い多文化リテラシーコースには様々な専門分野の教授が在籍しているため、広い分野で関心のあるものを選択することができます。日本アジア文化研究系統では3回生の後期に学会があり、そこで初めてゼミでの研究を行うことができました。
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就職・進学良い積極的に活動をしないと一般企業への就職活動は難しいように思います。教員養成の大学ということもあり、教員採用試験に対するサポートは手厚いと感じました。
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アクセス・立地普通アクセスはあまりいいとは言えません。近鉄大阪線の大阪教育大前駅から坂道、階段を登って通う必要があります。最寄駅周辺に飲食店などはないですが、そのおかげか静かな環境で学習、研究をすることが可能です。また、寮もあるので遠方から通う必要がある学生は寮を利用することもしていました。
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施設・設備普通文系であったため設備に関してはわかりませんが、図書館の蔵書に関しては充分であったと思います。またゼミ室にもそれぞれの研究分野についての本が多くあり、不自由はなかったです。
一方でネット環境はあまり良いとは言えません。山の上にあるため、電波が弱いところが多くありました。ICTは使用しにくかったです。 -
友人・恋愛良いサークルなどに所属することで他コース、他学科の友人を作ることができ、恋愛も自由にすることができました。
学部、学科が少ないため、同じ夢を持つ友人が多くできました。 -
学生生活良い個人の楽しみ方によるかと思いますが、サークルや部活での活動は充実していました。学祭についてもどれだけ自分が楽しむかにかかっていると思います。規模はそれほど大きくないですが、混雑することがないため、高校の文化祭より少し派手かなくらいのイメージで楽しむことができました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生では一般教養として様々な分野を学び、2回生から各コースの学びが始まります。定められた範囲で自分の興味のある講義を受けることができます。同時進行で教育についての学習も進めます。3回生ではその学びをより深め、ゼミでの活動も始まります。4回生では卒業論文に向けて教授とのやりとりをしながら研究を進めます。年末ごろに一万字以上の論文を提出します。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先公的機関・その他
私立高等学校の常勤講師 -
志望動機日本語学に興味があり、また教育に携わる仕事をしてみたいと考えていたため、どちらも叶えられる大学として選択しました。学科の編成が変わり、さらに多くの分野にまで手を広げることができました。
投稿者ID：918997 -
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卒業生 / 2017年度入学
2022年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教育関係、国語、中国語の授業を幅広く学ぶことができて満足しました。学生数が少ないので教授との距離も近く、気軽に相談することができます。
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講義・授業良い教員免許取得の有無に関わらず、教育学や教育心理学といった講義を受けることができます。また、私は国語と中国語を学ぶコースだったので、日本の現代文学・古典文学、中国の現代文学・古典文学（漢文）、中国語の講義を受けました。中国語は日常会話レベルはできるようになりました。
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研究室・ゼミ良い3回生からゼミが始まり、まずはゼミごとに1つの研究をして、3回生の秋にある学内の学会で発表をします。その後は卒業論文に向けて各自での研究になります。ゼミによって活動の積極性に多少の差はありますが、基本的に先生方は熱心に指導してくださいます。
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就職・進学普通教育大学なので、就活のサポートは他大学に比べるとかなり弱いと思います。OB訪問は、まずOBが少ないためできませんでした。ただ、有名企業に就職する人もいますし、公務員に進む人も多い印象です。やはり就活は周りと協力してやるものなので、教員志望なら教員養成、少しでも企業を考えているなら教育協働に進むことをおすすめします。
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アクセス・立地悪い立地や周辺環境には期待しない方がいいです。山の中にぽつんとある大学です。大阪では珍しいかなりの田舎です。1つ隣の河内国分駅はまだ比較的栄えていて、飲食店やスーパーもあるので下宿している人が多いです。
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施設・設備普通田舎なので虫が出やすいですが、施設は比較的綺麗です。また山の上にあり敷地は豊富なので設備として不満はないです。図書館も広く、自習する場所に困ることはありません。
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友人・恋愛普通学生数が少ないので、限られたメンバーの中で気の合う人がいれば、すごく充実すると思います。人数が少ないため同回生はたいてい友達の友達です。基本的に友人関係や恋愛関係は、学科内かサークル・部活内になります。
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学生生活悪いやはり学生数が少ないためサークルの数は少ないですが、徐々に増えてきたのでやりたいものは必ず見つかると思います。ほとんど全員が何かしらのサークル・部活に入っていました。文化祭は規模が小さいですが、コロナ前はお笑い芸人を呼んだりして結構盛り上がっていました。ただし、立地もあってほとんどがうちの学生か、たまに受験生が来ている程度です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生は一般教養メインで、そこに追加で自分の専門の授業と教育関係の授業が少しずつあります。2回生、3回生は一般教養がほぼなくなり、専門と教育関係の授業がほとんどです。4回生はゼミと教育実習、教育関係の授業が少しあります。私は図書館司書の資格も取得したので、3回生と4回生で図書館関係の授業も受けました。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先公的機関・その他
大学の事務職員 -
志望動機日本文学と教育の勉強をしたかったため。教育に関して深く学びたかったため。教育関係の仕事に就きたかったが、教師と決めていたわけではなかったので教育協働にしました。
投稿者ID：813958 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い人数がとても多い訳ではないので皆と助け合いながら勉強できる環境でした。総合的にはかなり満足しています。
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講義・授業普通犯罪心理学の講義を受けたかったのだが、取り扱いが無く残念でした。また、教員養成課程に力を入れている大学なので、教員になるのを前提に話される教授が多く、なんとも言えない気持ちになったりします。
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研究室・ゼミ普通先生によるとは思いますが、私のゼミでは熱心に指導してくださりとても助かりました。
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就職・進学普通先程も書いたように、教員養成に力を入れているので、それ以外のサポートは今ひとつ…という気がしました。全くないわけではないですが、自分で動かないといけないので少し大変です。
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アクセス・立地悪い山の上なので車や原付がないと通学が大変だと思います。エスカレーターも点検などで止まっている時があり、階段がしんどいです。
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施設・設備普通共通講義棟と教育協働学科の棟は比較的綺麗だと思います。古い棟はトイレもあまり新しくない印象です。
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友人・恋愛良い学科の特性上、優しい人がとても多く、友達がたくさんできます。
恋愛関係は知りませんが、学科内カップルはいません。男女共に友達として仲が良いです。 -
学生生活良い沢山のサークルがあり、一回生の時は選ぶのが大変でした。それぞれに特徴があり、SNSでも情報発信しているので助かります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育協働学科は選考が多岐にわたりますが、一、二回生の時は共通の講義が多くあり、他専攻の人とも交流が持てます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機心理学に興味があり、志望しました。また、大阪教育大学であれば心理学に加えて社会福祉学、生涯教育分野でも学びができるという点で魅力的でした。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：709652 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い雰囲気がとてもよくてみんな仲良しでとてもよいです。講義もとてもわかりやすくいいです。教授もとても人が良いです
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講義・授業良い教授の講義は非常にわかりやすくためになります！
参考になることが多いです -
研究室・ゼミ良いとても充実していて、ここなら大丈夫だと思えるような内容です。
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就職・進学良い就職のサポートをきちんとしてくれて、進学実績もかなり豊富です。
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アクセス・立地良い駅からまぁまぁ近くてアクセスはいいと思います。きれいな場所に立っているのでよいです
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施設・設備良いとてもきれいな施設が多くて、使いやすく素晴らしいと思います。
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友人・恋愛良い人のとてもいい人が多く仲良くしやすいです。
恋愛はあまりわかりません -
学生生活良いいろいろなサークルがあり誰でも楽しく活動することができると思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育がいかに重要であるかなどとてもわかりやすくためになる内容です
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先メーカー
メーカーでここで得た知識をもとに一生懸命頑張りたいと考えています！
大学でえたことを糧にしてがんばっていきたいです -
志望動機自分のイメージにぴったりあっており、雰囲気もとてもよさそうだったから。
感染症対策としてやっていることオンライン授業を行っています！管理がきちんとされていてとてもよいです投稿者ID：706856 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い学業に関しては緩いです。悪くいえば意識が低い。よく言えば、競い合いがなく平和。
留学を志望する人が多いのかと思えば、数人しかいませんでした。 -
講義・授業普通ピンキリです。授業を行わず、課題だけ出す教授もいたり…まず、学生数が少ないので、教授の数が少ないです。それなのに授業がテキトーだったり…
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就職・進学普通進学実績などに関してはまだわかりません。留学サポートは良くありませんでしたが…
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アクセス・立地悪い夏の登校は地獄です。バスは160円しますが、汗で化粧がとれるぐらいならと思い、よくバスを使いますが、朝のバスはほぼ満員です。
春は、桜が咲いて綺麗です。秋も、大学から見える山に色がつくので、綺麗です。 -
施設・設備良いトイレが綺麗な棟もある。学食美味しいけど、安くならないかなーと…
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友人・恋愛良いサークルに入らないと友達作りは厳しいです。大学内での恋愛はしていないのでわかりませんが、周りにはカップルも結構いるので充実しているのではないかと思います。
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学生生活普通あまりユニークなサークルがありません。他大学のように、研究会があれば楽しいのに、と思いながら私も何もしていません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容アメリカの歴史や文学。言語学。英語。プログラミング。英語教育。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機英語が好きで、英語を使った授業を受けたいと思っていて、説明会の時に留学の話も聞き、志望しました。
投稿者ID：676302 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通教員を目指す学生にとっては充実した学生生活を送れると思います。専門的なことを学びたい学生にとっては消化不良があると思います。
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講義・授業普通必修科目においても、教員になる人向けの講義が多くなっています。ならない人にとっては苦痛なこともあるかもしれません。
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研究室・ゼミ悪い四回生でゼミに配属され研究を始めます。コロナ禍ということもあり、私の配属先では今年の前期は一切ゼミは開かれませんでした。
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就職・進学普通教員、公務員、企業就職向けのさまざまな対策講座等をキャリア支援センターが実施しているので、就職支援は充実しているように思います。
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アクセス・立地悪い最寄り駅を降りた後、100メートルほど坂を上り、その後エスカレーターを3台分山を登ります。エスカレーターを使わない場合400段弱の階段を登ることになります。帰りは階段しかありません。
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施設・設備普通高校の教室ほどの大きさの講義室は多いです。普段は自由に使えてましたが、今年はコロナの影響で使用許可が必要です。許可は滅多なことのない限りおりません。
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友人・恋愛普通教員を目指している学生が多いので、講義などでのグループワーク等も積極的に取り組む学生が多く、交流は多いように思います。
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学生生活良い公認、非公認のサークルがあり、種類は豊富です。私は所属していないのでよくわかりません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1～3年次は教職科目、専門科目を満遍なく学習します。四回生はゼミに配属され卒業研究を行います。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先決まっていない
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志望動機数学とコンピュータに興味があり、また教員志望だったので選択しました。
感染症対策としてやっていること4月20日からオンライン授業が実施されました。後期からはハイブリッド授業が行われています。投稿者ID：702067 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良いどのようなことを身に着けたいかにもよると思いますが、自分としては、希望した先生のゼミに入ることができ、指導を受けられたので、まぁ満足しています。
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講義・授業良い講義の内容について、私の入学年度から変わり、先生方も実験的に行っている節があったため、星を一つ減らしました。
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就職・進学良い私の場合は進学なのですが、教授が相談に乗ってくれました。もっと体系的な支援があってもよいようには思います。就職の場合は、キャリア支援センターがあります。就職先はどこが多いかなどは、まだわかりません。
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アクセス・立地悪い山の上にあり、エスカレーターが故障したりすると、すごく長い階段を登らなければならず、バスも無料じゃないのが不満です。また、キャンパス内も、案内が悪いように思います。周辺環境は、コンビニがなかったり、あんまり良くないです。
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施設・設備普通棟によっては、トイレが汚かったり、ただ、全体的に古い印象があります。学習のためのスペースがあったりと、環境的に整っているかと思ったので、4にしました。
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友人・恋愛良い先生方や学生は優しい方が多く、充実した大学生活を送れました。ただ、どのサークルに入るかや、どの学科かによっても、変わってくると思います。
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学生生活悪い想像していたよりはイベントごとは盛り上がっていないように思いました。サークルは、非公認も合わせたら、色々あると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国語の教員免許取得に必要な内容
日本語教育に関する内容
主に、ドイツ、フランス、アメリカ、中国、南米などの文化について -
学科の男女比2 : 8
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志望動機↑の学科で学べる内容のうち、多文化に関する内容を学びたかったため、この学科を選択しました。
感染症対策としてやっていることオンラインと対面の併用投稿者ID：672087 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教員養成学科と比べ人数が多いので、色々な人と関わることができる。何人か合わない人がいても周りに人が多いので自分に合う所で活躍することができる。
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講義・授業良い合わない先生は何人かいるが概ね満足している。教職関係は色々な先生がいる。
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研究室・ゼミ良い基本的に望んだゼミ室に配属された
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就職・進学普通サポートに関するメールはよく届くが、いまいち内容が掴めずあまり利用できていない。
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アクセス・立地普通山の上にある。原付が有れば登校も楽だが、ないと最寄駅から30分近く歩く必要あり。エスカレーターがあるものの、混むことが多い。
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施設・設備普通古い建物が目立ちます。特に体育館は雨漏りをするので雨の日ふ大変。
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友人・恋愛良い教育学部しかないが、それぞれの科目で人数もそれなりにいるので、色々な人が集まっている印象。
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学生生活普通私立に比べたら文化祭などは劣ると思う。実行委員になれば行事にしっかり関われる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は教職や一般教養が多い。学年が上がるにつれ、より専門的な内容になっていく。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機体育教師になりたくて、普通の大学だと保健体育専攻は10人程度しかいないが、この学科であれば50人だったから。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：609861 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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