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埼玉県の国立中学の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 17件中 1-10件を表示
  • 女性卒業生
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
    • 総合評価
      学習する環境が整っており、恵まれた環境で深い学びができます。教育熱心な親が多く、生徒の学習レベルは高いです。先生も様々な面で尊敬できる方々です。勉強面はもちろん、挨拶や礼儀など、生き方で大切なことを学べます。歴史ある学校で、数々の著名人を輩出しています。
    • 学習環境
      授業は濃密で様々な工夫がされており、面白いです。生徒が興味を持てるよう、実験や電子黒板を活用した授業が多いです。受験対策は無いのでみんな塾にいきます。
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  • 女性在校生
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
    • 総合評価
      学習・生活環境は良いほうだと思います。
      この学校に入って驚いたのが特に入学式や卒業式などの正式な場面で起立や礼がビシッと揃っていたことと歌です。最初はまるで軍隊に入ったような気分でした。歌は普段から男子も女子もほぼ全員が真面目に歌っていて逆に歌ってない人は浮いてしまうくらいだと思います。学校生活でも先生や保護者の方とすれ違う時にはほぼ全員が自分から挨拶をしています。また体育祭や合唱コンクールなどという全ての行事でもクラス対抗で勝つことを目標に本気で取り組んでいます。生徒も先生も全員が真面目で本気で礼儀正しい学校です。
      しかし文化祭などで達成感はあるけれどあまり皆で作り上げる楽しさがないというか、毎年同じことをやるので3年目にはまたかという気持ちになってきます。
      このことから悪くはないのに行事などで盛り上がることはない「波の立たない学校」と表現にしました。
    • 学習環境
      黒板だけでなく日によってはプロジェクターやiPadを使った授業を行っています。熱心な先生による質の高い授業が行われています。
      話し合いの場面や自分の考えなどを発表する場面も多々あります。高校は全員が受験するのですが受験に向けた授業や対策を多く行っているかといえばあまりやっていないと感じます。なので塾に行っている生徒がとても多いようです。
      ですが定期テストの1週間前には教科によって希望の人に朝の時間に補習を行っており参加している生徒が多いです。また全教科において先生に分からないことを聞けばいつでもしっかりと教えてくれます。
      授業を休んでしまった時はその授業で使ったプリントなどは貰えますが補習などはないので内容やノートは友達に聞いたり見せてもらう必要があると思います。
      先生にも聞けば教えてくれます。
      他には年に4回、2~4週間埼玉大学教育学部から教育実習生がきて教育実習生による授業があります。
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  • 男性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    • 総合評価
      歴史がある学校なので、教師や生徒に良い伝統が引き継がれていると思われる。
    • 学習環境
      学力が高い生徒が集まっているので、生徒同士が切磋琢磨してレベルを高めあっている。
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  • 女性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    • 総合評価
      素晴らしい学校です。先生方も生徒一人ひとりについてしっかり見てくださいます。
      生徒も何事も全力頑張っています!
    • 学習環境
      充実していると思います。
      先生方も分からないと丁寧に教えてくださいます。
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  • 男性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    • 総合評価
      この中学は偏差値はそれほどでもないが、お金持ちの御子息が多く、変な影響を受けることが少ない
    • 学習環境
      周りはそれなりに勉強している環境なので、その影響を少なからず受ける
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  • 男性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    • 総合評価
      受験をして入学した生徒なので通常の公立中学とは生徒のレベルが違い、勉強への意欲が高い生徒が多いと思います。
    • 学習環境
      教科毎の教室も設備も充実しているし、その設備を使いこなすだけのレベルを持った生徒が多いと思います。
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  • 女性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    • 総合評価
      熱心な先生方による質の高い授業、行事に対する取り組み、礼節を重んじる生徒指導など、密度の濃い充実した3年間を過ごすことができたと思います。
    • 学習環境
      いつも生徒が主体となって考えていくような学習が中心となっていると思われる。
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  • 男性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    • 総合評価
      この中学では勉強だけでなく、これから成長していく上で必要な育成と精神を教えていただくことができます。
    • 学習環境
      生徒の不得手な教科など、先生方が熱心に教えていただきテスト前では朝のホームルーム前に質問コーナーなどを実施するなど、よい環境があります。
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  • 男性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    • 総合評価
      精神年齢の高い自覚のある生徒や育ちの良さそうな生徒が多い進学校です。また、生徒が自主的に判断し、考えることを要求する教育方針です。
    • 学習環境
      1学年あたり180名弱、4クラスで1クラス45名ぐらいで、数字だけだと大人数クラスですが、年の大半を2週間程度で入れ替わりながら教育実習生が1クラス6~10名入り、学習塾でいうチューター以上の効果があり、結果的にとても濃い授業となっていることが強みだと思います
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  • 女性保護者
    国立 埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    • 総合評価
      系列の高校がないことが、子供たちの緊張感を持続させることができていいと思います。真面目で礼儀正しい生徒が多いです。教育意識が高くほとんどの生徒が塾通いをしているようです。保護者会などスーツ姿の方がほとんどなので、もうちょっとラフな感じでもいいのではと思います。
    • 学習環境
      頻繁に来る教育実習生や、試験的に教科書の順番を変えて習う数学など、学習環境としては決して良いはずはないのだが、真面目にがんばる生徒が多いため、ほとんどの生徒は支障なく乗り越えているように思う。これを公立中学でやると大変なことになるだろうと思う。
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