大阪教育大学教育学部養護教諭養成課程の口コミ 参考になった順

在校生 / 2021年度入学

生徒の為に動いてくれる大学

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に見てどの大学にも劣っていなくてすごくいいと思います！色々な面から見てもとても良くておすすめです！
• 講義・授業

  良い
  すごく分かりやすい講義でものすごく楽しいです。
  キャンパスもものすごくきれいです
• 就職・進学

  良い
  いろいろとサポートしてくれてものすごく新設で良かったです！！
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近くて立地もいいのでとてもアクセスしやすいですとてもおすすめです！
• 施設・設備

  良い
  ものすごく充実していてクーラーや暖房もしっかりしていてとても過ごしやすいです
• 友人・恋愛

  良い
  とてもいい友人ができて彼女もできてかわいい子も多くてとてもおすすめです
• 学生生活

  良い
  サークルのイベントもとても豊富でとても楽しいですとてもおすすめです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では様々な教育について学びとても勉強になりました！とてもおすすめです
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  家から近くて立地も良くてとても雰囲気が良さそうだったので志望しました

在校生 / 2024年度入学

未来の養護教諭！！！

2024年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  養護教諭として必要な専門的な知識を学べます。また、自由選択科目は自分の興味のある講義を受講することができ、とてもやりがいがあります。
• 講義・授業

  良い
  経験豊富な先生が多く、授業では専門的な知識や現場での実体験などの貴重なお話を聞くことができます。質問もしやすく、フレンドリーな先生が多い印象です。
• 就職・進学

  良い
  大学で学んだことを活かし、教育現場でご活躍されている先輩方が沢山います。一般企業へ就職する人もいると聞きます。進路サポートの窓口などもあるので、活用してみてもいいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は、近鉄大阪線の大阪教育大前駅です。駅の周辺には、飲食店やコンビニがありません。駅から山道を15分程度歩かないといけないため、とてもしんどいです。
• 施設・設備

  普通
  図書館の自習室やコンビニなど様々な設備があります。また、食堂やテイクアウトショップなどの種類も多く、毎日飽きずに色々な種類のご飯を楽しめます。
• 友人・恋愛

  普通
  私の学部は少人数勢で、女子しかいないため皆仲が良いです。他の学部と授業が同じになることもあり、様々な種類の知り合いが増えます。
• 学生生活

  普通
  五月祭や神霜祭などの大きな行事があります。生徒主体で行うため、仲が深まります。サークルや部活動も盛んで、他の学年の方との関わりも増えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には、教育入門実習として実際に学校に訪問することが出来ます。2年次には、看護実習があります。実際に働いている方を間近で見ることができ、自分が将来どのように働くかの想像がつきやすいです。4年間を通して、養護教諭として必要な知識を学び、また様々なことを経験できます。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  昔から養護教諭になりたいと考えていました。そのため、専門的な知識を学べる養護教諭要請過程という学科に志望しました。

在校生 / 2023年度入学

切磋琢磨して学べる学科

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  養護教諭になりたい人にはとてもいい大学だとおもいます。
  同じ目標をもつ仲間と勉強するため、向上心もより高まります。
  実習や専門知識、教師に必要な学びがたくさんできるため満足です。
• 講義・授業

  良い
  専門知識を学べ、実際の教員の話も聞いたり、授業のバリエーションも豊富です
• 就職・進学

  良い
  教育大学ですので採用試験の採用率は高いです。
  1年生は1日小学校に行き、子どもたちと関わる機会があり、2年生ではインターンシップがあります。養護教諭養成学科は3回生では教育実習＋看護実習もあり、現場を知れる機会がたくさんあります。
• アクセス・立地

  悪い
  大阪教育大前駅がありますが、そこから大学まで結構歩きます。
  山の上にあるので行きは長いエスカレーターがありますが帰りは階段です。
  猿やイノシシ、虫もたくさんいます。
  周りにはコンビニやチェーン店、遊べるようなところはないです。
• 施設・設備

  悪い
  校舎が古い。校舎内にはツバメの巣がたくさんある。
  緑は多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科ごとで異なりますが、1学科の人数が少ないため異性がいない学科、少ない学科があります。交流などもそんなにありません。人数が少ない分、学科内で仲良くなれます。サークルや部活に入るとより幅が広がるとおもいます
• 学生生活

  悪い
  サークルの種類は他の大学に比べて少ないです
  運動系サークルが多いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時と2年時で一般教養科目をたくさん取る人がおおく、1年時は専門的な科目は比較的少ないです。2年時で看護実習や、解剖生理など専門的な科目が多くなります。3年時になると、1年時、2年時で単位をたくさん取っておけば、専門的な科目はありますが余裕はできます
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  保健室で子どもたちや教師の健康を守る養護教諭になりたかったのと、教員採用試験の倍率が高いため、より専門的に学べるところがよかったからです。

在校生 / 2016年度入学

養護教諭を目指す人にとっては最高の環境

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるのなら、大阪教育大学はとてもいい環境であると思います。年間送り出す教員の数はとても多いので現場に出てからも先輩と出会うことが多いです。
• 講義・授業

  良い
  養護教諭になるためのカリキュラムなので、養護教諭になりたいという気持ちが強い人にとってはとてもよい環境です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  現在、大阪教育大学養護教諭養成課程は変遷途中にあるので希望の先生につけるかはわかりません。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す人ばかりなので教員採用試験への対策が充実している
• アクセス・立地

  悪い
  田舎すぎて何もないです。コンビニも最寄りの駅にはありません。
• 施設・設備

  普通
  周りに何もない分食堂などは豊富ですが、空いている時間が短いです。
• 友人・恋愛

  良い
  教員志望の人ばかりなので、いいひとがおおいです。優しい人が多い気がします。
• 学生生活

  良い
  公式、非公式あわせるとなかなかの数のサークルや部活があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は基礎や一般教養が多いですが、二年から四年にかけては専門的なことを学びます。実習が毎年あるので、現場のことを深く知ることができます。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  養護教諭になりたいと思っていたことと、大阪府で教員になりたかったので。

在校生 / 2018年度入学

自分の将来の全てが揃う場所

2021年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  高校生時代は正直将来の夢は確実には決まっていませんでした。しかし、色々な事を学ぶにつれて自分の未来予想図を作ることが出来ました。
• 講義・授業

  良い
  とても分かりやすく、毎日が充実しています。
  講義を受ける中で友人もでき、優しい尊敬できる教授にも出会うことが出来ました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の内容は伏せさせていただきますが、幼い頃から関心があったことの研究などができ、とても満足しています。
• 就職・進学

  良い
  サークルの先輩方は自分自身の夢に関連するものに向けて大学を出ていかれました。自分で将来を探す面ももちろんありますが、手助けをしてくれる所も多々あると感じます。
• アクセス・立地

  良い
  自分は家から通える学校なのでとても満足しています。友達の中には遠くから電車を乗り継いで来ているという友人もいるのでそこに関しては自分はなんとも言えません。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設ができ、新鮮な気持ちで毎日を過ごすことができています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどでたくさんの友達が出来ました。色々な所から来ていますが目指している所が同じ人が多いので良き友達、良きライバルが出来ます。
• 学生生活

  良い
  学園祭やサークルでの行事も多々あり、勉強と趣味などをたくさん学べたりと、充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に中学や高校などで教えるべき内容についての学習を行いました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  司書教諭になって母校で働きたいという夢を高校生時代に持った為、憧れていた先生の通っていた大学に行きたいと考えた為。

卒業生 / 2012年度入学

将来の仕事に直結！資格もとれます！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学んで資格を取り、将来への蓄えにしたい、楽しいキャンパスライフを送りたい方にはおすすめです。ぜひみなさんも後輩になってください。
• 講義・授業

  良い
  資格取得に向けてのカリキュラムがあるから、自分の将来を考えて、夢に向かって進むことができる点がオススメできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数制で、ゼミの先生が将来のことや卒論のこと、なんでも相談に乗ってくれる点が良かったからです。
• 就職・進学

  良い
  資格取得に向けて、教職のコースもあり、将来の仕事に直結するような学びの場でとても良いです
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは徒歩でも行けますが、少し遠く感じられます。夏は学校ついたら汗だくになってます。
• 施設・設備

  良い
  やはり教育の道の割には難関な大学というだけあり、研究施設が充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動が盛んに行われているので、友達はもちろん、彼氏だってできます。学びもプライベートも充実できました。
• 学生生活

  普通
  沢山の種類のサークルがあるので、きっと自分のしたいことをできると思います。選択肢が多いのはいいことだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  養護教諭資格取得に向けての教職の勉強、看護の勉強の両方を受けることができるカリキュラムです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  某市採用の小中学校養護教諭に就職
• 志望動機
  昔から先生になりたいという夢と看護師さんになりたいという夢があり、両方を叶えるのは養護教諭だと思ったからです。自分の学力にあっており、充実した学びの場ということで選びました。

卒業生 / 2010年度入学

夢を叶える仲間が集う最高の学舎

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  近畿で教師になりたい人は、大阪教育大学がオススメです。教師になるために必要な教育はもちろん、多くの学生が同じ夢である『教師』を目指しているので、モチベーションも上がり、仲間意識も強い学校です｡最高の仲間と最高の学舎で教師になるための力を確かに身につけることができます｡教師になりたいと願う高校生にはぴったりな学校なのではないでしょうか？
  未来の後輩になるかもしれない高校生たちには、この口コミを見て大阪教育大学に来てくれる人がいたら嬉しいなぁなんて思っています。皆さん受験頑張ってください！
• 友人・恋愛

  良い
  総合評価でも書きましたが、多くの人が『教師』という共通の夢を持っているので、結束力が強いのが大阪教育大学の特徴であり、長所です｡お互いにアドバイスをしたり、フォローしあったりしながら共に成長することができます。僕自身、大学を卒業してからでもよく大学時代のクラスメイトや友達と遊びに行ったり、飲みに行ったりもしています｡僕は、大阪教育大学でかけがえのない友を得ることが出来ました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  塾の講師/高校教師

在校生 / 2024年度入学

楽しい面白い学校やね

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  良い、大学です返上したいと思っている学生はとてもいい大学ももおもっけいます。施設もたくさんありじゅうじつしてます。
• 講義・授業

  良い
  良い。たのしいね、あといいひとだちおおいすね楽しい楽しいね。
• 研究室・ゼミ

  良い
  良い。学びたいものが学べますし住みたいくらいええ学校やねー。
• 就職・進学

  普通
  良い、学んだことを生かすため、教育に関連する企業に修飾する人が多いようです。
  
• アクセス・立地

  良い
  良い最寄りもありますし、駅から近いというのが1番いい所かと思います。
• 施設・設備

  良い
  良い。新しいし説もありますが授業で使う塔は老朽化が目立ちますね。
• 友人・恋愛

  良い
  良い、サークルや部活に所属するとお友達もたくさん出来ますし。
• 学生生活

  良い
  良いサークル全体はたくさんあり、種類も多いので自分に合うサークルを見つけれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1時年はさまざまな教育を学び、自分が勉強したい教育をします。おもしほい。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  昔から教育関連の分野に興味があり、よりい知識をすかめたいと、おもい、今日局ょういくについて学べるぁいがくを探します。した。

在校生 / 2019年度入学

夢に向かってひたすら進む

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育大学ということもあるので周りにも教師を目指す人達で溢れています。夢に対してまっすぐ進んでいくことができるので総合的に見ても良い大学だと思っています
  
• 講義・授業

  良い
  校内の雰囲気がとても自分好みというところと、自分の夢に向けてひたすら進めるのがよいと思っています。
• 就職・進学

  良い
  進むべき道が開いているのでそれを信じて進むだけです
  就職には強いです
  
• アクセス・立地

  良い
  学校内の雰囲気が非常に良く、通っているのが苦にならないので好きです
• 施設・設備

  良い
  設備に対しては特に言う事なしです。
  どこのキャンパスかにもよりますが広いです
  
• 友人・恋愛

  良い
  友人は高校の時よりも明らかに広くなり、自分たちの出かける距離も変わったので毎日充実しています
• 学生生活

  良い
  サークルは何に入るかにもよりますが自分の入ってるサークルは楽しいです、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主にやはり教育のために学んでいます。
  周りの人たちも自分と同じ夢を持った人です。
  
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は中学生の頃からずっと教師という職業に憧れており、この夢を叶えるためにこの学科を志望しました

在校生 / 2021年度入学

フレンドリー！です！

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  まぁまぁいい方だと思います。ガッツリ勉強してなかったら置いていかれるのでもう勉強しないといけないです
• 講義・授業

  良い
  様々な授業が開かれてとても充実している。教授さんたちもフレンドリーでいい学校です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していると思います。ゼミも何種類もあり自分に合ったゼミが受けられる
• 就職・進学

  普通
  普通です。よくもないし悪くもないという感じです。正常だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  僕は遠いと思います。中学 高校と近いところを選んだから
  感覚がおかしいかもしれませんが遠いと思います
• 施設・設備

  良い
  とても充実していると思います。幅広く学ぶための設備が充実していると思いまず
• 友人・恋愛

  良い
  これは自分で頑張って下さい。学校ではどうしようもないです。僕はいませんでした
• 学生生活

  悪い
  普通だとおもいます。あるだけマシだと思います。少し増やしてもいいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  他の教育大と一緒です。別に特別なことはしていません。努力です
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  メーカー
  食品メーカーです、
• 志望動機
  子供たちと触れ合いたいと思いこの学科を選びました。なので子供たちと触れ合いたいと思い選びました