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富山大学
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富山大学
(とやまだいがく)

国立富山県/富山大学前駅

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偏差値:40.0 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.84

(736)

人間発達科学部 人間環境システム学科 口コミ

★★★★☆ 3.91
(30) 国立大学 903 / 1323学科中
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3011-20件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      普通
      学べる分野が多岐に渡る。なので、まだ何を学びたいのか、どうしたいのかがはっきり決まっていない人は、考えて選ぶ時間が比較的たくさんある。その反面、1つの分野を専門的に学ぶ時間が少なくなるので、専門性には欠ける。教育学部を前身とした学部であるため、両学科とも教員育成にかける力は大きい。発達教育学科に比べると、人間環境システム学科は、教員になる学生が少なく、取得する教員免許の種類も学科によって変わる。この学科は数学、英語、理科、社会、体育、家庭科などの中高の免許を取得する上で必要な講義が多く開講されている。国語の免許を取得するために必要な授業はこの学科ではほとんど開講されておらず、国語免許がとりたい場合は他学部、他学科の授業を履修することが必要である。
      この学部、学科の良いところとして、教員免許のための授業単位が卒業単位に含まれるということが挙げられる。他学部であれば、教員免許のために取得した単位は卒業単位に含まれないが、この学部のみ有効になっており、単位が無駄になることがない。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:470303
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      普通
      免許をとるか否かにかかわらず、学習する必要のない教科の必修科目を取らなければならないのが時間の無駄な気がしてならない。
    • 講義・授業
      悪い
      英語の科目は豊富で充分に学習できる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      一年次ではまだ研究室やゼミのどこに配属となるか不明瞭なので、なんとも言えない(答えられない)。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験の合格率が高い 。民間企業への就職も良い。一年次ですでに就職ガイダンスがある。
    • アクセス・立地
      普通
      正門から比較的近い学部。周辺にドラッグストアやコンビニがあって便利。ただ、早くしまる店が多い、
    • 施設・設備
      普通
      様々な教科の研究室や実験室がある。学内の施設は比較的新しい。設備も問題ない。良い環境で勉強できる。
    • 友人・恋愛
      悪い
      恋愛関係は全くない。友だち関係についてはグループで行動する場合が多い。なので、友だちが少ない。
    • 学生生活
      悪い
      サークルが部活並に忙しい。土日もサークル。ガチ勢の人ばかり。先輩はめっちゃ優しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      中学校や高校の教員免許を取得することができます。コースによって異なりますが、英語・数学・理科・社会・家庭科の免許をとることができる。
    • 就職先・進学先
      決まっていない
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    投稿者ID:494096
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      普通
      設備や環境は充実した感じが無いが、学べる範囲が広いところが良い。 教授も親身になって指導してくれる方が多いように感じた。
    • 講義・授業
      普通
      講義も幅広く選択できると思う。教授も質問等には親身に答えてくれるし、専門的な指導もしてくれる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の好きなゼミに入って好きに学ぶことができた。教授も親身になって教えてくれた。
    • 就職・進学
      良い
      サポートは自分から求めればしてくれる。教授も相談に乗ってくれるし、サポートの場所もあるので手厚いとは思う。
    • アクセス・立地
      普通
      市電を使わなければ駅からでも遠いのは利便が悪い。 自転車や徒歩の生徒も多くいたと思う。
    • 施設・設備
      悪い
      設備は棟によってきれいさが違うが、ある程度は整っていると思う。最先端では無かった。
    • 友人・恋愛
      普通
      さまざまなサークルがあり、友達伝いが一番選びやすく、最初は分からない。 講義でも友達はできると思う
    • 学生生活
      悪い
      学内やサークルイベントはそれなりに力を入れていると思う。学校側ではなく生徒自身で頑張っているイメージがある
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育分野から社会分野、言語の分野まで幅は広い。 自分で学びたい分野を選んだり資格をとったりできる。
    • 就職先・進学先
      民間企業。
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    投稿者ID:492712
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      普通
      単位が比較的簡単に取得でき、本当に身についているのか分からない。教師を目指す者にとってもそうだが、民間企業への就職を考えたいる者としては、いまいち何をしていいのか分からない学科だった。
    • 講義・授業
      良い
      比較的雰囲気の良い教授が多かったように感じた。ただ、何を話しているのか全く分からない教授もいたのでマイナス1点。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミが本格的に始まるのは3年の後期からで、比較的勉強に集中できるのではないかと思う。実験を行う系のゼミだったが、機材なども充実しており良かった。
    • 就職・進学
      悪い
      学科内での就職サポートはあまり行われていなかった。ただ、ゼミによっては就職先を斡旋してくれるところもあったようだった。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から大学までは路面電車もしくはバスを利用して行ける。また、そこから学科の建物までは比較的近いので良かった。
    • 施設・設備
      良い
      学科の建物は新しめで良かった。また、端末室が24時間使えるので、課題に追われている時などでも便利だった。
    • 友人・恋愛
      良い
      学内恋愛はとても多かったと感じる。特に同じ学科同士やサークルが同じ人と付き合うことがとても多いと思う。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数はとても多く、自分に合うサークルが見つかると思う。学内では様々なイベントが開かれるので、参加すると面白そう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に教員免許を取得するための勉強が大半である。教員免許を取得するなら必修科目は多い。1、2年の時は授業が多いと思う。
    • 就職先・進学先
      IT業界
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    投稿者ID:427150
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      良い
      キャンパスの立地や富山駅などアクセスの良さや各学部棟それぞれ充実していて良いと思います。学生のネットサービスなども国立にしてはとても便利だと思います。ただ学内に銀杏の木を植えているのは匂いの関係もありそんなに好きではありません。
    • 講義・授業
      良い
      教授によっては講義の声が小さかったりしてしまって聞いていてもよくわからないことがあるため。それ以外は特に何も思いません。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだゼミが始まっていないのでなんとも言えませんが学部によってゼミが始まる時期に違いがありそれぞれの学部に合わせているのかと思います。
    • 就職・進学
      普通
      まだよくわからないため。先輩方の話を聞くと各学部で就職について思われていることも変わってくるのでまだ良くわからないため。
    • アクセス・立地
      良い
      富山駅から市電1本で行くことができ周りに飲食店やカラオケなど娯楽施設もあるのでとても良いと思います。
    • 施設・設備
      普通
      学内施設も色々なものがありそれぞれちゃんと運営されていて良いと思いました。ただ、パンの自販機などそれぞれの学部にあったら良いかなと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部内で付き合ってる人も多く、サークル内でも男女仲良く、また付き合ったりもしているのでとても充実していると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルでも楽しく、大学の学校祭も楽しめたのでよかったと思います。しかし、ほかの学校に比べると学祭の来客など至らないところがあるかなと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      それぞれの学年で学ぶことが違ってきますが、一年次では教育の基礎的なことを学び、2年次からは各々の進路に合わせて専門的な学問を学んでいきます。
    • 利用した入試形式
      地方の市役所など
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:415110
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      良い
      講義の内容も充実しており、自分が学びたい分野を専門的に学ぶことができた。人間関係も良好だった。自分の進路に合ったカリキュラムを組むことができたのでよかったと思う。
    • 講義・授業
      良い
      講義の内容は専門的だった。教授や講師の先生も、学生に親切だった。授業の欠席は単位にひびいた。単位を取るのが難しい講義もあった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは大学3年のときから始まった。選ぶときは、先輩の卒論発表会などを聞いて、自分が何を研究したいのか考えることができた。先輩や後輩とのつながりが多かった。
    • 就職・進学
      良い
      就職活動のサポートや、教員採用試験の対策などにも力は入っていたと思う。先輩の話を聞く機会もたくさんあった。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅からは少し遠い。学校の周りには、コンビニや図書館、食堂などがあったので学生にはありがたい。自転車を利用する学生がほとんどだった。
    • 施設・設備
      良い
      施設や設備はとても充実していたと思う。少し古い校舎もあったが、とくに問題はなかった。勉強するのに最適な環境が整っていたと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人もたくさんできた。同じ学科だけではなく、違う学科ともつながりはあった。部活やサークルも盛んだったので、幅広い交友関係を築くことができた。
    • 学生生活
      良い
      部活は週3回ほどだったが、とても楽しく活動することができた。大学祭もあったが、とくに関わっていなかった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は、教養科目がほとんどです。後期から、コースに分かれるので専門的な授業が増えてきます。2年次からは、専門科目がほとんどです。教員を目指す学生が多いので、専門科目とは別に、教育関係のカリキュラムも増えてきます。3年次からは、ほぼ専門科目です。教育実習やインターン研修もあります。4年次も、教育実習があります。また、卒業論文の制作もあります。年間を通して、実習や野外活動が多いので充実しています。
    • 利用した入試形式
      地元の金融機関
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:407496
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教職を目指す人に向けたカリキュラム構成になっているが、そう出ない人でも様々な分野のことを学べる。免許取得を目指す科目以外の分野の講義も受講することができるので、幅広いことを学べるのが良いと思う。
    • 講義・授業
      良い
      私は英語専攻でしたが、英語担当教員が4名と少なく、専門分野について幅広く学ぶことができず残念に思っています。ですがその分、先生方は親身で、様々なことを教えてくださるのでその点がとてもよかったです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは3年次から始まります。ゼミの先生はとても優しく親切で、時にはご飯を食べたり、近隣の温泉まで行ったり、ゼミ以外でも先生やゼミの先輩、同輩、後輩と親睦を深めることができました。論文の指導ももちろん非常に丁寧かつ優しくしていただきました。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指す人に向けて、採用試験対策を教えてくださる元教師の先生がいらっしゃいます。集団討論や自己PR作文などを何度も見ていただき、無事一発合格することができました。
    • アクセス・立地
      良い
      遊びに行ったり買い物に行くことがが多いのは富山駅前近辺とファボーレです。土日に金沢に行ったりもしました。 スーパーは大学周辺に2軒ほどあります。
    • 施設・設備
      普通
      ピアノの練習ができる音楽棟が新しくなりました。実際使ってはいませんが、昔はオンボロだったのでかなり快適になっていると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      学内の友人関係ですが高校までと異なり、クラス単位で動く訳では無いので、自分に合うサークルをさがしたり、4月の時点でいろんな人に声をかけていくのが一番いいと思います!
    • 学生生活
      良い
      私が所属していたイラスト同好会では、年に1度イベント主催をしていました。趣味の合う人たちで一つのことに向かっていくワクワク感は最高でした。余談ですが、当時の部員は卒業後様々な場所へ移り住みましたが、今も定期的に会って遊んでいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的には教員免許取得のための講義が多めです。1年次は一般教養が多く、2年次から専門科目が増えます。4年次はほぼ卒論のみという人もいます。
    • 就職先・進学先
      中学校教員
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    投稿者ID:407140
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      良い
      入学方式がどれであったとしても後々のコース選択で自分の好きな分野を選べるということが良いポイントだと思います。また1年前期の学習の中でどのコースを選ぶべきなのか考えることも可能なので授業を通して自分の将来像を考えていくことができます。また地元出身者が多いので地域に密着したボランティア活動なども盛んに行われています。
    • 講義・授業
      普通
      専門科目の授業では少人数で授業を受けることも多く、先生との距離感が近いことから深い学習が可能です。
    • アクセス・立地
      普通
      周辺は学生街になっています。飲食店もそこそこあると思います。ですが、アルバイトをしようと思った場合は富山駅周辺まで出ていなければならないので市電に乗るもしくは自転車で行かなければなりません。少し不便を感じることがあるかもしれません。
    • 学生生活
      普通
      僕は部活動に所属していますが、勉強と部活の両立が可能であると思っています。さらにボランティア活動にも参加し、地域の子どもたちと触れ合うことができ充実した生活を送れていると思います。
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    投稿者ID:376469
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      良い
      進路の選択肢が教員以外にもたくさんあり、色々な意味で可能性が広がるので、自分を見つめ直し、社会に出るにはもってこいの学部です。
    • 講義・授業
      普通
      授業により環境が大きく変わるのであまり一概には言えないが、人数が多いほどサボりがちになる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      かなり専門的な分野を絞ってゼミナールのコースが開かれているので、自分の研究したいことに近づき安上がり環境である。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人は授業以外にも手厚いサポートが受けられて充実している。
    • アクセス・立地
      良い
      富山駅から市内電車がかよっているので、駅まですぐに楽にいける。
    • 施設・設備
      普通
      建物が数年前に建て替えられ基本的に新しいので、そこまで不快感は感じない。
    • 友人・恋愛
      良い
      多くの人と交流する場が部活であったりサークルであったりする。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員を目指す人たちは、教員免許を取るための単位を取る必要がある。
    • 就職先・進学先
      大手メーカー
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    投稿者ID:259297
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    人間発達科学部人間環境システム学科の評価
    • 総合評価
      良い
      幼稚園から高校までの教員免許を取得することが出来ます。また、学部をあげて子どもたちと触れ合う様々な機会を設けていたりするため、実践的なことも学べるのではないかと思います。
    • 講義・授業
      良い
      人間環境システム学科の中にある環境社会デザインコースには、学部一多彩な分野の教授がいるため、たくさんのことが幅広く学べると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの早い段階から卒業論文についてしっかりサポートしてくれるところが多く、多くの人が充実した卒論を提出・発表しています。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人がとても多いです。その他にも公務員や民間就職などの人もいます。また、大学院に進学する人もいて、進路未定の人はみかけませんでした。
    • アクセス・立地
      良い
      大学の正門や西門に近く、門からはコンビニも近いです。食堂や図書館もすぐそばにあるし、学内の喫茶店、コンビニもとても近かったです。
    • 施設・設備
      良い
      学部棟は綺麗で新しいです。また、最近は端末室にパソコンの数も増えたため、学校の課題や卒業論文も進めやすくなりました。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員免許を取らない人にとっては必修科目が4個程度しかなく、経済学部よりも楽ができると思います。その分アルバイトやサークル、その他自分のやりたいことが出来るでしょう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は一般教養、二年次からは専門科目、三年次から教育実習が始まります。
    • 所属研究室・ゼミ名
      藤本ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      食品科学について論文を読んだり、研究を行ったりしました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      IT企業のシステムエンジニア
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      これからますますシステムが必要になっていくと思ったから。
    • 志望動機
      人間の生涯発達について学べるということに興味を持ったため
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      個人塾
    • どのような入試対策をしていたか
      受験に強い人は英語が得意だと言われたので、英語の特に長文読解を頑張った。
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    投稿者ID:182710
3011-20件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 五福キャンパス
    富山県富山市五福3190

     富山地鉄市内線【1・2系統】「富山大学前」駅から徒歩7分

電話番号 076-445-6011
学部 人文学部人間発達科学部経済学部理学部工学部医学部薬学部芸術文化学部都市デザイン学部教育学部

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このページの口コミについて

このページでは、富山大学の口コミを表示しています。
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47.5 - 57.5

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静岡県静岡市駿河区/JR東海道本線(熱海~浜松) 草薙

富山大学の学部

人文学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.83 (100件)
人間発達科学部
偏差値:-
★★★★☆ 3.93 (73件)
経済学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.73 (154件)
理学部
偏差値:45.0 - 50.0
★★★★☆ 3.89 (90件)
工学部
偏差値:45.0 - 50.0
★★★★☆ 3.70 (102件)
医学部
偏差値:42.5 - 62.5
★★★★☆ 3.79 (99件)
薬学部
偏差値:50.0 - 55.0
★★★★☆ 4.08 (57件)
芸術文化学部
偏差値:-
★★★★☆ 4.16 (34件)
都市デザイン学部
偏差値:40.0 - 45.0
★★★★☆ 3.79 (15件)
教育学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 4.15 (12件)

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