弘前大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.5]

在校生 / 2015年度入学

元気いっぱい

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  良い授業もあるし、先生によってはよく分からない授業もあるから。また、小学校・中学校・高校の免許をとる場合、重複している授業が多いため、どちらもとらなければならない意味が分からないから。
• 講義・授業

  良い
  生涯教育課程に入ってしまったので、そこで中学校、高校の免許プラス小学校の免許もとなると、被る授業が多く大変だから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の学科だけでなく、ゼミ数(ゼミを開く教授の人数)が少ないと思っているし、他の学科でも同じような意見を聞くから。
• 就職・進学

  良い
  私は教職希望なので、それだと教職支援室というものがあり、先生からの指導や先輩方の資料が充実しているから。
• アクセス・立地

  良い
  弘前市全体に言えるが、坂がとても多く、自転車しか使えない人がおおいなか大変だと思うから。あと、医学部が遠い。
• 施設・設備

  普通
  キャンパス内に体育館や食堂が集中していていいんだが、グランドやプールや、附属の学校が遠く、通うのが大変だから。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数にもよるが、私の回りは仲が良い友達ばっかりだし、リア充ランキングも弘前大学は全国で３位と言われてるから。
• 学生生活

  良い
  サークル数も部活数も充実していて、どこにでも入りやすいから。アルバイトもたくさんあり、とても充実しているから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための資質や能力、教員になったあとの講義など、教員経験のある先生も多いので、実体験も含まれた講義。

在校生 / 2016年度入学

努力に応じて結果は必ずついてくる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生同士の交流もさかんで、仲がいい。先生が全体的に優しいので単位などの面でもとても過ごしやすい大学だと感じる。大学の立地もとても良く近くにコンビニやスーパーがあり住みやすい
• 講義・授業

  普通
  講義、授業はわかりやすいほうだと思う。講義中の雰囲気は寝てる人は多いが授業を妨害したりする生徒はおらず、平和だと思う。単位については真面目に授業に出席していれば取れる程度の難易度なので、とてもいいと思う
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ完全にゼミに所属している訳では無いのでよく分からない。先輩方を見ているとゼミ生同士は仲が良さそうで、卒論のテーマも縛られていなそうなのでやりやすそうだなという印象を持っている。
• 就職・進学

  良い
  わからないことがあった時に頼れる先生がたくさんいる。勉強する場や教材は結構大学に揃えられていると感じる。就職率も高いので、就職に関してそれほど不安は抱いていない
• アクセス・立地

  良い
  近くにスーパー、コンビニ、駅があり暮らしていくのに不便はない。大学内にコンビニと銀行があるのもとてもいい。欲を言えば大学の周りの道路がもう少し見晴らしがよければよかった。危ない
• 施設・設備

  良い
  自分が所属している学科のキャンパスはとても綺麗。寒すぎたり暑すぎたりでかなり嫌な思いをしたということもなく、快適に過ごせている。学生が自由に使えるパソコンが図書館にたくさんあったりするのでありがたい
• 友人・恋愛

  良い
  サークルのつながりはかなり深い。サークルで出会った仲間と遊ぶことが多い。また学内恋愛はとても多い。大学周辺にアパートが沢山あることもあってか、誰かの家で飲み会やお食事会をすることが多い
• 学生生活

  良い
  サークルは大変だがとても充実している。大学での勉強は高校までとは違いやることを指定されていないので、自由な時間もたくさんあり、サークルにもたくさん時間を注ぐことが出来る

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は大学生活に慣れることが1番。分からないことは先輩にたくさん聞いて学ぶといい。テストなどで困ったら先輩が過去問をくれる２年次はサークル、勉強の両方に力を入れる1番大変な時期３年次は就職のことも意識し出して本格的に真面目に勉強するべき
• 利用した入試形式
  まだ二年生なので就職先は決まっていません

卒業生 / 2012年度入学

夢が決まっていればあとは進むだけ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学部ごとに講義内容もさまざまあるが、希望すれば他の学科の授業もうけることができるのがいいと思った。キャンパスが小さいので学部間はもちろん他学部との交流も比較的盛ん。
• 講義・授業

  良い
  個性豊かな教授や講師が多かった。自分で進めないといけないものや、聞いて知識を付けていくもの、実験実習も多かったため、自分の進路をある程度決めていて、どのようなスタイルがいいかが定まっている人は比較的自由に時間割りが組める
• 研究室・ゼミ

  良い
  学部や学科によってゼミが始まるタイミングはまちまちだが、それぞれ好きなテーマについて基本的に研究させてくれる
• 就職・進学

  良い
  シュウショクナイテイリツハ比較的高いように思う。生協の就活サービスもそこそこあったため、サポートとしてつかうひともいた。
• アクセス・立地

  良い
  駅からはそこそこ近いが、冬は交通の便が悪くなってしまうのがいたい。アミューズメント施設も限定されているのでぼちぼちといったところ
• 施設・設備

  普通
  キャンパスが小さいため、移動は比較的楽。図書館は最近新しくなったのできれいではあるが、テスト前などはかなり混んでしまう。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛がさかんで、男女間交流も多いも思う。サークルや部活はもちろん、課外活動や講義内実習で関わりを持つ機会も多い。
• 学生生活

  良い
  サークルは公認、非公認をあわせるとかなりの数がある。アルバイトは生協でも募集しているので比較的見つけやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生から教育の概論が始まる。または専攻ごとにそれぞれ特化した講義も少しずつ増えていく。実習も設定されており、各年次で一回は実習の機会がある(選択制もあり)
• 利用した入試形式
  青森市内中学校

卒業生 / 2013年度入学

就活の時強みになることを言いたいあなた！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科は、自分の学びたい分野が教科ごとで分けられており、より専門性の高いものを学ぶことができます。
  卒業後は、教師になる人も多くいますが、公務員や一般企業に就職する人もいます。必修の授業をとることに加え、実習に行くことで教員免許をとることができます。この実習を経験して教師に向いてるかどうか実感できるかと思うので、そこが進路の分かれ目といっていいかもしれません。兎にも角にも、実習は自己にとって素晴らしい経験となることには違いありません。充実した4年間を過ごすことができる、素敵な大学だと感じています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年前期から教育学部はゼミが始まります。国語や数学など教科ごとのゼミはさらに細かく専門性の高い分野に分かれています。自分は何を学びたいのかを1年のうちから予め考えておくといいでしょう。1年の後期にゼミを選ぶため、それぞれ所属している学生たちが説明会を行うので参加してゼミの情報をつかみましょう。
• 友人・恋愛

  普通
  グループワークが多いため、授業を通して仲良くなれることが多いです。そこで友人ができたり、恋人関係になる人もたくさんいます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  金融会社/総合職

卒業生 / 2010年度入学

充実した大学生活を送ることの出来る大学

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校生活が充実しました。サークルも楽しかったです。スキーも冬に楽しめました。ただ、友達関係がなかなかうまくいきません。それは自分の問題ですね。学生時代を楽しむために、仲いい人を最初に1人見つけることが大事だと思います。その人と仲良くできれば、サークルに案内されて、サークルに入れば勝ち組です。自然とみんなと話せていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  恋人はできました。デートもして、甘酸っぱい青春生活を送ることができました。友人関係は他のところに書いた通り、サークルに入れば勝ち組です。サークルに入りましょう。友人関係を持つこと自体が無駄と思っているそこのあなた。自分も高校まではそうでした。しかし、友人関係というのはいいものですよ。
• 学生生活

  良い
  ジャズサークルに入っていました。音楽の楽しさを教えてくれました。サークルのメンバーと行くスキーがとても楽しかったです。サークルのメンバーとは今も繋がりのあるとても大事な仲間になっています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手メーカーへの就職

在校生 / 2017年度入学

最高

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  夢を追っている方にぴったりの学部です。私は教員を目指しています。学力、知識はまだまだ未熟ですが、先生方が丁寧な指導をしてくれて、こんな自分でももしかしたら先生になれるかもしれない！と私に希望を与えてくれました。課題が多く結構大変です。
• 講義・授業

  良い
  しています。質問すれば理解できるまで教えてくれます！！ 勉強熱心な方にはとてもおすすめです
• 研究室・ゼミ

  良い
  興味深いことをしている先生が多く、どのゼミに入るかとてもとても悩みます！
• 就職・進学

  良い
  ばっちりです！ 近くの学校と連携をとっていて、
  弘大生に授業の模擬練習をさせてくれたり他の大学ではすることができないようなことを弘大ではできます本気で先生になりたい方は弘大に入るべきだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から自転車で25分位のところにあり、場所も分かりづらいところにあって、大学前の道は車が多く走っており、通いづらさはとても感じています。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスが広く、のびのびとキャンパスライフをおくることができています。
• 友人・恋愛

  普通
  恋人はいないですが、友達にとても恵まれました
• 学生生活

  良い
  サークル最高！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は中学数学科なので数学学んでます！
• 就職先・進学先
  中学の先生です

卒業生 / 2010年度入学

充実と安心

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  複数の校種の免許が取れるし様々な実習を通して自分の力をつけることができます。卒業してからも相談に乗ってくれる先生もいて、とても安心して働いています。
• 講義・授業

  普通
  大学の先生の講義はもちろんのこと現職の学校の先生から話を聞けたり、教育課題について話し合えたりととても役に立ちます。また、小学校、中学校、高校、特別支援学校、幼稚園の教育免許を取ることもでき、充実しています。
• 就職・進学

  良い
  卒業後も教員採用試験の面接や模擬試験、小論文の添削などをしてくれます。また、学校の先生を退職された方が悩んだ時にはいつでも相談にのってくれます。
• アクセス・立地

  良い
  弘前駅から徒歩15分ほどで、路線バスもあります。大学の周りにはご飯を食べれるお店やスーパーがあり、学生向けのアパートや下宿も充実しています。近くには飲屋街もあり、楽しい学生生活をおくれます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活が多く同じ学科の人以外にもたくさんの友人もできます。
• 学生生活

  良い
  周りにはたくさんの大学があり、合同のサークルもあるので、交友関係が広がります。また、学祭では芸人が来てお笑いライブをしたり、たくさんの出店が出て楽しいです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公立小学校

在校生 / 2015年度入学

真面目

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成のためのカリキュラムがとてもしっかりしているので先生になりたい人にはいいと思う。
  教科に応じた便器ができる。
• 講義・授業

  普通
  眠くなる授業もあるが、自分の問題なので先生の指導自体はしっかりしている。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだゼミに所属していないのでよくわからないが、1年生の基礎ゼミはとてもしっかりしていた。
• 就職・進学

  普通
  教員養成なので教員になる人もいる一方で、一般に就職する人も多い。
• アクセス・立地

  悪い
  駅がとおいところが不便である。
  まわりにスーパーがあるところはいい。
• 施設・設備

  悪い
  あまりきれいではない。
  自動販売機が1台しかないところが不便。
• 友人・恋愛

  普通
  気さくな人が多い。
  恋愛関係はよく分からないが、仲の良い友達ができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校免許取得のための先生としての教え方。
  それぞれの教科に応じた勉強

在校生 / 2014年度入学

教員を目指すにはピッタリ！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すにはとてもよい学校であると思います。卒業には教員免許の取得が必須ですので、卒業と同時に教員免許を取得できます。ただ、専修やコースにもよりますが、学びたい分野の専門の先生が不在の場合もありますので注意すべきだと思います。
• 講義・授業

  良い
  講義自体は先生も面白い方が多く、そこまで難しい内容もあまりないかと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生からゼミが始まります。各専修やコースによっても異なりますが、ゼミはさまざまありますので好きなゼミを選ぶとよいかと思います。基本的には好きなゼミに入ることができます。
• 就職・進学

  良い
  やはり教職や塾の講師などが多いように思いますが、普通の公務員になる方もたくさんいます。
• アクセス・立地

  普通
  学年が若いうちは車の駐車場がありませんので、実家生などはとても不便かと思いますが、ひとり暮らしの人も多いので、その方たちは駐輪場もあるし、アパートも周りにたくさんあるので、いい立地だと思います。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の中は比較的綺麗で、設備も整っています。ただ、夏はエアコンがない教室も多いので我慢が必要です…
• 友人・恋愛

  良い
  専修やコースによって人数が少ないところも多いので、狭い友好関係になるかも知れませんが、サークルなどに所属すると自然と友好関係が広がります。
• 学生生活

  良い
  サークルはやはり好きなことを出来るので楽しい。飲み会も普段の部活も友人との旅行もとても充実してます！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  上手くいけば1年生から3年生までの間に専門分野の基本的な授業は網羅できます。四年生はほぼ卒論、就活(教員採用試験といったところでしょうか。

卒業生 / 2008年度入学

楽しく学べる学校

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  毎週火曜日に附属学校に行き授業観察できるのがよかった。
  人気のある授業は、講義室に人が入らない場合もあり、立ちながら講義を聞く場合もあった。そこは人数制限をかけるなどして欲しかった。
• 講義・授業

  良い
  教育学部の授業はどれも実践的で楽しかった。体を動かす授業が多いため、眠くなることもなく、楽しく学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が所属したゼミはとても仲が良く、毎週のように飲み会が行われていた。
  上下、横のつながりがとても強く、かと言って、ゼミ中は真剣に行われた。
• 就職・進学

  良い
  推薦制度などもあり、とても信頼できると思う。
  私の知り合いは教員になったものが多いが、もちろん市役所や警察になったものも多い。
• アクセス・立地

  良い
  弘前駅前からは自転車で10分ほど。
  立地が悪いわけでも、いいわけでもない。
  有名なファストフードは駅前に集中しているので、そこが惜しい。
• 施設・設備

  良い
  最近新しくなり、とても綺麗。図書館なども改装され、とても綺麗になった。
  教育学部は私が在籍した頃とは違うので、どうなのかわからない。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は男女の数が同じくらいだったので、同じ学部内でのカップルが多かった気がする。
  また、実習を重ねるうちに男女間の友情も育まれ、いい友人関係を築くことができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語についての基本的な内容と、授業論の方法。
• 所属研究室・ゼミ名
  国語科
• 所属研究室・ゼミの概要
  現在に至るまでの授業のあり方を学び、これからの授業について考える
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  子供関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子供が好きで、子供に関する仕事がしたかったから。
• 志望動機
  教員免許が欲しかったから。大学に行きたかったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問を解き、間違ったところをノートに書き写す。