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出典：運営管理者
2024年度 偏差値
- 入試名：
- 国際進学第1回(46) / 国際進学第2回(46) / 国際進学第3回(46) / 総合進学第1回(46) / 総合進学第2回(51) / 総合進学第3回(45) / 総合進学第4回(48) / 適性型思考力(46)
口コミ（評判）
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Pick Up
- 保護者 / 2021年入学
2021年10月投稿
- 5.0
[学習環境 4｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 -｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 4｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 -]-
総合評価娘は大妻多摩に入ってよかった！と毎日楽しく通っているため、安心しています。自分で考え行動する様促されており、三者面談でも、学校側に任せていただいて大丈夫、親御さんは暖かく見守ってくださいと話がありました。宿題や提出物管理など、初めは漏れがありましたが、今はしっかり管理できるようになっています。
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学習環境成績下位に対して補修があります。全員対象のコーチングや、他の勉強会は自主的に参加しています。英語はクラス別の授業あり。
夏休みの補修は成績下位だけに関わらずもう少し行ってほしいとは思います。娘は友達と定期的に勉強会を開いたり、自習室や教室を使い、先生方に質問しに行ったりと上手く学校を利用しています。
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- 在校生 / 2022年入学
2023年03月投稿
- 1.0
[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 1｜ 部活 2｜ いじめの少なさ 1｜ 校則 1｜ 制服 1｜ 学費 -]-
総合評価入らない方がいい。先生はよくわからないところが厳しく変なところがゆるい。想像している学校生活はできないと思う。違う学校に入学することをお勧めする。
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学習環境それぞれ30人くらい英語と数学の補習があるがあまり意味がない気がする。
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- 在校生 / 2022年入学
2022年09月投稿
- 1.0
[学習環境 1｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 4｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 1｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 1｜ 制服 1｜ 学費 -]-
総合評価この学費でこの教育はおかしいです。
ただ設備は悪くはないです。 -
学習環境中高一貫の意味があまりないです。
補修は数学と英語がありますがどちらも拘束されてるだけな気がします。（実際にどちらも受けましたが）
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学校紹介ムービー
デジタルパンフレットを見るプロフィール登録後に閲覧できます
説明会に行ってみる特徴紹介
本校独自の教育プログラム Tsumatama-SGL
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「S」理数教育プログラム
理数教育では、課題解決能力を育むことを目標とします。この力を身につけることで、理系の大学に進学し研究職に就く場合はもちろん、あらゆる事象における問題解決方法の提案や企画の立案など、社会に出た際に役立ちます。
具体的に、理科では５つある実験室を活用して、より多くの実験や観察を生徒に体験させることにこだわっています。学校の内外が自然豊かな大妻多摩の立地を活かした授業も多数展開し、机上の知識だけでなく、自然科学と科学技術に対する知見を深めていきます。数学では、本校独自の「数学探究」という授業を実施しています。この授業では、校舎の高さを測る実験や、身近にある「黄金比・白銀比」のものを探し出す授業などで、数学が社会の多くの場面で活用されていることを知り、好奇心をくすぐりながら理解を深めていきます。フィールドワークや生活に密着した実験など、教科書上の話ではなく実際の事象として捉え、自然科学と科学技術に対する知見を深めていきます。
その他、さまざまな仕掛けがたくさんありますが、広大な敷地を活用し、本物に触れる体験を積み重ね、探究心と論理的思考力を育んでいきます。 -
「G」英語・国際教育プログラム
相手の文化や価値観を尊重した上で、豊かなコミュニケーションを通して、自国の文化や歴史を発信できる「優れた国際人」の育成を目標に、2017年度から英語教育の強化およびキャリア教育の要素を持った国際プログラムを実施しています。
英語や海外への関心を高める活動からスタートし、異なる価値観に対する相互理解や、使う英語を身につけていきます。海外で実施するプログラムへの参加を通して、海外進学を視野にいれたり、海外で活躍することを肌で感じられるキャリア教育も担っています。これらの経験を通して、国際的な視野を育て、世界に通用する国際感覚を身につけることができます。
人気の高いプログラムの１つに、ターム留学制度があります。約3ヶ月間の留学プログラムですが、イギリス・オーストラリア・ドイツ・ニュージーランドの提携校に留学することができます。現在は定員が15名ですが、近いうちに50名程度の生徒が留学できるように準備を進めています。 -
「L」教養教育プログラム
大妻多摩の教養教育は、「人間力を磨く」・「自己を理解しキャリアを考える」・「ロジカルシンキングを磨き学問を知る」・「フィールドワークや実体験から日本のことを学ぶ」の４つの目標に沿ってプログラムされています。
「人間力を磨くために」コミュニケーション能力を養うことが大切です。そのために中学1年生から実施する「人間関係スキル」や「SNSモラル・マナー教育」といった円滑な人間関係を構築するための授業や、高校2年生以降に実施する、社会に出るために必要な「マナー講座」などのプログラムを実施しています。
「自己を理解しキャリアを考える」ために、キャリアガイダンス・学問分野別ガイダンスといったものから自身のキャリアについて深く考え、自己を正しく理解できるようにしています。
「ロジカルシンキングを磨き学問を知る」ために、中学ではさまざまな授業で論理的な思考の初歩を学びます。高校に入ってからは論文作成、発表など通して論理的に考え相手に伝える力を養います。
「フィールドワークや実体験から日本のことを学ぶ」ために多摩巡検や平和学習などをのプログラムを実施しています。グローバルな時代だからこそ、自国の文化や歴史をより深く知る必要があり、フィールドワークを通して理解度を高めます。
これらを大妻多摩の教養教育として、学校行事や教科教育の一部を構成しています。
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学科・コース・学習内容紹介
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国際進学クラス
基本情報
| 学校名 | 大妻多摩中学校 |
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|---|---|---|
| ふりがな | おおつまたまちゅうがっこう |
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| 所在地 |
東京都 多摩市 唐木田２ー７ー１ |
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| 最寄り駅 | 小田急多摩線 唐木田 |
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| 電話番号 | 042-372-9113 |
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生徒数
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中規模：200人以上～500人未満 |
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