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都留文科大学
出典:Nagoya Mizuho
都留文科大学
(つるぶんかだいがく)

公立山梨県/都留文科大学前駅

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偏差値:50.0 - 57.5

口コミ:★★★★☆

3.86

(318)

教養学部 学校教育学科 口コミ

★★★★☆ 3.95
(69) 公立大学 222 / 391学科中
学部絞込
3311-20件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2023年05月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      特に言うことは無い。ピアノの授業が初心者には難しいため、練習して置いた方が楽だと思う。小学校教諭か中高の教師で揺らいでる人は、無理をしてでも他の学部に行った方が良い。
    • 講義・授業
      普通
      やる気のない先生とやる気のある先生の差が大きく、どちらとも言えない
    • 就職・進学
      良い
      教員になるにはもってこいの大学。教員の採用率が高いとか言ってたような気がする
    • アクセス・立地
      悪い
      自然に囲まれているのは良いが、電車やバスの便が少ないうえに、周りに暇を潰せるような場所もないため、充実した大学生活を送りにくいと感じる
    • 施設・設備
      悪い
      トイレに荷物を置く場所が無く、床に置かざるを得ないため不便。学内に暇を潰せる場所がない
    • 友人・恋愛
      普通
      いかにもヤンキーですみたいな人はいない。物静かな常識人が多い
    • 学生生活
      悪い
      面白いサークルが無い。あったとしても飲みサーと化してる。学園祭は地味
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教諭になるために必要な知識等を学ぶことが出来る。ピアノが特に難しい
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      一番入りやすかったため。そもそも学費が安かったからこの大学に入った
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:908686
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      面白い先生や個性的でアクティブな学生がたくさん所属しているためとても楽しい。またカリキュラムも充実しているので自分にあった学びや学習スタイルを確立できる。
    • 講義・授業
      良い
      実践的な内容の授業が多く、将来のビジョンも見えやすいことが魅力的。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは2年生の後期から始まり、様々な種類がある。選択まで時間もあるためじっくり選べる。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるための支援が手厚く、教員採用試験に向けての対策も十分にできる。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は都留文科大学前駅であり、比較的駅近である。ただし電車を使う際は電車賃が高いことが難点。
    • 施設・設備
      良い
      最近はさらに新しい館が増設されるなど、充実しているといえる。施設同士が近いので移動しやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      採用試験や就活にみんなで協力して挑んでいけるような人間関係ができている。向上心が高い人が多く自分の力を高めていける。
    • 学生生活
      良い
      近年はコロナウイルスの影響でサークル活動が難しかったりするが、学園祭をリモートで行うなど積極的である。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育学科では主に、小学校の先生になるための勉強を行う。授業の演習を行ったり、子供たちについて学んだりと様々な方向から教育についての考えを深める。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      私は前々から小学校の先生を志望していたので、教員養成で有名な都留文科大学の学校教育学科を志望しました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:815676
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年08月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるために学ぶ事が色々あります。教育方法や哲学、興味があれば学べます。真面目に勉強したい方には向いていると思います。
    • 講義・授業
      普通
      普通だと思いますが、国立や有名私立に行った方が勉強は出来るし 楽しいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2年生で実践科目を選択するので そちらを楽しみにしています。今は普通です。
    • 就職・進学
      良い
      教師や公務員になる人が多いので、就職は良いのではないでしょうか。サポートもあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      お店がないです。遊びに行くために富士吉田まで行っています。交通費がかかります。
    • 施設・設備
      普通
      公立なので、あまり期待をしなけれぱ普通かなと思う感じの設備です。
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛をしている人が多く、同棲などもよく話に出ています。活発です。
    • 学生生活
      普通
      サークルを作れたり充実しています。イベントはまだよく分かりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための教育方法や社会と環境、ジェンダー、哲学その他色々。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小さい頃から教師になりたいてす。実家が近く家から通うことも可能でしたのでこちらにしました。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:770072
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2024年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      将来的に教員を目指している人には、とてもいいと思います。様々な分野の専門的な知識が学べます。企業への就職がメインの方は、違う学科がいいのかなと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関することから、コミュニケーションや語学など、幅広く学べました。キャンパスの広さも、他の大学と比べると大きくはないですが、それが移動にも困らずによかったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの先生も、親身になって相談に乗って下さいます。各分野の専門的なことを学べるので、とても満足しました。
    • 就職・進学
      良い
      周りの友人は、教員になった人が多いです。私は就活もしながら採用試験も受けました。どちらも可能で、サポートもしっかりとして下さいました。
    • アクセス・立地
      普通
      新幹線の駅や空港がなく、電車のみのアクセスで、帰省等もかなり時間がかかりました。周りにはスーパーや飲食店が充実しているので、その点は困りませんでした。
    • 施設・設備
      良い
      講義室はもちろん、クラブハウスなどもシャワー室やトレーニングルームもあり、とても充実していました。
    • 友人・恋愛
      良い
      在学者の多くが大学周辺に一人暮らしをしている環境なので、すぐに仲良くなれます。
    • 学生生活
      良い
      部活やサークルは30団体以上あったと思います。同じサッカーサークルでも、勝ちにこだわるサークルと、仲良く体を動かすサークルとがあり、種類も豊富でした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の専門的な分野、心理学、コミュニケーション、語学など、幅広く学びました。三年次以降は、専攻やゼミを選択し、さらに専門的なことをそれぞれが学んでいきます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員になりました。
    • 志望動機
      教員になりたいと思い、教員免許取得のために志望しました。本来なら高校教員の免許を取得したかったのですが、在学中にはそれができないので、就職して、申請してから高校教員の免許も取得することができました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:1007646
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2023年05月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと思っている学生がたくさん来ている。全国から学生が集まっているので、学校生活での経験を語り合うだけで学びがある。
    • 講義・授業
      普通
      教員として必要な資質が身に付けられる。だが、あまり興味が湧かないものもある。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数で指導が受けられる。就職までしっかり付き合ってくれる先生がいる。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験については、山梨県以外は若干手薄。必要最低限の支援は受けられる。
    • アクセス・立地
      良い
      勉学に集中できる。田舎なので虫が多く、毎年なにかが大量発生する。
    • 施設・設備
      良い
      今年度新しく建物ができた。1人一台ピアノがあり、練習に集中できる。
    • 友人・恋愛
      良い
      日本全国から学生が来ており、ほぼ全員が下宿なので友達ができやすい。
    • 学生生活
      普通
      サークルによる。合唱部は全国的にも有名で、たくさんの賞を受賞している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次、全体的な勉強
      2年次、教科について
      3年次、教育実習
      4年次、教員になるということ
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      小学校教員になりたいとおもっており、そのためには静かで誘惑のない場に身をおいた方がよいと思ったから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:911604
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年01月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 2]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      学科でも明るい人が沢山いて面白いです。また、自分のやりたいことがやれるので、とても充実しています。教員免許は取れません。
    • 講義・授業
      普通
      小さな田舎の大学ですが、授業は面白いです!
      周りの子達は留学に行ったり、故郷ワーキングホリデーに行ったりしていて充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年生になる時に実践科目を選択します。私が選択した科目はフィールドワークを重視していて面白いです。
    • 就職・進学
      良い
      公務員や教師を目指す人が多いです。また、企業を目指す人もいます。それぞれ公務員向けだと感じる授業などあるので自分の将来を考えたうえで選択することをおすすめします。
    • アクセス・立地
      普通
      田舎ですが、生活に必要最低限の建物はあります。 あまり生活に困りませんが、遊びに行く時などは東京に行かないとなかなか遊ぶところがありません。
    • 施設・設備
      良い
      公立の大学なのであまり期待しない方いいです。しかし、図書館は綺麗で自習するのにもってこいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      一人暮らしが多いので、付き合っている方は同棲している人が多いです。また、友人関係も、明るい人が沢山いて困りません。
    • 学生生活
      悪い
      サークルは沢山ありますが、 イベントはしょぼいです。サークルは作ろうと思えば作れます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では比較文化論という授業で文化的なことを学びます。また、基礎講習という授業では、30人ぐらいのクラスに分けられ、先生によって授業が違います。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      1年では比較文化論という授業で、文化的なことを学びます。また、基礎講習という授業では、30人ぐらいのクラスに分けられ、先生によって授業が違います。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:711580
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2018年度入学
    2024年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      頭がすごいいいってわけじゃない人の集まりだけど、みんな先生になるために入ってきてポテンシャルは高いし、実際現場でも存在力発揮してるから充実した友達と過ごせたと思う。
    • 講義・授業
      良い
      教員になると決めて入る人は教員免許を取得しないと卒業できないから、むしろ最低単位で教員免許取れて良い。副免許は一個しか取れないのがこの学校だけど、小中高全部の免許欲しい人は他の大学がおすすめかな。授業は座学だけじゃなくて体験が多くあるのが地域に根付いたここの学校の良さだと思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによって色が違うから、友達とか学びたいものとかちゃんとよく考えて入れば充実する。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるためのサポートは手厚くて、一般企業はサポートあるけど教員養成が強くてOBOGとの繋がりとか、対策講座もあるから教員になる人は強いサポートがある。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は近いけどみんな全国から来て一人暮らしですぐ集まれる。バイトとかは電車の本数が少ないし高いから車が必要になる。
    • 施設・設備
      良い
      今は新しいキャンパスが増えて綺麗だからいいと思う。学校教育は理科、音楽のキャンパスが何が遠いから歩くのが大変。何気広い。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな一人暮らしで10分も歩けばどこでも行けるから本当いつでも会えるしサークルも色々あるから楽しいと思う。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活は種類が多くて、自分が交友関係広げたかったらやりたい運動があれば入ればいいと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年でたくさん頑張って授業受ければ3年からは空きコマばかりでバイトしたら好きな時間を作れたりできるから努力したもんがち。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教育現場
    • 志望動機
      昔から教育系に興味があって、受験が小論文だから小論文対策をして無事に入学できました。
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    投稿者ID:1001562
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      学科自体には文句ありません。しかし、個人的には学科長に不満あり。学科長は頭が固く、そして、一貫性がないため、正直者が不幸になります。例えば、私はクラスごとの授業で、資格の必修と被ったために他のクラスの授業に変えたいと申し出たところ、「まだ2年生なのだから、4年生になっても被ってたら、考える」と言われました。4年生というのは就活や教採などで忙しいので、普通はあまり授業を入れないのに、そこまでちゃんと考えているのか…。そこは学科長の話を聞いて、諦めましたが、その後、周りの話を聞くと、学科長に聞きに行かずに勝手に別クラスの授業に変更した人もいて、ちゃんと話に行った私が不幸になって、勝手に変更した人達が幸になってしまうような学科です。まとめますと、学科長の話だけは絶対に聞かない方がいいです。
    • 講義・授業
      普通
      いろいろな講義があり、おもしろい先生もいて、充実しています。しかし、卒業や資格などの必修科目の中にはあまり興味のない内容や私個人だけではなく、周囲の受講生からの評価もあまりよくない先生の講義も受けなくてはいけないので、この評価にしました。学期最後に大学から出されているアンケートに答えさせられるのですが、内容も多く面倒くさいだけで、そこでのアンケート結果が反映されているとは思えないのもBAD評価です。先生によるので、何とも言えませんが、酷い先生はいくらでもいます。自分(先生自身)に甘く、受講生に厳しい先生は特に苦手ですね…。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分で希望したゼミに入れて、ゼミの先生も面白く、勉強になることばかりでとても充実しています。文句なしです。しかし、私のように希望したゼミに入れた人たちはいいですが、希望したゼミに入れなかった人もたくさんいます。その中でも、そもそもゼミだけでなく、系も希望していたのとは全然違う系に入れられた人たちもいるので、ゼミではなく、学校への不満になってしまいますが、そういう人たちへの対応がいまいちなのは問題かと思います。
    • 就職・進学
      普通
      私のゼミは教採を受ける人がほとんどですが、ゼミではいろいろな情報を教わったり、落ちた人への対応を先生が親身になって考えてくださったりしていて、とても文句なしです。学科自体ではあまり対応してくれていない感じがします。そのため、ゼミ選びが大事になってくるかもしれません。大学ではキャリアセンターが面接練習をしてくれますが、キャリアセンターの人手不足が否めず、予約待ちで月に1回程度しか予約ができません。また、学校教育を学ぶ学科なこともあり、教採を受ける人がほとんどですが、この大学は に来ているほとんどの人が県外から来ているため、県内である山梨県と人気のある東京ぐらいのサポートは多分充実しているのかもしれませんが、地方の都道府県の教採を受ける人達はほとんど独学で傾向や情報を手に入れる必要があります。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は徒歩10分以内の場所にありますが、最寄り駅は富士急行線であり、一般的な電車代よりも明らかに高いです。そのため、大学生からしたら、電車で通う場合は親の援助が不可欠となるかもしれません。また、全くと言っていいほど、近くには何もありません。車がない人からすると、不便すぎて、某ネットショップの会員に大学生になってから加入したという人たちは私の周りにもたくさんいます。ネットショップでの買い物が不可欠な立地であると思ってください。
    • 施設・設備
      悪い
      綺麗な施設もありますが、大体は設備が不十分です。単純に学校の事務職員の方の準備不足ではありますが、置いてある機械が使えないこともしばしばあり、大学での卒業に必修である説明会でも、開始予定時刻から10分以上機械トラブルで待たせられてから始まったこともあります。結局その機械は使えませんでしたが、、、。説明会で説明しに来た方は謝っていましたが、大学の事務職員の準備不足なだけで彼らには非はなかったのに、そこにいた事務職員は謝罪の1つもありませんでした。書く場所ないので書きますが、教務課は酷いです。自分に甘く大学生に厳しい。質問したことも答えられないこと多いし、間違えた情報を教わったこともしばしば…。間違った資料を掲載することもあり、昨年の使い回しも。←日付が昨年のままでした笑学生課は普通に対応してくれる感じ。財務課は忙しそうで1番大変なのに、笑顔で対応してくれて、すごくいい!保健センターはコロナ禍でもすごく頑張っていて、高評価←他の部署がコロナの対応を保健センターに丸投げしすぎでは?キャリアセンターは就活や教採前はめっちゃ忙しそうですが、しっかり対応してくれます!しかし、明らかな人手不足。
    • 友人・恋愛
      普通
      この大学は女性の方が多いです。そのため、私は男性なので、男性目線で語らせていただきますが、男性の友達は少ないです。←そもそもあまり友達を作るのが得意な方ではないので、参考にならないかも?女性の友達の方が多く、彼女もいます。推測ではありますが、女性からすると、女友達は作りやすい分、彼氏は作りにくくなるかもしれません。
    • 学生生活
      良い
      たくさんあり、正直いろいろ入りたかったです。←時間が足りないので断念…。しかし、大学のサポートはあまり十分ではなく、施設をすべて貸してくれる訳ではないです。具体的にいいますと、5号館という最も新しい施設は部活での使用不可となっていて、部活やサークル、同好会の種類が多い分、教室の取り合いがあり、少し残念です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための必要事項を学びます。たまに、教員になることのデメリットを言ってくる先生もいますが、それはそれで知らずになってしまわないように覚悟を持たせてくれる優しさだとは思います。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員
    • 志望動機
      教員になりたいから。それだけではありますが、実は第1志望ではなく、中期受験があったから、受けただけです。
    感染症対策としてやっていること
    かなり保健センターの方達は頑張っています。何も不満はありません。逆に言うと、保健センターの人達に丸投げなのが大学の他の事務職員の問題ではありますが、…。
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    投稿者ID:780223
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学からのサポートをかなり得られるのでいい学科だと感じる。しかし、他の学科と異なりほとんどの講義を学校側が決めているので大学生としての実感を少し得られにくいようにも感じる。
    • 講義・授業
      悪い
      他大学に比べ施設の数が少なく敷地も少ない。また、設備が整っていない教室がいくつかある。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      必要最低限は満たしていると思う。
    • 就職・進学
      良い
      卒業後も大学柄しっかりサポートしていると感じる。卒業後は教師にならず公務員になる学生も多いが、その決断ができるところもいい点のひとつだと考える。
    • アクセス・立地
      悪い
      キャンパスの周辺か学生アパートの密集地になっており徒歩3分で通学することが出来る場所もある。しかし買い物などの娯楽施設が全くと言っていいほどないので、遊ぶ場合は東京まででなくてはいけない。
    • 施設・設備
      悪い
      足りてないことが多々ある。しかし設備や施設にあまりお金を使っている印象がない。
    • 友人・恋愛
      良い
      キャンパスが狭いこともあり、交友関係はかなり広くなると考える。恋愛関係は他大学とほぼ変わらないと思う。
    • 学生生活
      良い
      イベント事に力を入れているので、充実していると思う。しかし他大学と比べてしまうと、とてもいいものとは言えない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるにあたっての心構えや、教育方法、生徒や保護者との関わり方
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      まだ決まってはいないが、小学校教師になると思う
    • 志望動機
      高校の先生に教師になることを勧められ、また本大学で学ぶことの出来る事が自分が学びたかった事だった。
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    4人中4人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:613390
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教養学部学校教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるためのサポート体制は整っている。先生方の指導もわかりやすいし、単位もとりやすい。中学や高校の免許、図書館司書などプラスアルファもある。
    • 講義・授業
      良い
      教員を目指すための学科だけあって指導も正統、先生のレベルも高く充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      小学校教員にすすむ人が多いです。そのためのサポート体制も万全です。
    • アクセス・立地
      普通
      田舎で交通も不便なので下宿が多い。周辺環境は静かで学生の町だが遊ぶところは少ない。
    • 施設・設備
      良い
      古い学校だが、学習のための必要最低限の施設は備わっていると思う。
    • 友人・恋愛
      普通
      恋愛関係はわからないが、同じ講義をとることも多く、グループ発表を通して友人関係は深まる
      と思う。
    • 学生生活
      普通
      イベントはイマイチだと思う。サークルは種類多く頑張っている人が多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の国語、算数から音楽体育まで。全般をカバーするよう勉強している。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小学校の先生になりたかったから。教員免許を取得したかったから。
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    投稿者ID:592375
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基本情報

住所 山梨県 都留市田原3-8-1
最寄駅

富士急行線 都留文科大学前

電話番号 0554-43-4341
学部 文学部教養学部

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