北海道医療大学リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2024年度入学

言語聴覚士の資格を取りたい人、くるべし！

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  良い
  言語聴覚士になりたい人には、施設も整っていると思うのでオススメできます。アクセスの悪さと周りが田舎すぎることには目を瞑って下さい。
• 講義・授業

  良い
  国家試験に向けた勉強を中心に詳しく講義をしてくれる。
  レジュメが見やすく、レポート課題などにより理解を深められる。
• 就職・進学

  良い
  就職や進学実績は毎年良く、生徒たちへのサポートもとてもあつい。
• アクセス・立地

  悪い
  札駅から50分くらいかかるためすごく遠い。そして周辺にはお店など何もないため、遊びたい学生は札駅まで行くことになる。駅から出て直ぐにセイコーマートがある。
• 施設・設備

  良い
  中央講義棟は綺麗で、自習場所もある。歯科棟などは少し古いと感じるかもしれない。
• 友人・恋愛

  普通
  出会いはサークルに入らない限りあまりないかも。言語聴覚療法学科は男子が極端に少ない。女子の友達はつくりやすい。
• 学生生活

  悪い
  サークルは家が遠い人が多いので入ってる人が少ない。学校祭はキャンピングカーが何台か来るだけで、自分たちで出店しないため面白くない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語聴覚士が臨床に出て使う知識について。音声学、耳鼻咽喉科学、音響学など他にもたくさん。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  言語聴覚士になりたかったのと北海道からは出たくなかったので、この学校を選びました。

卒業生 / 2016年度入学

みんなで目指せ言語聴覚士

2021年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  良い
  言語聴覚士を目指す学生にはとてもいい大学だと思います。
  病院実習に行ったときに卒業生が多く活躍されているのを実感しました。
  使用する教科書の作成に関わっている先生や、現場で活躍されている先生から授業を受けられるのもいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  実際に臨床現場で活躍されている先生からも講義を受けられるので、国試に必要な知識と現場ではどう考えられているかという２つの視点から学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  病院に就職する人がほとんどですが、児童デイサービスなどに就職する人もいます。興味のある分野で活躍できるよう先生方に相談にのってもらうことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  大学直結の駅があり便利ですが、本数が多くないことや、周辺にはあまりお店がないのが少し不便です。車で通学している人もいました。
• 施設・設備

  良い
  校舎が新しいのでとても綺麗です。トイレも広くて綺麗なところはとても嬉しかったです。自習スペースもあり、勉強しやすかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  他の大学とは異なり、各学科の人数が少なくグループワークなども多いため友人との交流は多かったように思います。サークルなどに所属すると、他の学部の人とも仲良くなれるため楽しく過ごすことができました。
• 学生生活

  良い
  サークルの数自体は多くはありませんが、入学した後お食事会や見学できる期間があるので自分に合ったサークルが見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国家試験に出題される科目は全て学ぶため、ほとんどが必修科目です。大学は自分で時間割を決めるイメージがあるかと思いますが、そこは他の大学と違うところです。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  卒業後は、児童発達関係の仕事をしています。
• 志望動機
  お子さんと関わるお仕事につきたいと考え色々と調べているときに言語聴覚士という職業を見つけ、資格が取れる大学を探していました。

在校生 / 2012年度入学

来年からキャンパスが当別になる。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  学校自体は悪くはないと思うが、キャンパスライフを楽しむにはむいてない。来年後の心理学科はキャンパスが当別になるらしいのでその点は改善されるのではないかと思う。というのも、あいの里キャンパスにはサークルもほとんどなく、また、イベントも当別で行われるため参加しにくい。そのため、楽しむには、向いていないと思う。
• 講義・授業

  良い
  1年生から割と専門的な分野に触れられるのでいいと思う。一般教養的な科目(数学など)はほとんどないので高校での学習が活かせる場面が少ない。
• アクセス・立地

  普通
  あいの里キャンパスはまだいいが当別のアクセスは冬は雪がひどいのでJRがよく遅れるらしい。
• 施設・設備

  悪い
  あいの里キャンパスは、図書館も小さく、学食も狭い。６階建てなのでエレベーターは必須だが、２個しかないので時間がないときは大変。ただし、附属病院がすぐ隣なので空いた時間で行けて便利。
• 友人・恋愛

  悪い
  あいの里には心理学科しかないので、言語・心理の人としか知り合う機会はほとんどない。サークルも少ないうえに活動も活発とは言い難いので、友達がたくさんできるような環境ではない。また、男子が少ないので、彼氏を作るには不向き。男子はより取り見取り。
• 部活・サークル

  悪い
  あいの里キャンパスでやってるサークルはとにかく少ない。当別にはたくさんあるので、来年入学するひとは問題ないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語聴覚士になるための勉強ができる。国試対策もわりとちゃんとしてると思う。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  とりあえず受かったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  とくに珍しい勉強はしていない。そんなにレベルの高い大学ではないから、普通に高校の授業を受けてれば問題ないと思う。

卒業生 / 2017年度入学

北海道医療大学の口コミ

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  国家試験合格率100%ちかいのですごいように感じますが、入学して卒業できるのは60％くらいです。生き残った優秀な人しか国家試験を受けられないため、合格率が高いです。留年率などは公表されていないので、騙されて入学する方も多いです。
• 講義・授業

  良い
  他の大学と違い80分授業なので、終わる時間は早いですが中身は濃いです。休み時間に先生に質問することもできます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは国家試験対策や実習の準備などで学習を深めました。研究室などは解放されており、グループ学習なども行っていました。
• 就職・進学

  良い
  就職試験前にオンラインや対面で面接練習を行いました。親身に相談に乗ってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  電車が1時間に一本しか来ないことがあり、講義が終わってすぐ帰ることが難しいこともあります。また札幌駅から50分ほどかかり、空きコマだからといって遊びに行くことはできません。大学の周りにも何もなく、畑と田んぼが広がっています。
• 施設・設備

  普通
  中央講義棟は広くてトイレも綺麗です。ほかの棟は古く、部室や体育館も寒いことが多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  言語聴覚療法学科はリハビリテーション科学部ですが、PT.OTと同じ講義が少なく、孤立している感じがあります。
• 学生生活

  悪い
  学校祭は行かない人が多く、他の大学に比べてつまらないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国家試験に出るもの全て学びます。三年後期に見学実習、四年前期に臨床実習があります、、
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  病院
• 志望動機
  大学で言語聴覚士になるための勉強がしたかったため。大卒の資格が欲しかった。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業 試験の時の席の間隔を空ける

在校生 / 2015年度入学

入学試験は簡単、卒業試験は難しい。監獄

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

リハビリテーション科学部言語聴覚療法学科の評価

• 総合評価

  悪い
  卒業試験を難しくして、卒業できないようにするのはやめてほしい。学校の合格率維持のために、卒業試験を国家試験より難しくするのはやめて
• 講義・授業

  普通
  専門的な科目だけに絞ってほしい。韓国語とかドイツ語とか科学、物理学とかSTになってから使わないであろう教科も選択しなくてはいけないため、大事な科目だけに時間を使えない。
  そのくせ定期試験は難しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにもよりますが、臨床に出たときに役立つことを学べるし、卒業後も先生とコミュニケーションがとれるので、就職後に困ったことがあれば、相談することができる。
• 就職・進学

  良い
  履歴書の添削や面接練習を親身になって行ってくれます。その他にも不安なこととかも相談に乗ってくれますし、就職に関する講義もありますし、卒業生の方を招いて講義もしてもらってます。
• アクセス・立地

  普通
  電車の時間がもう少し丁度よい時間に走ってほしい
  特に昼時の帰宅するのに電車が少なくて融通が聞かない
• 施設・設備

  悪い
  STの自習場所が歯科クリニック棟と中央講義棟にあるが、いちいち先生にいって鍵開けてもらわんといけなくて、めんどくさい。自由に使えるようにしてほしい
• 友人・恋愛

  普通
  まあまあ
  特にうちの学科は合コンとかはありません。
  そういったイベントがあるのがいいなら理学、作業学科をおすすめ
• 学生生活

  悪い
  学祭は規模が小さいし、部活動、サークルも少ない
  楽しい学校生活を送りたいなら、他の学校に行くべきだね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に高次脳機能障害学、摂食嚥下障害学、音声学、音響学、発声発語障害学、聴覚障害障害学、失語症学、心理学、など
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  身内にSTにお世話になるような疾患を抱えた人がいて、そういった人たちに貢献したいと考えたから