鎌倉女子大学教育学部教育学科の口コミ 高い評価順 [p.3]

在校生 / 2019年度入学

本質がわかるようになると楽しめます。

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  今年はオンライン授業が主体でしたが、この学科の講義内容は比較的実習の機会が少ないので、オンラインの講義でもさして影響はありませんでした。しかし、この事態になり気付いたのは、実習があまり無いのは寂しいという点です。話を聞くだけの講義よりも身体に焼き付ける実習がもう少し充実するとよりよくなると思います。
  行く末が不安です。
• 講義・授業

  良い
  講義の内容については概ねわかりやすく問題は無いと思います。但し、講師によっては予習をしないとついていけなくなる傾向も見られるのでその点は注意が必要です。
  まあまあです。
• 就職・進学

  良い
  女子大という性質上、就職を目指さない学生もそれなりに居ますが、就職希望者に対する就職率は比較的高いようです。但し、今年度の卒業生はコロナの影響で就職難に陥っているようでそれが今後尾を引く懸念があります。
  見入ってしまいます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から徒歩圏内で、大学周辺の商業施設については比較的充実しており不満点はあまり感じていません。
  無雨天でないとしんどいです。
• 施設・設備

  良い
  設備に関しては良くも悪くも変わり映えが無いというのが第一印象です。大学にあるべき最低限の設備はしっかり整っていますので不満はあまりありませんが、多少古臭さは否めません。
  目液のあたりが気になります。
• 友人・恋愛

  良い
  交友関係に関しては個々の評価が大きく変わるかと思いますが、私は概ね満足しています。今年はコロナの影響で登校の機会が少なく新たな交友関係を築くのは難しかったです。
  喪女には辛いかもしれません。
• 学生生活

  良い
  今年はサークル活動が休止状態のケースが多く単純に評価出来ませんが、種類はそれなりに充実しており選択肢は比較的多いほうだと思います。
  夜間の活動もありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習は比較的少なく、基礎から応用まで知識をつける為の講義が主体です。多少、予習が必要なケースもありますが、講義はわかりやすいのであまり気負いしなくてもよいでしょう。
  横からの視点も大切でしょう。
• 志望動機
  女性とはいえいきなり永久就職ではなく、社会に出て学びたいという思いが強く、就職につながる大学に入りたいと思ったのがきっかけです。
  留守の時の暇潰しで好きになりました。

在校生 / 2017年度入学

教職を目指す方に向いています。

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強をできる環境があるため教職を目指す方にはぜひオススメです。沢山遊びたい方には向いていないかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  先生がとても熱心です。小学校、中学校、高校、特別支援の教師を目指す方にはぴったりだと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  定年退職間近の先生も多く、希望したゼミに入ることが難しいこともあります。
• 就職・進学

  良い
  企業についてはわかりませんが、教職についてはそこそこ実績があると思います。
• アクセス・立地

  良い
  大船駅はお店が充実しており、飲み屋、スーパー、ゲーセン、カラオケ、遊べるところがたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  一般の大学よりきれいだと思います。建物に入ってすぐ広い吹き抜けがあり開放感があります。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制で、四年間変わらないため、苦手な人がいたら空気がギスギスすると気まずいこともあります。
• 学生生活

  良い
  エイサーやフラダンス、ダンス、吹奏楽など、活発に活動しており、木曜昼にはどこかしらの部活がコンサートを開いています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれ目指す教職について、専門的なことを学びます。模擬授業を沢山します。
• 志望動機
  教職につきたかったため、採用試験合格率の高さから志望しました。

在校生 / 2017年度入学

本気で教員を目指す人はここ！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員の免許を取得したいと思っている学生さんにいい大学だと思っています。免許も自分次第では１つ以上取得できます。先輩も真面目な方が多いため、安心して通うことができます。
• 講義・授業

  良い
  他の学科よりも課題が多いと噂で聞きます。たしかに大変ですが、教師になることを目標としているので今から鍛えてもらって、実際になった時に困らないように勉強しようと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  小学校や中学の国語と社会など多くのゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  サポートはとても充実していて、先輩との関わりも最初にあったり、先生方も熱心に指導して下さいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は大船です。電車もバスもあります。信号が多く大変な時もあります。
• 施設・設備

  良い
  全体的に綺麗で過ごしやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  いじめもないし、1人で過ごしたい人も過ごしたい人で普通に過ごせるので良い環境だと思います。女子大なので恋愛は自分で探すしかないです。
• 学生生活

  普通
  サークルもイベントも充実してると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験で必要な日本国憲法や国語、英語、社会、体育、理科、算数などすべてあります。最近は時代に合わせて英語に力をいれています。
• 就職先・進学先
  私立小学校、公立小学校、中学校など全国にあります。

在校生 / 2023年度入学

教員志望9割の場所。

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許の取得が本当にスムーズ。
  総合大学の場合、教職課程を履修しないと免許取得は難しいので単位数も必然的に増えますが、それがないので本当に楽。教師になろうとしている人ばかりなので、モチベも上がる。
• 講義・授業

  良い
  実際に教育現場で働かれていた教授からの講義なのでリアリティがあります。教員免許取得に必要な学びがスムーズに行えます。
• 就職・進学

  良い
  まだ1年生なので曖昧ですが、教育採用試験講座などが多く実施されていると聞きました。夏休みは教授も学生も忙しそうでした。
• アクセス・立地

  良い
  歩いてすぐで分かりやすいです。坂道やバスの利用もないので本当に楽です。周りにはスーパーが多いので困りません。
• 施設・設備

  良い
  比較的、綺麗。図書館は，教育系の本がほとんどです。
  実習室・ピアノ室共に充実しています。プールがないので、バスもしくは徒歩で鎌倉女子大学高等部の方に向かうのが少し不便ですが....
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛はできませんが、同じ志を持った仲間と出会えるのは強みです。
• 学生生活

  良い
  総合大学と比べたら劣るが、充実している。先輩との関わりも緩いので気楽に勉学と両立できる程度の活動ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得がメインではあります。教員の目線で宿泊行事運営をする講義も。もちろん、教育学、心理学もあります。
• 志望動機
  教員免許の取得が可能
  国公立以外で小中高特支が同時に取れるところは少ないため。

在校生 / 2012年度入学

女性として成長できます。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教養科目やマナー指導などを学ぶことができ女性として成長できる場であり、心身ともに成長できると感じています。
• 講義・授業

  悪い
  教員採用試験向けのカリキュラム（授業内容向け）が多く、教員になりたい人のためにはとっておきの環境であると思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩１０分くらいの距離があり、静かな環境で学習をすることができます。近隣にはスーパーや古本屋もあり学習のサポートをしてくれます。
• 施設・設備

  良い
  校内は用務員さんの手により清掃が行われており清潔な環境が作り上げられています。しかし用務員さんの手だけではなく学生一人ひとりも心がけをしているように思います。
• 友人・恋愛

  良い
  友人は努力家であり真面目な人が多いように思います。そのため交友関係にもいい意味での配慮をし、切磋琢磨できるような関係であります。
• 部活・サークル

  普通
  部活動とサークルの2種にわけ活動を行っています。他大学のサークルなどとも連携を行い女子大だけではできない野外活動を行っている部もあるようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識から女性としての教養までオールマイティーに学べます。
• 志望動機
  教育学系統に進学したいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接練習で本当の自分を伝えられるようにしました。

在校生 / 2018年度入学

教職を目指している人にぴったりです。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育に興味がある人にはとても良いと思います。とても真面目な人が多い大学なので、勉強したいという人には良い大学です。
• 講義・授業

  良い
  実践的な講義も充実しており、今後働いていくうえで役立つ学びができるからです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミが始まり、関心のあるゼミを3つまで選ぶことができ、ゼミ志望届を提出します。
• 就職・進学

  良い
  教職に就く人が1番多いです。企業就職の人もいます。教職センターと就職センター分かれてあり、充実したサポートを受けられます。
• アクセス・立地

  良い
  大船駅から10分ぐらい平坦な道を歩きます。イトーヨーカドー が大学の目の前にあります。
• 施設・設備

  良い
  大学の施設はどこもきれいです。エスカレーターはないです。エレベーターはありますが、学生は使わず階段です。
• 友人・恋愛

  良い
  他大学と比べると人数が少ないので、皆と比較的仲良くなります。
• 学生生活

  良い
  文化祭はとても盛り上がります。ゼミ展や学科展なども充実しており、毎年俳優か芸人が来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の歴史や各教科の基礎、指導方法など教育に関することを深く学びます。
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  小学校の教師になりたいと思ったため、入学したいと思いました。教員採用試験の合格者も多いことも理由の一つです。

感染症対策としてやっていること

入り口に検温の機関が置いてあります。座った席と机は毎回消毒します。隣同士で座れないように座席数を減らしています。

卒業生 / 2011年度入学

教職を目指すなら

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教職を目指すなら是非。試験対策をみっちりしてくださいます。大学の先生方が非常に手厚いです。施設も新しく、清潔感があり勉強しやすい環境です。私は、小学校教員を目指すために入学しましたが、卒業した子の中には就活をして一般企業に勤めるこもいました。必ず先生にならなくてはいけないという雰囲気はないですが、免許だけというなら、他の大学でも十分だと思います。教員になりたいと意思を固めているのなら、うってつけの場所です。大学にいるこは、真面目で誠実な子が多いです。仲間も見つけられると思います。
• 講義・授業

  良い
  いい先生に巡り会えます。卒業したいまでもお世話になっています。
• アクセス・立地

  普通
  大船駅から徒歩20分ほど。落ち着いた雰囲気があり、近くにはご飯屋さん、バーもあり、ぶらり旅も楽しめます。鎌倉へのアクセスも良く、湘南の雰囲気も味わいに行けます！
• 施設・設備

  良い
  図書館が綺麗です。勉強しやすいです。本も充実しています。個別スペースもあり、集中できると思います。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

卒業生 / 2013年度入学

教員を目指すならぜひ

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実践的な授業が多い！実際の現場に出たときに、役立つような知識技能が身につくと思う。現場経験のある先生からの指導が多い。心強い仲間と切磋琢磨し合える。
• 講義・授業

  良い
  現場経験のある先生からの指導が多くて、具体的でためになる内容が多いように感じる。グループワークが多く、仲間と情報や意見が共有できるのも心強い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  人気のあるゼミが偏っていて、志望するゼミに入れない人もいる。
• 就職・進学

  良い
  面接の練習や論文指導など、専門家に見てもらえてサポートは手厚いように感じる。卒業生には教員が多いので、試験対策資料が探しやすい。
• アクセス・立地

  良い
  通いやすい。駅近くなので遊べる学校帰りに遊びに行きやすい。
• 施設・設備

  悪い
  学食やカフェテリアは利用者が多いわりに、座席が少ないように感じる。もっと席があれば気軽に利用できるのにと残念に思う。あまり利用したことがない。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制なので、友達との交流が密であると思う。友達の輪に入らないと心配もあるが、グループワークなどがたくさんあるので、そのうちに慣れて仲良くなれる。
• 学生生活

  悪い
  男子との交流を目的に、他校とのサークルに入っている人のほうが多いと思う。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  学校

在校生 / 2015年度入学

教員を目指す人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  偏差値はそれほど高くありませんが、教員採用率は年々上がっているようです。教員になるためのカリキュラムも充実していますし、少人数制授業のため授業に集中しやすいと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育に直接関係する授業では、教育の新聞等を用いて討論を行ったりします。また、教科の授業では模擬授業を行います。1人で行うので現場に近い形で行うことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは三年次から始まります。教科に関係するゼミはもちろん、現在の教育について考察するゼミもあります。
• 就職・進学

  良い
  教育学科では、小学校の教員をはじめ、中高の国語や社会の教員を目指す人が多くいます。去年は96%の採用率を誇っています。また、企業の就職にも対策講座を行っているようです。
• アクセス・立地

  良い
  大船駅から徒歩8分と比較的駅に近いです。大学までの道のりにSEIYUなどのスーパーやコンビニ、お洒落なカフェなどもあり、とても便利です。
• 施設・設備

  良い
  校舎は吹き抜けがあり、開放感があります。また、現在すべてのトイレを洋式にする工事を行っています。教室は高校の教室に似ています。少し狭いです。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大ですので、出会いはインカレサークルやバイト先でしかないです。学園祭は他大学よりもしょぼいとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次では教員になるための基礎を養うための授業がほとんどでした。夏季休業中には3泊4日の教育実践演習も行いました。
• 志望動機
  小学校の教員を目指しているため、教員免許をとりたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく受けた模試の復習を行い、自分専用の解説書を作りました。

卒業生 / 2013年度入学

人を育てることを教えてくれる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員に本気でなりたいなら絶対におすすめです。なぜなら、ここまでサポートしてくれる大学はないとおもいます。
• 講義・授業

  良い
  2クラスなのですぐに顔と名前を覚えることができます。模擬授業や採用試験対策がとても充実しています。ゼミナールでは、各教科の専門的な教授・講師がいるため、卒業論文を作成するにあたり、細かい文章構成まで教えていただきました。ロッカーは1年次では全員使用可能ですが、2年次からは抽選になるので外れると重い教科書を毎日運ぶのに大変です。また、パソコンの数が限られているのでMyパソコンを持っていた方がいいと思います。仲間で協力することが多い講義なので、協調性がとても必要です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後半からゼミ紹介が行われ、自分に合ったゼミを探すことができます。ゼミでは、各教科の分野に特化されています。私は、体育のゼミに所属していましたが、体を動かすことはなく、自分の気になる論文を読み説いていきます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験合格は80?90%以上です。実習先やボランティア、インターンの施設などの情報が豊かです。教員向けと就職向けのサポート施設が分けられているので情報掲示板もわかりやすいです。
• アクセス・立地

  普通
  大船駅から真っ直ぐ歩くだけですが、一般の方も多くいます。道もそんなに広くないので、学生が横に歩く人もいます。ただ、居酒屋・カラオケ屋さん・ショッピングモールなどかなり豊富なので学校終わりは楽しめるところがたくさんです。一人暮らしならアルバイト先としての候補もたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  緑豊かで、自然にあふれています。教室も広いところもあれば小さいところもあるので用途に合わせて使い分けることができます。また、模擬授業で使用する大型印刷機が無料で使えるのがポイントです。図書室もとても広く、自習スペースも綺麗でかっこいいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  少し閉鎖的です。女子だけなので、いろいろな子がいます。これに関しては、どこの大学も一緒ですが、小学校からのエスカレーター組と外組で分かれてるところも正直あります。
• 学生生活

  悪い
  種類は豊富です。しかし、特定のサークルがいつも同じところを牛耳っているところがあるので、他のサークルが練習するところがないなどのサークル同士の問題点があります。また、外部講師と学生との熱の入り方が異なるところもあります。部活・サークルでの実績も他大学に比べると全体的には熱が入っていないので、あくまでみんなで楽しめればという感じがいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では、基本的な教育の歴史や社会人としてのビジョンを確立します。時間割は、組むことはなく、ほとんど決まっています。3年次では、採用試験に向けての合宿があり、同じ志を持つ者だけなのでやる気がつきます。4年次からは、採用試験に向けての対策が講義とは別に設けられているので面接や討論の仕方を教えてもらえます。
• 就職先・進学先
  神奈川県横須賀市内の小学校で教諭をしています。
• 志望動機
  教員採用率が神奈川県内で高く、歴史もあり、サポートも充実しているからです。また、小学校教諭の免許だけでなく、司書教諭・中学校免許・特別支援免許など取れる免許が豊富です。