弘前大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.4]

在校生 / 2017年度入学

楽しい！

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  一年生から実習があります。いろんなところに行くので地域との繋がりができ、弘前で過ごすのが楽しくなります。
  専攻が違っても関わる機会が多くあるので、友達もたくさんできます！
• 講義・授業

  普通
  先生によるかな
  単位を取るのが簡単な講義も難しい講義もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  二年生からゼミは参加します。
  説明会があるので、ちゃんと聞いておかないと後で困ります。
• 就職・進学

  普通
  自分から先生方に質問をした方がいいです。自主的に動かないと迷子になりそうです。
• アクセス・立地

  良い
  近くに住むところがたくさんあります。早めに取らないと入居できなくなるので、そこは受験結果と親との相談ですね。
  飲食店や飲み屋も遠くではなく、けっこう近場なので友達、先輩後輩と楽しく過ごしています。
• 施設・設備

  普通
  ちょっと複雑な作りになっているけど、慣れたらこっちのもん！
  慣れるまでがちょっと大変だけど、設備は整っていると思います。友達と探検するのもいいかも。
• 友人・恋愛

  普通
  人と会う機会はたくさんあります！
  うまくいけば他校の人と関われたりします。普通に過ごしていても、他学部や違う専攻の人と関わります。
  恋愛はその人の腕？運？だと思います。出会いはあります！
• 学生生活

  普通
  楽しい！
  先輩がやさしい！ご飯おごってくれます。いいお店とかいいバイト先とかを知ってるので先輩の存在はとても大事です！

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2017年度入学

教職に強い

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職に就きたい人は入るべき。濃厚な講義、教採対策ができます。実習ももちろん豊富。大学生は人生の夏休みとよく言われておりますが、教育学部は忙しい。それを覚悟しておきましょう。
• アクセス・立地

  普通
  弘前駅からも歩いて行ける距離で、バス停も目の前に。もちろん弘前だから冬の雪はひどい。歩道に雪がこんもり積もるのでスリップ注意。
• 施設・設備

  普通
  講義室には扇風機、エアコンのある部屋がある。しかし、全く設備のない部屋もあるため夏は汗ダラダラになることも。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科や専攻であれば、周りにいる人全てが４年生になるとライバル。教採で負けたくないならば１年生からコツコツ勉強すること。みんな良きライバルであり、そして一生の友人でもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生では基本的に講義を受けることがほとんど。しかし夏休みには教職に就くための実習もあるため忙しい。学年が上がるにつれて実習はさらに増えて大変だが、子どもたちとの触れ合いが楽しいので辛さを忘れられる。
• 就職先・進学先
  教採を受け、県内での就職を望んでおります。

在校生 / 2016年度入学

精密

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の小学校コースでは、小学校教諭になるための専門的な学問を学べます。小学校教諭の免許を取得することが卒業条件となりますが、中学校教諭や幼稚園教諭の免許も講義の取り方次第でとることができます。講義の取り方も詳しく説明してくれるのでとても親切です。
• 講義・授業

  普通
  小学生に教える前に教師として知っておかなくては。というものを沢山学べます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだゼミに入っていないので、具体的な内容はわかりませんが、ゼミのメンバーと仲良く学べるそうです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策として面接練習などもしてくれますし、サポートは充分だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅が遠く、少し買い物などをするには不便ですが一人暮らししていれば学校までとても近く便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟にはとても綺麗な学生ラウンジがあり、そこで友達と勉強したりお話ができます。
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学のため様々な仲間と仲良くなることができます。サークルに入っているとより人脈が広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になる上で必要な考え方や、授業構成の仕方などが学べます。

卒業生 / 2018年度入学

教員志望の学生はうってつけ

2025年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員希望の人だと、そのための設備はある程度整っていると思う。
  ゼミはきちんと希望が通るので、自分が学びたい分野に全うできる
• 講義・授業

  良い
  教育実習制度は充実していると思う。ゼミの選択も基本希望通りに所属できる。
• 就職・進学

  普通
  サポートセンターと二人三脚で就活できたイメージです。面接練習やes添削などを親身に行ってくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いし、飲み屋も少ないので、いつも同じところで飲み会が開催されてたイメージ
• 施設・設備

  良い
  施設は綺麗な点はとてもいいと思う。ただ、棟と棟の間が喫煙者の溜まり場になっており、たばこが苦手な人からすると辛いものがあると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  特に不満はない。サークルも豊富にあると思うので、交流関係も十分に広げられると思う。
• 学生生活

  普通
  学祭にもっと力を入れてほしい。もっと豪華なゲストを呼んだり、ミスミスターコンがないのも物足りない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年から付属の学校で教育実習、4年から卒論作成が本格的に始まっていく。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校教諭か幼稚園教諭を目指していたから。そのどちらも同時に資格取得できるので志望した。
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

在校生 / 2023年度入学

実践的な授業が多い学科

2024年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にはとても充実した学科だと思います。友だちも教師になるという熱を持った人が多いので、お互いに頑張れます。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな教科の勉強を深いところまで学ぶことができます。
  教授もおもしろい人ばかりです。
• 就職・進学

  普通
  大学にはキャリアセンターなるものもありますし、教職を目指すならそれ専用の対策をしてくれる場所もあります。
• アクセス・立地

  普通
  駅から歩いて20分程度なので、少し歩けば駅前に行けます。近くにスーパーや病院もあるので、一人暮らしも安心です。
• 施設・設備

  普通
  教室の数はたくさんあり、暖房や冷房もしっかり完備されています。
  図書館もあり便利です。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活、ゼミなどに所属すればたくさん友だちを作ることができます。
• 学生生活

  普通
  サークルは大学公認のものと非公認のものを合わせると、数えきれないほどあるように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関わることを全般的に学びます。3年次には教育実習も設けられています。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教師になることが長年の夢で、実現させるためにこの学部に入りました。

在校生 / 2021年度入学

元気いっぱい教育学部

2023年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授も仲間もいい人が多く、環境にも恵まれているなと感じる。特に実習が多いことが魅力だと感じる。他の学科の人とも授業が同じで仲良くなりやすい
• 講義・授業

  良い
  自分の将来の職業に役立つ授業が豊富。
  教師として必要な資質を沢山教えてくれる。実習も長期間で行うことから充実してると言える。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒論に必要な知識を学べる。困った時に先輩やゼミの先生が助けてくれる、ゼミの雰囲気もよく、楽しく学べる。
• 就職・進学

  普通
  周りの友達に聞いても、教師を目指している人は少ない。免許を取るために来ている人が多い。教師としての就職率は非常に高いというわけではない。公務員が多いかも
• アクセス・立地

  良い
  駅からそこまで遠くなく、自転車でも歩きでも通える。近くに薬局やスーパーがあり、一人暮らしの人は不便を感じなそう。
• 施設・設備

  良い
  トイレも綺麗で掃除も丁寧にされているように感じる。
  教育学部棟がとても綺麗
• 友人・恋愛

  普通
  中学や高校までのように同じ学科の人全員と仲良くなれるとは言えないが、同じグループになった人と仲良くなりがち。同じ学科内にカップルがたくさん。笑
• 学生生活

  普通
  サークルがたくさんあり、興味のあることに挑戦しやすい。バドミントン、卓球、野球部に所属しているが毎日行かないといけないような部活やサークルではないため両立しやすい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習でいうと、1年生は学習センターでの学習サポート・2年生は生活体験実習で観察実習を行う・3、4年生は本実習で実際に授業を数回行う
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校教諭または幼稚園教諭になりたいと考え、両方の免許が取れる学科だったため志望した

卒業生 / 2014年度入学

教員になりたいならベストな選択！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  就職にも強かったし、生活しやすい環境(津軽弁さえ分かれば) だし、勉強も私生活も充実していた。春には弘前公園の桜、夏にはねぷた祭り、秋にはリンゴ関係のイベント、冬は沢山の雪と四季の彩もあざやかなので、正直ずっと弘前で生活していたい
• 講義・授業

  良い
  どの科目を選択するにもよるが、さまざまな講義が設けられている。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私は国語専修だったが、2年生からゼミが始まる。どの先生のゼミに入るかによって活動頻度や活動内容はかなり差があるので、選ぶ際は慎重にしたほうが良い
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教員採用試験を受ける生徒へのサポートはそれなりにしっかりしていると思う。一般企業への就職に対してはあまり積極的ではなかったと思う。ただ、総合教育棟に行けば求人情報はたくさんあるから、自力でも全然就職活動は可能である
• アクセス・立地

  良い
  弘前駅から徒歩約20分ほどなので歩けない距離ではないし、バスも170円(在学当時)なのでそこまで交通に不便はない。自転車利用する人が殆どです。学内にコンビニもあるし、近くにもコンビニやスーパー、飲食店も豊富にあるので不自由はしない。学生用アパートも沢山あるし、寮もあるので地方生も困らないだろう
• 施設・設備

  普通
  エアコンがある部屋が少ない。小さめの扇風機が頭上に付けられてはいるが、気休め程度かもしれない。 科目によって設備の充実度には開きがあるので実際に目で確かめて欲しい
• 友人・恋愛

  良い
  1年のうちは全科目一緒に授業を受けることが多いので、他教科専修の人とも仲良くなりやすい。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活動は沢山あるから、何かしら気になるのはあると思う。学祭の規模はそんなに大きくないが、元気に溢れている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時は教育の基本を抑えつつ、教養課程の勉強もしつつ、広く浅く勉強する。2年生以降からゼミに入ったり、より専門的な内容を学んだり、実習として小中学校に行ったりし始める。3年生になると、実習の頻度があがる。また、卒論を手掛けつつ、教員採用試験の準備も始まる(早い人はもっと早くから始めている)
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地元を出て、婚約者の地元の金融系の営業に就職した
• 志望動機
  実家から近い大学だったので選んだ。選んだ時は、別に教員になりたい訳ではなかった。在学中に気になる職業を見つけられたらいいなと気楽に考えていた。人文学部と迷ったが、4年間のうちに気になる職業や希望を見つけられないまま卒業した場合に備え、何かしらの資格が欲しいと思って教育学部にした。

卒業生 / 2013年度入学

早期からの現場実習が叶う学部

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している学生にとっては、早いうちから現場に触れ、生の教育を間近で見ることができる良い学科であると感じます。また、他県での教員採用試験を目指す人に対してのサポートも充実しており、本州最北端の国立大学とはいえ、全国から学生が集まっています。一方で、早い段階から教育実習などを経験したことで、高校生までは教員を目指していたけれども、やはり自分に教員は向いていないのではないかと感じる学生も少なくありません。その場合、教育学部のみならず弘前大学全学部生を対象とした公務員講座も放課後に開講されているため、そちらに進路変更するのも友人を見ていて、１つの手だと感じました。4年間で自分に合った将来を見出し、場合によっては進路変更も可能な点は、四年制大学ならではだと思います。
• 講義・授業

  良い
  大学1年の5月頃から、早期に2日間の特別支援学校への教育実習が始まります。3年生では1週間の教育実習実習を始め、年間通して毎週火曜日に大学附属の小中学校へ教育実習へ行きます。2,4年生でも任意の教育実習があり、実際に子どもと触れ合う現場実習が多く経験出来ることは有意義でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教科によって様々なゼミが選択できます。各教科によってゼミの内容はそれぞれで特色があります。将来専門としたい教科のゼミに入ることで、よりその教科を深く学ぶことが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部には、教職支援室という教員採用試験サポート専門の部屋があります。指導してくださる先生方はいずれも小中学校での校長経験がある方々で、各県の教員採用試験対策を非常に丁寧に行ってくれます。卒業生の指導までして下さり、また学生一人ひとりを大切にしてくださる方ばかりです。過去問の収集はもちろん、絵本を含めた様々な本や、過去の先輩方の受験レポートも見ることができるため、積極的に活用して損はありません。平日17時以降と土日は閉まっていたはずです。
• アクセス・立地

  普通
  弘前駅からは徒歩約20分ほどの距離にあるため、決して近いとは言えません。しかし駅から弘前大学前経由のバスは出ていますので、そこまで困らないと思います。大学周辺にはスーパーがいくつかある程度と、学生が集まる居酒屋街があります。大きなショッピングモールなどは駅周辺に集中しているので、大学生以外はあまりいません。また、通学に関しては、大学周辺に大学管理のアパートなどが多く建っているため、一人暮らしや下宿生は不便が無いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部の建物自体はそこまで古臭いものではありませんが、クーラーの設置がありません。大きな講義室には設置されていますが、各講義室には天井から扇風機が3つくらい吊り下げられているだけなので、夏場は非常に暑いです。また冬場も、各講義室の暖房はボイラー一括管理なので、17時には切れます。20時ごろまでサークルで活動している学生は、冬場アウターを着込んで講義室に集まっていました。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部の講義では、学年が上がるにつれてグループディスカッション系の内容が多くなってきたように思います。また教育実習に向けて、学生同士で模擬授業を行い、アドバイスをし合う機会も多かったため、教育学部の学生同士は他学部に比べて、顔見知り、友人が多かったのではと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは100以上の団体があります。また学生が自主的に立ち上げた非公式サークルも多いため、活動は活発だったのではと思います。また学生委員会の活動も盛んなため、毎月何かしらのイベントが開催されていたように思います。毎年10月ごろに開催される学祭では、地域の人も多く来場する盛り上がりです。特に農学生命科学部の野菜直売は、質がいい野菜が破格の値段で売られることから、毎年朝早くから地域の方々が押し寄せ、午前中には完売するということも珍しくありません。大学附属の小中学生も、学祭にはよく足を運んでいるようでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは様々な基礎講義を受けます。最も受講中の講義の数が多かったのは1年生の時でした。また、他学部と一緒に受ける講義は1年生の時期に固まっています。教育学部の必修科目である体育は1年前期で単位を取らなければいけませんので、苦手な学生は苦労しているようです。2年生からは殆どの教科でゼミに所属します。(3年生からの教科もあります。)3年生は1年間かけて教育実習を行い、4年生では講義がほぼ無い代わりに、教員採用試験等を含めた本格的な就活、卒業論文に殆どの時間を費やします。そのため、4年生になると講義は無いけど、ゼミ室や教育学部内のコミュニティスペース、冷房の効いた学生食堂や図書館で丸一日パソコンやテキストに向かう学生が多いように思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  青森県内の高等学校教諭
• 志望動機
  教諭になりたかったため、教育学部を探していたことと、中学生の頃から興味のあったジェンダーの問題について積極的に活動されている教授がおり、知識を深めるために入学を決めました。

卒業生 / 2011年度入学

充実した学生生活が送れました

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したい、研究したいことがきちんとやれます、教員、教授も親身になってくれます、実習も希望制で行えます
• 講義・授業

  良い
  特に不満もなく、楽しく有意義な学生生活を過ごすことができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究も積極的に行えた
• 就職・進学

  良い
  教員希望の子は教員になれた子が多く、民間、公務員就職した子もいました
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し距離があるかもしれませんが、バスもあり、大学周辺で生活が充分可能なので問題なし
• 施設・設備

  良い
  附属学校があり、実習等の充実がとてと良いところだと思いました
• 友人・恋愛

  良い
  部活、サークルも色々とあるので、出会いも豊富ですし、学科内も仲の良い印象
• 学生生活

  良い
  部活、サークルが多々あります、他にも出会いの場がたくさんあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  早くから実習があり、他の学部より忙しい印象ですが、その分教員になった子も多くいます。研究も積極的に行えた
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  賃貸不動産の営業
• 志望動機
  県内で進学先としては1番良く、興味あることを学べると思ったから

卒業生 / 2011年度入学

無難な大学だと思います

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  県内唯一の国立大学というブランドも有り、就職は有利だと思います。立地はあまりよくありません。大学周辺にアパートがたくさんあるので物件探しには困らないと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育学部とはいえ、教員として採用される人は一握りであることから教員課程以外の授業も充実していた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他と比較すればましだった。
• 就職・進学

  良い
  教員として内定を貰う人は一握りであり、他業種への就職サポートも充実していた。
• アクセス・立地

  良い
  弘前市内に住まないと通うのは難しかった。自転車や自動車に乗っている人が多かった。
• 施設・設備

  良い
  悪くはないが、建物は年数が経っているため老朽化が目立った。。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活が豊富なため、他学科の友人もたくさん出来ます。
• 学生生活

  良い
  文化祭では芸能人を毎年呼ぶので盛り上がります。周辺に娯楽施設がないため文化祭に力を入れています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  正直あまりおぼえていません。教員免許取得に向けての勉強です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  損保業界の総合職
• 志望動機
  自宅から一番ちかくて、県内唯一の国立大学だったため。偏差値も手を伸ばせば届きそうだった為。