みんなの大学情報TOP >> 静岡県の大学 >> 静岡大学 >> 教育学部 >> 口コミ
出典：運営管理者
静岡大学
（しずおかだいがく）
国立静岡県/東静岡駅
教育学部 口コミ
3.99
(191件)
国立大学 327位
/ 606学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
-
-
-
在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い様々な学科があり、自分がやりたい学問が選べます。自分が専攻していない学問も学ぶことができるし、教養を身につける授業もあります。
-
講義・授業普通色々な学科の先生の講義を受けることができ、様々な知識が身につきます。講義を受けていくうちに、自分がさらに深く学びたいことが見つかるのではないでしょうか。
-
研究室・ゼミ普通私はまだゼミに入ってないので詳しいことは分かりませんが、その学問のプロが集まっているので、その先生の下で学べるのは素晴らしいことだと思う。
-
就職・進学普通私の学部は教育学部なので、教師になりたい方がとても多いですが、一般企業へ就職している方も大勢います。
-
アクセス・立地悪いこの大学が立っているところは山なので、階段や坂がとても多く移動するのが大変です。いい運動にはなります。
-
施設・設備普通最近、校舎の工事が始まり、綺麗になった校舎がいくつかあります。トイレとかも想像してるよりも綺麗で使いやすいです。
-
友人・恋愛良い真面目に勉強する方が多く、ともに高め合うことができる友人たちばかりです。気の合う仲間と話している時間が楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養、また教育学についての専門知識。
-
学科の男女比6 : 4
-
就職先・進学先小学校の教員
-
就職先・進学先を選んだ理由子供が好きで、昔から教員になりたいと思っていたから。
-
志望動機教師になるために、教育学について学びたいと思い志望した。
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師していません。
-
どのような入試対策をしていたか学校で出された課題をやっていたのみ。過去問は多くときました。
投稿者ID：121400 -
-
-
-
卒業生 / 2013年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良いマンモス校であるので、様々な刺激や人脈が得られます。芸術一本ではなく、あくまで教育学部の中の芸術過程です。がっちりした作品を作っていきたい！幅広い作品を作りたい！という方には適さない可能性がありますが、方向性は見いだせるものがあると思います。
-
講義・授業良い地域に根差した授業、ワークショップ企画等静岡の環境ならではの講義が満載です。また、教育学部だからといって、それに凝り固まらず他学部の授業も必修で選択するので、充実していると思います。
-
研究室・ゼミ良い研究費を使えるわけではありません。が、比較的に研究題目を自由に設定でき、追求することができます。教授陣もなるべくサポートをしてくれる構えを見せていますので、恐れずにアタックすることができます。
-
就職・進学良い就職に関して研究室を超えて、最大限にバックアップしてくれたり、支えてくれたりするので、この大学だから…と物怖じせずに大手企業に就いた方もいます。
-
アクセス・立地普通奥まったところにあるので、交通の便が少々不便かと。広大で高低差もあるので、体力も必要かもしれませんね。ですが、街中には行きやすい距離にあるかと思います。
-
施設・設備悪いがっちりした作品や幅広い作品を作りたい！と、思っている方には施設は整っていない方であります。教育学部なので、最低限のアカデミックな設備しかありません。
-
友人・恋愛良い毎年1000人単位で新入生が入ります。バイト、サークル、学部内でも様々な人と出会えます。また、課外にも足を伸ばしやすいので、そう言った付き合いもあると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部なので、教育の歴史や知識。専門のことも実技や知識で高めていきました。
-
学科の男女比1 : 9
-
就職先・進学先愛知県立芸大
-
就職先・進学先を選んだ理由芸術的観点をもっと深めたく、自分の表現を追求できる環境を求めました。
-
志望動機教育と美術の可能性。また美術的観点から見る教育のあり方
-
利用した入試形式推薦入試
-
どのような入試対策をしていたか毎日ひたすら実技の反復をしていました。1日一枚は目標にしてましたね。
投稿者ID：112561 -
-
-
-
卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いアクセスが不便ですが、季候が良く過ごしやすい。地方から来ている人が多いので、友達が出来やすい。教育学部はとらなくてはいけない単位が多いので、勉強は大変です。
-
講義・授業良い少人数の抗議が多いので勉強には積極的になれます。大規模人数の講義は一般科目のみで、専門科目はきめ細やかに勉強できます。
-
研究室・ゼミ良い少人数のゼミなので先生やゼミ生との距離は近いです。研究のテーマごとにゼミを選べます。国立大なので研究費等は少ないです。
-
就職・進学普通教員になる人が多いですが、教員採用試験の対策等もしてもらえます。また同じ志の人が多いので競い合って勉強できます。
-
アクセス・立地悪い静岡駅からバスで２０分くらいかかるので通うのは便利とはいえませんが、浜松や御殿場からでも通えないことは無いです。下宿はたくさんあります。
-
施設・設備悪い国立大学なので校舎はぼろぼろです。今はどうか分かりませんが、私が通っていた当時はエアコンもありませんでした。
-
友人・恋愛良いみんな仲良しで、学部内は男女関係ない感じです。恋愛はバイト先でしている人が多かったです。楽しい学校です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための基礎知識から、専門教科の詳しい知識を学びます。
-
所属研究室・ゼミ名白畑ぜみ
-
所属研究室・ゼミの概要早期英語教育の効果について、音声獲得について
-
学科の男女比5 : 5
-
就職先・進学先公立学校教員
-
就職先・進学先を選んだ理由小さい頃から教員になりたいと思っていたから
-
志望動機教員になるため、免許が取得できる学科に行きたかった
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたか過去問を多く解く、高校の補習をうける、あとは自学
投稿者ID：115064 -
-
-
-
在校生 / 2011年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学について詳しく学べる大学です。演習的な授業は、積極的に参加すれば、得るものも多いです。教育実習に行く前にいろいろと勉強してから行くことをお勧めします。仲間もおもしろさとやさしさを備えた人ばかりです。
-
講義・授業普通教育に関する各分野のプロである教授から様々なことを学べます。しかし、受け身ではいけません。知識の吸収は謙虚に行い、演習では積極的に取り組むことが必要です。
-
アクセス・立地普通最寄駅からは、徒歩30分はかかります。また、大学が山にあるので、登校は急な坂か階段を上ることになります。大変です。
-
施設・設備良い冷暖房完備です。トイレもきれいです。グランドも人工芝です。食堂は４つあります。図書館には自習スペースもあります。
-
友人・恋愛良い教員を目指している学部ということもあり、優しさと明るさをもった人たちばかりです。しかし、他学部との接点があまりありません。
-
部活・サークル良い部活動は本格的に活動したい人にお勧めです。サークルは週一くらいで活動したい人にお勧めです。どちらもたくさんの種類があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についての基礎的な知識を学べます。各教科についても詳しく学べます。
-
所属研究室・ゼミ名國宗教育ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要卒業研究について検討します。たまに数学について語り合います。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機静岡市の教員になりたかったため、地元の大学にした。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンターで逃げ切る作戦をしました。センター重視の勉強です。
投稿者ID：87201 -
-
-
-
在校生 / 2010年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとても広い大学で自然が多く、静かなので、何にも邪魔されずゆっくりと勉強できます。施設も新しい建物も増築され、自分だけの勉強スペースを見つけられると思うので、混み合った狭いなかで、場所を探してべんきょすうるという大変さはありません。自分のやりたいことを見つけて、自分から行動すればなんでもできる環境であるとは思います。逆になにもアクションを起こさなければ、なんの楽しみもなく、人とのかかわりもなく、退屈な生活になると思います。学生食堂はぜんぜんおいしくないので期待できませんが、生協ショップなどは最近新しくなり、焼き立てパンなども販売されており、好評です。
-
講義・授業良い先生によってまったく異なるのですが、話を聞いていておもしろい先生は多いです。一方で同じ内容の講義を何人かの先生がそれぞれ担当しているものもあります。先生によって課題の内容なども異なり、無茶な要求もされるので、先輩や友達の話を聞いて慎重に選んだほうがいいと思います。専門的な深い抗議もあれば、広く浅く、興味のもちやすいもの、実践的なものまでさまざまなので、えらぶには楽しいと思います。
-
アクセス・立地悪い山の中なので、とても落ち着いていますが、アクセスとしてはあまりよいとは言えないかもしれません。バスが駅から出ているので通う分には不便はないと思います。スーパーや食堂も周辺にいくつかあるので、住むには楽です。学生アパートが大学周辺に密集しているので、友達の下宿先を行き来する機会が多いです。学食はおいしくないのであまりいきませんでした。
-
施設・設備良い新しい設備がどんどん増設されているので、とても快適な一方で、古くからある校舎もおおくあるので、じめじめとした暗い建物もあります。全体的には快適だと思います。
-
友人・恋愛良い学内の友人関係は狭く、他大学との交流は都市部の学校に比べれば少ないと思います。学内で恋愛関係を持つこともおおいですが、全体的に交友関係が狭いのでにんげんかんに悩む人も少なくはないと思います。
-
部活・サークル良いサークルや部活は活発です。しかし、サークルに入っていないと学園祭などはまったく楽しめなかったり、イベント事に参加しにくいので、なにかしらに加入することをおすすめします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容免許が多く取れるので、自分のがんばり次第でスキルが上がります。
-
所属研究室・ゼミ名栄養学研究室
-
所属研究室・ゼミの概要実験やアンケート調査をもとに研究しました。
-
学科の男女比3 : 7
-
志望動機栄養学を学びたかったから。また、免許がいろいろと取れるから。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験がうまくいかなかったので面接対策を中心にがんばった。
投稿者ID：87021 -
-
-
-
卒業生 / 2007年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員養成課程なので、将来教員を目指している人にはいい環境だと思います。付属の小中学校があるので実習が充実しています。一つ一つの専攻で人数が少ないので、その中でかなり仲が深まりますが、積極的にコミュニケーションをとらないと辛いかもしれません。きちんと出席していれば単位はとりやすいです。
-
講義・授業良い担当教授によって変わりますが、2年生以降は特に実習的な内容が多く講義内容は充実しています。教員経験者が多いので、経験や体験を聞きたい人にはいいと思います。必修科目が多いので授業の選択肢はあまりありません。
-
アクセス・立地悪い駅から離れていて、交通手段はバス・徒歩・自転車や原付になります。山の斜面に沿って建っているので構内は坂道、決して移動がしやすくはありません。周囲に学生向けアパートが多いので、近くに住めば登校に不便はありませんが、繁華街に出たりバイトをする場合は、時間をかけて移動しなければいけません。
-
施設・設備普通歴史のある大学なので建物は古いです。理系の学部の施設は比較的新しくしていますが、その他のところはかなり年季が入っています。構内には食堂が３つ、売店もあるのでそこに困ることはあまりありません。
-
友人・恋愛良い一つの専攻の人数が少ないので、講義などで一緒になる顔ぶれはほとんど変わりません。部活やサークルなどに参加すれば人間関係は広く持てると思います。大学に通う人数自体は多いので、希望があれば色々な人と関われます。気質は真面目、あまり派手でない人が多いです。
-
部活・サークル普通様々な部活やサークルがあります。合唱や吹奏楽が強いです。ボランティアサークルなどもあるので、自分にあったサークルが見つかると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育心理学。小学校の免許、中学校の免許を取得するための知識も学びます。
-
所属研究室・ゼミ名学校教育教育相談学専攻。
-
所属研究室・ゼミの概要教育心理学、カウンセリング、実践などを学びます。
-
学科の男女比5 : 5
-
就職先・進学先教育業界。
-
就職先・進学先を選んだ理由教育を学んできたため、それに関わる仕事がしたかったので。
-
志望動機教育学部の歴史が長く、学びたかった心理学の専攻があったので。
-
利用した入試形式推薦入試
-
どのような入試対策をしていたか小論文の対策をかなり重点的にしました。成績は問題なかったため、短時間でまとまりのある文章を書く訓練をしていました。
投稿者ID：85203 -
-
-
-
卒業生 / 2008年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教授が近くにいるイメージでした。質問などもしやすく自分の研究室の先生以外にも話しかけやすい雰囲気がありました。
-
講義・授業良い色々な講義があるので楽しかったです。自分の学科以外の講義も、教授に許可を取れば受講できるので興味が広い人には目移りしてしまうでしょう。
-
アクセス・立地悪い少し山の上にあるので通うには大変でした。学内が坂なのでいい運動になります。私は早々に運動靴に切り替えましたが、ハイヒールでカツカツ坂をあがる友達はかっこよかったです。
-
施設・設備悪い図書館はとても綺麗で活用しやすかったです。今は上にミーティングルームもできたようで利用してみたかったです。校舎は古いかんじで虫もよくでましたが、1年いればなれます。
-
友人・恋愛良い一般教養などは色々な学科の人が受講していて、自分とは違う勉強をしている人と話せる機会になりとても楽しかったです。
-
部活・サークル良い様々な部活、サークルがあります。飲み会が頻繁なものから、練習がびっちりのものまでほんとに色々あります。ボランティアサークルなどは人気があるようでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員となるために基本的なこと、実習などもあります。
-
所属研究室・ゼミ名香野研究室
-
所属研究室・ゼミの概要主に動作法を用いて自閉症の子供と接することができました。
-
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先特別支援学校講師
-
就職先・進学先を選んだ理由声をかけていただけたので。
-
志望動機憧れの大学であったこと。自分の学びたい分野を学ぶのに最高の環境だと思ったので。
-
利用した入試形式推薦入試
-
どのような入試対策をしていたか過去問をやりました。
投稿者ID：21870 -
-
-
-
在校生 / 2024年度入学
2025年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育に興味を持ってるいる人なら充実した大学生活送れると思います。周りもいい人が多いので、人間関係も気にしなくて大丈夫です。
-
講義・授業良い興味深いと思える授業が多いです。ただ、未だ紙媒体が主なので高校などでタブレットやパソコンに慣れている身からするとやりにくさを感じます。
-
研究室・ゼミ普通教育学部では、ほとんどの学科は3年からゼミが始まります。先生によって扱う内容が異なり、その内容は卒論にも影響するのでいろいろな情報を得た上で慎重に決めると良いと思います。
-
就職・進学良い弊学は他学と比べ、教員にならず就職する人も多いと聞きます。それだけ、大学が企業就職に対してもサポートしてるんだと思います。
-
アクセス・立地悪い駅からバスで20～30分、周辺は自然が多く飲食店なども少ないので、周辺環境が良いとは言えません。
-
施設・設備悪い他学部では施設が新しいところもありますが、教育学部の施設はほとんどが古い建物です。講義を受けるだけなら特に問題ありません。
-
友人・恋愛普通教育学部は学科ごとの人数が少ないので、学科で関係が充実するかどうかはその年の学科のメンバー次第です。サークルやバイトのほうが関係は充実させやすいです。
-
学生生活悪い正直、学祭は魅力を感じられません。サークルはある程度種類はあると思いますが、首都圏の大学私立ほど多くはありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は英語や情報など共通科目含みながら、専門科目についても徐々に学んでいきます。2年では、各教科の教育について学び、3年では本格的な実習が始まります。
-
学科の男女比3 : 7
-
志望動機昔から教員になりたいと思っていたのと、教育について深く学ぶのが興味深いと思ったからです。
投稿者ID：1025516 -
-
-
-
在校生 / 2022年度入学
2024年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い設備や建物の劣化は少しきになるものの、授業は充実していると思う。また、将来教師になることを考えている人にはあった学科だと思う。
-
講義・授業普通先生も設備もいい。しかし、立地条件が悪いのと建物が少し古い。
-
研究室・ゼミ良い演習では教師になるために必要なことを学べるため、将来に活かすことができる。
-
就職・進学良い静岡県で教師になるにはおすすめです。またサポートが充実しています。
-
アクセス・立地普通山の方にあり駅近とは言い難いため立地条件は少し悪いと思います。
-
施設・設備普通少し古いところが気になりますが他の学部は建て替えをしてきれいなところもあります。
-
友人・恋愛良い想像しているような大学生ライフを送ることができていると思います。
-
学生生活良いサークルや部活もあり充実しているため自分にあったものを見つけられると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるために必要な教育方法やその教科について詳しく学ぶ。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機将来、教師になり、地元の静岡県で働きたいと考えたため教育を学ぶ方ができる学科を志望した。
投稿者ID：1011037 -
-
-
-
在校生 / 2021年度入学
2024年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い静岡県内で考えると、教員を目指す人にとってはこの上ない気がする。私のような陰キャは素晴らしい大学ライフは送れないと思うが、そんなのどの大学に行こうが同じことだろう。
-
講義・授業良い大学2年次から教育実習に行くことができ、充実している。
教育実習楽しい。 -
就職・進学良い教員採用試験に向けて、面接シートの添削や面接練習などをしっかりとしてくれる。
-
アクセス・立地普通山。毎日山登りをしなければいけないのはさすがにしんどい。駅からバスで約20分。バス代300円はちょっと高い。
-
施設・設備普通教育学部の建物は古い感じがする。もうちょっと新しい建物にしてくれないかな、と思ったりする。
-
友人・恋愛普通マジで人による。私みたいな陰キャは友人も少ないし恋愛なんてできる訳ないが、なんかリア充みたいな人もいるっぽい。
-
学生生活普通サークルとか学祭に熱心に行っている人もいるようだ。だが私は陰キャなので、サークルも入らず学祭の日もお家でまったり過ごす。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次、2年次は各専修ごとの講義多め。教員養成的な授業は4年間通してある。高校の免許まで取るなら3年次までずっと忙しい。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機教員になりたかったから。あと静岡県外に出たくなかったから。それだけ。
投稿者ID：1000616 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、静岡大学の口コミを表示しています。
「静岡大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 静岡県の大学 >> 静岡大学 >> 教育学部 >> 口コミ
