佛教大学教育学部教育学科の口コミ[p.8]

在校生 / 2014年度入学

楽しめ

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来教員を目指している学生にはとてもいい環境で教育について学べる場だと思います。また近年は教育だけでなく看護学科や作業療法など様々な分野にも力を入れている大学です。
• 講義・授業

  普通
  レジェメはとても細かく分かりやすくまとめられていて板書も見やすい。さらに机間巡視を中心に学生とのコミュニケーションを計ってくれたり、グループワークなどにも力を入れている授業が多くとてもコミュニケーション能力を高められる授業だと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職支援課の職員の方はとても親切に協力、応援をしてくださりとても力になります。
  教員志望の方には教職支援課が最初の何も分からない時期から卒業するまで徹底的にサポートしてくださります。実習などもサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は最悪なんもない通学時間もむっちゃかかる。
  
• 施設・設備

  普通
  近年、新キャンパスが建てられたりしてるよ！

在校生 / 2014年度入学

努力次第で無限の可能性

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の方にはすごく良いところだと思います。教授も現場にいた方が多く、元校長もたくさんおられ、現場での声や求められる教員像など参考になることがたくさんあります。免許もカリキュラム的に無理なく取れます。しかし、小中高と複数の免許を取る場合小学校から取るのがカリキュラムモデルなので、中高が第一志望の場合、本当に学びたいことが後回しになることはあります。下級生と学ぶことに抵抗がなければ先に中高の免許を取ることも可能ですが、、、。
• 就職・進学

  良い
  支援科があり、そこにもサポートしてくれる先生と参考になる資料が充実しています。説明会やガイダンスなど無料で受けられるものもたくさんあり、自分の努力次第では多くのことを学べます。
• アクセス・立地

  悪い
  電車がないため、バスでしか通えません。京都のバスは混むし、時間通りに来ないのでアクセスしやすいとは言いがたいです。周りも特になにもなくラーメン屋しかありません。
• 施設・設備

  良い
  大体整っています。教室やトイレは綺麗ですごく過ごしやすいです。

在校生 / 2014年度入学

そこそこの楽しさの大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部はほとんどの人が教員を目指しているので話が合いやすい。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する授業は現場を経験している人の授業は現場での話が聞けるが、そうでない人の話はただ理論だけで面白くない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの人数が少ないのでまとまりが持ちやすい。また、専攻によって分かれるので話が合う。
• 就職・進学

  良い
  ゼミに入ると採用試験の情報が入りやすい。また面接練習もしてくれるり
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅がない。バスもよく遅れるので授業に間に合わなかったりする。あと、周りで遊ぶところが少ない。
• 施設・設備

  良い
  色々と新しい施設を作っている。またトイレが綺麗なので、トイレがしやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  中高専門になると小学校の人と関わりが持ちにくくなる。そのため小学校グループに入りにくくなる。
• 学生生活

  普通
  学祭がちっこい。またサークルも数が少なく、あまり入りたいと思えるようなサークルがない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基本を一年で学び、そこから専門的な知識を2年3年とかけて学んでいく。
• 就職先・進学先
  中学校

在校生 / 2014年度入学

教師になるためには良い環境

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  他学部にも教員を目指す人がたくさんいて周りから刺激を受けます。通信で免許を取得しにくる社会人の方もいるので勉強になることばかりです。また財布を落としても中身もそのまま返ってくるほどいい人がそろった学校です。
• 講義・授業

  良い
  授業では実際に模擬授業をしたり、指導案をかいたりします。各科目の専門性をあげると言うよりも教員になるためのスキルをあげる授業だと思ってもらっても構いません。授業も大切ですがボランティアなどで学校に積極的に参加することをおすすめします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  10人ほどの少人数制です。小中学校の実習担当の先生から「こんな丁寧なお礼状を大学の教授からもらったことがない」と言われるほど面倒見のいい先生ばかりです。実際に小中学校で教壇に立たれていた先生が担当なので現場の話を直接聞くことが出来ます。ゼミ生みんなで採用試験に受かるという校風なので、個人でカリカリ勉強することなくみんなで助け合いながら出来ます。
• 就職・進学

  良い
  採用試験の合格率は高いと思います。在学中に進路が変わっても就職活動ができる環境になっているのが良いところです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いです。バスで通う人が多いですがすごく混みますし、定期代も高いです。原付で通学するのをおすすめします。
• 施設・設備

  良い
  現在建て替え中の校舎がたくさんありすでに完成したものもあります。すごくきれいで特にトイレがきれいです。
• 友人・恋愛

  良い
  男女の比率は学部や年度によって様々です。バイトや実習など忙しいと思いますが絶対に何かの部活やサークルに入るべきです。教員を目指す方にはボランティアサークルがいいと思います。おすすめはよさこいサークル紫踊屋です。よさこいを指導しに小中学校に行ったり、幼稚園や老人ホームに踊りに行ったりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生は教育についての基礎を学びます。回生が上がるにつれて模擬授業や指導案を書いていきます。実習直前には実習の事前授業もあるので安心です。
• 所属研究室・ゼミ名
  ニ澤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  算数、数学の教育について研究するゼミです。教授はとても優しく専門性が高い教授です。小中学校、高校 特別支援など幅広い免許を目指す人が多いので刺激を受けます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育学部で数学の免許をとれるのはほとんどありません。その中でも歴史があり採用試験の合格実績があるのは佛教大学だけだと思います。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛星予備校
• どのような入試対策をしていたか
  ほぼ満点をとらないと受かりません。得意科目は確実に満点をとらないといけません。しかし問題は簡単なので当日実力を発揮出来れば受からないことはないです。

在校生 / 2014年度入学

教育への情熱がすごい

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部としてとても歴史があり、通学、通信ともに揃っているので、教師を目指す方にとってとても間口の広い大学です。
  教授陣も本気を育ててくださる人が揃っていると思います
• 講義・授業

  良い
  教育に対して理論やキレイ事だけを述べるのではなく、本質を教えてくれる。
  自分を見極めることの大切さを講義だけで知ることができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  通信で学んでいるため、特に研究室に所属していません。そのため回答は難しく3にしました。
  様々なゼミがあり、楽しそうだなとは思います。
• 就職・進学

  良い
  私立だけあって、実習や試験の対策、サポートは整っています。自分だけではがんばれなくても、様々な地域にサポーターがいるので大丈夫だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バス停は近いですが、最寄り駅が遠いです。繁華街、ターミナル駅から30分以上かかるので通信をするには困ります。
• 施設・設備

  良い
  私立なので建物もキレイです。
  しかし購買がかなり奥まっていて少し不便に感じます。
  食堂が綺麗なのはステキです
• 友人・恋愛

  普通
  通信課程なので友人はあまりできません。
  スクーリングではグループワークも多く、そこから発展することはあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職に対する基礎から授業作りまでを実践的に学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  既卒から改めて教職を目指したいと思い、教育学部の有名な佛教大学を選びました。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  ありません。
• どのような入試対策をしていたか
  通信課程のため、受験対策は行っていません。

卒業生 / 2013年度入学

京都らしい空気を吸いながら夢を叶えられる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  しっかりと夢に向かってサポートしてくれたので感謝しております。またいろんな提案もしていただいたので、自分にとってすごく助かりました！
• 講義・授業

  良い
  授業内容がとても興味を引くくらい楽しかった。小学校教員を目指していたため、自分が小学校時代にやっていたことを子ども目線と教師目線の２つの視点で、授業をしてくれたので、面白かった。、
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは共に、同じ夢を目指す人たちがいて、それが今でも繋がっているから充実してたと思う。
• 就職・進学

  良い
  最後まで気になさってくれて、またそれ以外の道の提案などをたくさんしてくれました。
• アクセス・立地

  良い
  周辺環境で、山の中にあったので静かでとてもよかった。バス通学だけはしんどかった。
• 施設・設備

  普通
  ある程度のものは揃っていたとは思うけど、もう少し現代よりのものを入れていてもいいかなと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  今でも繋がりがあったりして、よく話すとしたら大学時代の話が多いため。
• 学生生活

  悪い
  サークル自身は立ち上げたが運営していく上で学校側とうまくいかなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教員資格をとるための勉強と心理学的な勉強と基本的な授業をした。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  フィットネスクラブの社員 キッズスイミングのコーチ
• 志望動機
  通信教育に通っていたので、実際仕事をしながらかよえて、勉強もできるのでいいと思った。

卒業生 / 2013年度入学

生きる力

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても素晴らしいと思います。普段の授業から教育実習まだ全てプロの教員経験者の先生たちから直々に教わることができ、すぐに実践につなげていけるものでした。京都で小学校教諭の免許を採るに当たって、単一学部の大学でなく、他にも学部があるので教師になるにあたって、教育学部だけでなく色んな学部の生徒と接する事が出来るのはありがたいです。講義・授業もとても、分かりやすく熱心で、教員になりたい目標とする先生が沢山おられます。研究室・ゼミでは卒業生の関わりも多く、実体験なども聞ける機会を先生が持ってくれるので有り難いです。就職・進学に関しては教員になるためには最後までキチンと面倒を見てくださいます。先輩方々の生の声も聞けて、実践に役立ちます。アクセス・立地は駅はないけど、バス移動にはとても便利です。後、二条キャンパスまではJRがあり、二条キャンパスから衣笠まではスクールバスがあるので便利です。施設・設備も、古い校舎も残っていて、食堂ももう少し綺麗になれば良いかと思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2013年度入学

未来の教育者

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生はどの方も熱心で学生のためにたくさんの経験をさせてくれます。また、たくさんのボランティア活動があり、子供達と関わる機会が多く設けられ、将来に役に立つ経験が出来ます。
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験にでるところなど情報に敏感ですとてもためになる講義ばかりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれの分野で突出してる方ばかりでメディアによくでられてる先生や、講演会などに招待される先生方ばかりで最新の研究が出来ます
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験にむけて、対策をバッチリしてくれ、安心して採用試験に挑むことができます。私学の大学の中では高い合格率を誇っています。
• アクセス・立地

  普通
  京都市の北区にあり、地下鉄からバスに乗り換える必要がありますが近くには金閣寺や今宮神社があり、観光にも優れています。
• 施設・設備

  良い
  現在、いたるところを改装しており、どんどん大学が綺麗になっていっています。卒業までに完成しないのが残念ですが、一号館の食堂はオシャレでよく利用しています。
• 友人・恋愛

  普通
  全学科共通の授業であったり、サークルであったりと交友関係はとても充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学科では主に教育のことについて学びます。意見交換などしながら自分の考えを深める授業が多いです。
• 就職先・進学先
  京都市の小学校教諭

在校生 / 2013年度入学

教員免許取得のためには良い環境です

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許取得のためには良い環境だと思います。カリキュラムもしっかりしているので安心出来ます。しかし、よりしっかりと勉強がしたい人にとっては少しルーズな感じに思えるのかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  ユニークな先生が多く、楽しく学ぶことが出来ます。しかし、少しルーズな印象もあるため、もっとしっかり学びたいのにと感じることもありました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミ等についてはまだ参加していないので詳しくはわかりません。様々な分野の先生が揃っているので、それなりに充実しているのではないでしょうか。
• 就職・進学

  普通
  教員免許取得率並びに就職率はとても良い方だと思います。しかし、一回生の時からもう少し就職についてアドバイスが欲しいかなと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎にあるため通学は不便だと感じました。駅からバスで20分ほどかかるため、遠くからの通学だとかなりの時間がかかります。また学校の周りにあまりお店らしきものがないため買い物も出来ません。
• 施設・設備

  悪い
  設備は可もなく不可もなくといった感じです。生徒数の割りには狭いのかなと思う施設もあるため、少し不便に思う箇所がありました。
• 友人・恋愛

  普通
  他学部との交流もある方なので、幅広い交友関係が築けるかと思います。しかし、本当に関わりのない学部とはほぼ交流がないので、全学部と関わりを持つのは難しいかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得に向けて、一般教養から専門分野まで学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員免許を取得し、教師になりたかったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  何度も過去問を解き、完璧に問題が解けるようにしていました。

在校生 / 2013年度入学

教員免許取得を目指すにはいい環境です。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  仏教に興味のある人にはとても面白い授業だと思いますが、ほかの分野を学びたい人でも仏教に関する授業は必須なのであまり面白くないかと思います。
• 講義・授業

  普通
  他の学部と合同の授業があったり、自分の学部以外の授業が取れたりするので様々な知識を得ることが可能です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの種類も豊富で様々なテーマについて学ぶため、選択に迷いますが、たくさんの発見があり充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員免許取得率も良く、実際に活躍中の卒業生もたくさんいらっしゃるようです。先生方もとても親身に相談に乗って下さるので安心できます。
• アクセス・立地

  悪い
  いくつかの校舎がありますが、どこも駅から遠いので多少不便かと思います。学校までは駅からバスに乗り換えて15分くらいです。しかし口内にはコンビニやATMなどの施設もあるので困ったことはありません。
• 施設・設備

  良い
  校舎内は比較的綺麗で講義室も広く使いやすいです。新校舎の工事も行っているので更に綺麗で使いやすくなっていくと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部の学生と授業が同じことがあるので、学部を超えて交流できます。個性的な人が多いのでさまざまなジャンルでの交友関係が期待できるのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得に向けて一般教養から専門的なところまで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員免許取得の際実績の高い学校だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何度も繰り返しといて苦手を徹底的に克服していました。