大阪教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ 低い評価順

在校生 / 2023年度入学

和気あいあいとしている学部

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるための勉強をみっちり叩き込まれます。教員になりたい方は是非オススメです。教員のリアルを知ることができます。現実を叩きつけられます。
• 講義・授業

  普通
  知識が豊富な先生が多いです。教員になるための勉強をひたすら叩き込まれます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私はこれからなのですが、先輩から聞いた情報だとゼミの先生と相性が悪いとしんどいみたいです。講義などで先に先生との相性を見ておくと良いと思います。
• 就職・進学

  普通
  キャリアについての講義などもあるので、ぜひ取ってみてください。その年に合ったアドバイスをくれるので、かなり参考になります。
• アクセス・立地

  悪い
  私は柏原キャンパスに所属しているのですが、最寄り駅は近鉄大阪線の大阪教育大前駅になります。ただ、駅周辺は何も無く山の上に学校があるので、最寄り駅から1番近い講義室まで15分かかります。余裕を持って来てください。
  
• 施設・設備

  普通
  周りに何も無いので、大学内に結構揃っているイメージがあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルもそうですが、講義などで他学年、他学部の人たちと会話できます。
• 学生生活

  良い
  何故か学祭が2回あり、春に1年生主催の、秋にクラブ、サークル主催のものがあります。結構盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強です。必修はもちろん、ほぼ全ての講義と言っていいほど教員になるための施設にまみれた学校になります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  大阪教育大学院教育心理学専攻
• 志望動機
  小学校教員になるために、教員になるにはここしかないと思い、小6の時から目指していました。

卒業生 / 2011年度入学

最高の大学です。

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  幼稚園の先生になりたいと思っていて、更に色んな勉強や人との繋がりを求める人はこの大学を選ぶのがいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  面白い先生が多く、話もためになることが多かったです。
• 就職・進学

  普通
  卒業後に色んな就職先が設けられて、ほとんどの人が就職出来るようになってます。
  ただ、やはりその先はその人のやる気次第なのでなんとも言えないですが
• アクセス・立地

  悪い
  やはり人気の大学になるので、電車での通学の際になかなか混み合ったりするので、それが嫌な人は辛いですね。
• 施設・設備

  普通
  食堂で美味しいご飯が食べれるので、それが楽しみで大学に行くこともあります。
  それに、施設も豊富で色んな勉強ができるためと色んなことを学びたいと思う人にはもってこいの施設が多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  それぞれが進むべき道や夢に向かって頑張っているため、色んな話ができそれが自分にとっての大切な思い出や経験になります。
• 学生生活

  悪い
  サークルに参加をしていなかったため、答えれないのでこの評価にさせていただきました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  フリーターになりました。

在校生 / 2016年度入学

参考程度に……

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学力差がとてもあります…。えっ、こんな頭悪いのに入ってるのっていう人もいれば、こんなに頭いいのにここに来たのっていう人もいます。自分次第で居心地が良くなるし悪くもなるなという感じです。
• 講義・授業

  悪い
  教育大学ということもあり授業数が他の総合大学に比べるとどうしても少ないと思います。
  また、学問的な興味を持てるような授業が少ないので自分で頑張って探してください。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は自分が学びたいことはもちろん、先輩の意見を聞いて決めた方がいいです。
  あと研究室の先輩を見て判断することも大事だと思います。
• 就職・進学

  悪い
  国公立ということもあり自分で頑張ってっていう感じです。ただ、OBやOGがいたりするのでその人たちに頼るのもありです。
• アクセス・立地

  悪い
  とても通学しにくいです。立地が山なので仕方ないことところもありますが。なので、河内国分や堅下で下宿している人が多いようです。
• 施設・設備

  悪い
  あまり充実してない気が…。
  食堂をもっと大きくしてほしい。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ学科だと別れた後めんどうなので、サークルやバイト先、高校からというひとが多いです。
• 学生生活

  悪い
  やっぱり、サークルの種類は少ないです。

在校生 / 2015年度入学

良くするも悪くするも自分次第です。

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  まず、大阪教育大前駅なのに全然校舎まで近くありません。10~15分山登りをします。でもそこそこいい学校だと思います。なんせ腐っても国立ですから。
• 講義・授業

  普通
  そこそこいいと思います。それぞれの先生が、それぞれ思い思いに授業をしています。志が高い先生もいれば、そうでもない先生もいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  そこそこだと思います。自分の足のようにこき使う教授もいれば、なにかを習得してほしいと思っている教授、出席すれば良しの教授など様々です。
• 就職・進学

  普通
  そこそこです。就職活動を気にはしてくれます。そもそも院に進む前提のゼミもあります。就職先のおすすめを紹介してくれる教授もいます。
• アクセス・立地

  普通
  下宿して原付バイクで通うのがいいと思います。駅から遠いし山登りが大変です。虫もたくさんいるため、歩いていても大変です。
• 施設・設備

  普通
  お金がある学科はホワイトボードを買ったり、マウスやパソコンを新調したりしていて良いです。古くなったものはもらえたりします。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入りましょう。友だちも増えるし先輩ともたくさん触れ合えます。2.3個は入るといいでしょう。過去問をもらうことが単位への鍵です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  勉強するもしないも、なにを得るも得ないも自分次第です。過去問さえあれば単位は取れるので、自分がありたい姿を忘れずイメージし続ける必要があります。

在校生 / 2023年度入学

楽しく教員を目指す学校

2024年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるための勉強をびしびし叩き込まれるので、教員を目指す方にはとてもいい大学だと思います。是非検討してみては。
• 講義・授業

  普通
  知識が豊富な先生が多く、教員になるための勉強をひたすら叩き込まれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  聞いた話によると、ゼミの先生との相性が悪いと辛いらしいです。
• 就職・進学

  普通
  就職や進路についての講義も行っているので是非取ってみてください。
• アクセス・立地

  良い
  柏原キャンパス 最寄り近鉄大阪線大阪教育大前 最寄りから徒歩20分程度
• 施設・設備

  普通
  キャンパスが山の上に大学がある為、ある程度の施設、設備は中にだいたい揃っています。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや、各講義などで色んな人たちと会話することが出来ます。
• 学生生活

  普通
  学祭などもあり、いろんなイベントでかなり盛り上がります。とても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児児童の指導方法や、いじめや、不登校などの指導場の課題への対応方法や、道徳教育、その他心理学などを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になるのが小さい頃からの夢でこの学科を志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

沢山の刺激を受けることのできる場所

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  実際にやってみるという事もあるので授業的には不満はないと思います。
  全体的に教授は、あまり書かずに表す人が多いので喋っていることをメモとることは、必須です笑
• 講義・授業

  普通
  充実した毎日をおくっています！
  実際に小学校などにも行けるので実体験で学べるところがいい所です！
• 就職・進学

  良い
  卒業後のアフターケアーも卒業生の方に聞いてみるとすごく良いと聞いているので私が、知っていることだけでもサポート体制は凄く良いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  近くに施設が少ないので少し不便です。
  駅も少し歩かないといけない所が雨の日には、大変です。
• 施設・設備

  普通
  色々な教室があるので良いと思います。
  もう少し校舎が新しくても良いのではと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  学校の人はみんな一生懸命夢に向かっていて自分もいい刺激を与えてもらっています
  
• 学生生活

  良い
  サークルも自分のことを受け入れてくれているのでとても仲間で活動出来ることが楽しいです。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来の夢である教育者になるための事をよりよく学ぶ事ができるところ
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  自分の夢に繋がる事がたくさん経験できることをしれたので志望しました。

在校生 / 2022年度入学

高校生とあまり変わらない

2023年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育大学なので、教育の本質と向き合えるので素晴らしいですが、教員に絶対になりたいと思う人が来るべき。
• 講義・授業

  良い
  先生方がとても優しく、学校の雰囲気が高校みたいで馴染みやすい。
• 就職・進学

  良い
  とても良い。生徒数も少なく、先生方が熱心にサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあるので、不便ですが空気がとても良く、キャンパスが広い。
• 施設・設備

  良い
  とても充実している。研究室などがとても良く、集中しやすいと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  生徒数が少ないので、仲良くなりやすく、高校の時の友達のよう。
• 学生生活

  良い
  そこまで、大きいものは無いがとても熱心に取り組んでいると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  他の大学とは違う、教育の本質を深く学べ、教師として即戦力になれる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  もともと教師になりたいという夢があり、教育大学の教育学部に行きたかったから。

卒業生 / 2012年度入学

温かい学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的なので、自分の目指す校種にあった勉強ができる。また、実習や演習が充実しているため、実践にすぐに役立つ勉強ができる。
• 講義・授業

  良い
  専門的な先生が多い他、実際に教職に就かれて、その後に大学で教えられている方が多いため、実際の様子を授業の合間に聞くことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  もともと人数の少ない学科のため、ゼミ数は少ないが、そこで自分のテーマとしたい研究を存分にでき、また、アドバイスをいただけた。
• 就職・進学

  良い
  面接の練習機会多く、また、筆記試験のための講座も充実していた。
• アクセス・立地

  悪い
  電車の本数が少ないことと、最寄りからキャンパスまでが、少し遠かった。
• 施設・設備

  良い
  図書館は特に、教職で使用する文献も多く、また、卒論等で使うことのでにる文献が多かった。
• 友人・恋愛

  良い
  各学科の人数が少人数のため、仲良くなりやすい。また、縦のつながりもできやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教員に必要な考え方、例えば、遊びの大切さや生活習慣の捉え方を学ぶことができた。
• 就職先・進学先
  幼稚園教員

在校生 / 2017年度入学

なりたい教師像に近づける

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  毎日充実しててとても楽しいです。アクセスが悪く通学は少ししんどいです。また設備も古いので綺麗なわけではありません。さらに、棟によってトイレの綺麗さが全然違うところが気になります。
• 講義・授業

  良い
  まだ1年間しか授業を受けていませんが、この1年間は専門的な授業は少なかったです。専門的な知識を求めて来ているので、もう少し専門的な授業があってもいいのになと思っていました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはまだ始まっていません。先輩方を見ていると自分たちが興味のある分野について深めれるので楽しそうです。
• 就職・進学

  良い
  入学した時からすでに教師になる道が決まっているような感じです。私はもう教師になることしか考えていないので、さぽーと
• アクセス・立地

  悪い
  駅から坂を登らなければいけません。エスカレーターが1列しかないので、朝すごい混みます。歩いて登ることもできません。さらに駅に止まる電車の本数も少ないです。
• 施設・設備

  普通
  使えるピアノの台数が限られていて練習したい時にできないことが多いです。また教員養成課程の棟はとにかくトイレが汚いです。
• 友人・恋愛

  良い
  周りのみんなも同じように教師を目指している人が多く、将来の話をするのが楽しいです。また教師を目指しているだけあってコミュニケーション能力が高い人が多いので話も弾みます。
• 学生生活

  良い
  休みが少なくなかなか遊べませんがか、少ない休みの中で精一杯遊んだり働いて、部活もちゃんと頑張ることにとても充実感を感じています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に幼児関係のことについて学びます。その他にも小学校教諭の免許を取るための授業や一般教養の免許があります。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭になってみせます。

在校生 / 2021年度入学

まさにアットホーム。教職志望の為の学科。

2024年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  良い教員の方々に恵まれています。「楽しい授業」を作るための考え方や実例紹介、実践などを積極的に組んでくださり、学びのある日々です。
  あるべき授業は各個人で異なり、自分とは合わない考えの教員もいるため(教員間でもその違いを感じることはよくあるそうです。)合わない教員の講義は苦しむかもしれません。担当教員の講義は往々にして必修なので頑張って乗りきりましょう。
• 講義・授業

  良い
  教員を目指すのであれば、教育に関する質の高い講義を受けることが出来ます。専攻などにより必修講義は異なりますが、教員となるために必要な知識、模擬授業などの経験を十分得られます。
  ただし、教育関連の講義が殆どのため、他領域の講義は乏しいです。一般教養も教育に寄るため他大学のような思いがけない、面白い講義との出会いは期待できず、あったとして必修講義が多いため、必修と被り履修出来ないということも多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにより活動内容は様々ですが実践的なものが多く、一ゼミあたりの人数も少ないため仲間と楽しく学べます。
  希望のゼミに配属されずとも教員とのコミュニケーションは取りやすい環境なので、他ゼミの教員に助言を貰うことも可能です。
• 就職・進学

  良い
  教職関係のサポートは文句なしです。過去の先輩による記録の累積があるため、それらをもとにしっかり就職活動に臨めます。
  対して企業就職は希望者が今までも少ないために不足を感じます。自分から積極的に動くことが強く求められるでしょう。
  教職は各自治体ごとに採用数が限られ、この地域で働きたいという強い希望を持つ学生が多いので、受からず補助教員となる方も多く、必ず教員が保証されるという訳ではありませんのでそこは本人次第です。
• アクセス・立地

  良い
  柏原キャンパスは大阪教育大学前駅、という駅から徒歩二十分ほど、山を登る必要があります。エスカレーターがありますが、ときたま整備やトラブルで止まります。夏場など、動かぬエスカレーターを睨み汗だくで階段をのろのろ登る学生達の姿は一見の価値ありと言えましょう。
  駅周辺にコンビニはなく、頼れるのは学内の購買のみ。あとたまに葡萄の直売所。豊かな自然環境、逞しい虫、あとたまにたぬきがいるとか。
  とはいえ構内で度々見かける猫は愛らしく、人馴れしていて撫でさせてくれます。春はツバメが構内に巣を作り、糞の不安はあるものの可愛らしい姿とさえずりを楽しめます。大学入口から駅までの緩やかな坂道は眺めがよく、春は美しい桜景色、雨の日は学生のカラフルな傘が見れます。
  私の学科は三回生から天王寺キャンパスに移動となります。天王寺駅に近いので昼食や夕食の選択肢が格段に増え、キャンパスも山よりずっと綺麗で天国です。付属校と合同のため、防犯面の都合上入校には必ず学生証が必要な点だけ面倒ですね。
• 施設・設備

  普通
  国立大学のため古さと、予算の少なさを実感します。教員の方々も少ない予算でやりくりしているので、頑張ってはいても画材の残量や調律のズレた楽器などが目に入ります。
  ですが図書館は教育関連の書籍がかなり充実しており、実習中などには確実に役立つだろう資料が豊富に揃えられています。
• 友人・恋愛

  普通
  模擬授業などグループでの取り組みが多いため、必然的に他者との関わりが生まれます。
  施設が古く寛げる空間のある大学ではないので、構内での豊かな活動はあまり目にしません。
• 学生生活

  良い
  サークルの数はそれなりに多いと感じます。教育関係のボランティアや人権関係の勉強サークルもあり、やはり教員を目指すのであれば興味深く感じるものも多いと感じます。
  学内のイベントは五月と十一月の二回であり、実施場所の柏原キャンパスが辺鄙な場所にあるもので、参加すれば楽しいものの、他大学ほどの賑わいはありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校・幼稚園の教員免許がとれます。主に小学校と幼稚園で専攻が二つに別れており、合同講義も多いですが一方に入学したらもう一方について深く学べるかというと、そこは流石に不足を感じます。
  特に合同授業では小学校授業を作ることはあるものの、幼稚園保育を実際に考える機会は殆どありません。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教員になりたい。子供が好きだったため。兄弟がいるので国公立大学と決めていたが、そのうち教育を本格的に学ぶならここだろう！と決めた。